平阳县鳌江小学
为加强我校学生思想道德建设和创建文明校园，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的合格建设者和可靠接班人。学校决定在全校师生中开展“学八礼，做礼貌少年”主题教育活动，现制定本方案:
一.活动的目的
通过此次主题教育活动，让学生全面了解“八项礼仪”的主要内容，真切感受到文明礼仪的重要性，发挥教师的示范引领作用，促进学生了解“中华礼仪之邦”，从而激励学生从自身做起，磨练品格，提升自我，努力学习，做新时代有文化的文明人。
二、活动安排
(一)“八礼”专题宣传活动
1.开展“八礼”宣传活动。
组织全体师生认真阅读“八礼”主要内容，举办“八礼”专题窗口，利用晨会、班会等机会加强学生理解，并通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。让学生知、思、悟，从而真正理解“八礼”的主要内容。
2.“八礼”阅读活动
每节课都组织学生一起朗读“八礼”的具体内容，让每一个学生都能背下来，真正把“八礼”的内涵融入到自己的价值观中。
3.学校通过校园网站、微信公众平台、ITV宣传报道“八礼”活动，提升舆论氛围，扩大影响力。
(2)“八礼”征文评选活动(具体完成时间待定)
推荐关于弘扬“八礼”的优秀文章和书籍，让学生结合自身经历，用文字传达对“八礼”的理解；用文字赞美我们中华民族的传统美德；用文字编织对自己、对他人、对祖国的美好希望。征文活动要求:题目自拟，体裁不限，字数600字以内。论文以电子文件的形式提交。邮件中请注明“X年级X班文明礼仪征文”字样，并在每篇作文末尾注明姓名、班级、指导老师。(三至六年级每班限发三篇，发至1386 8551973 @ 139 . com)。获得二等奖的选手参赛作品将统一上传到校园网站，并制作成集成册。
(3)“八大礼物”手抄报评选活动(具体完成时间待定)
我校将在组织学生认识礼仪的基础上，举办“八礼”手抄报评选活动。让学生写写自己心中的“礼仪”，描述一下中国礼仪的状态；获得二等奖的你身边最美的“八份礼物”手抄报张贴宣传，电子版上传校园网站。这样就会带动每一个学生、每一个老师、每一个家长的积极性，把学习礼仪的号角传递到家庭。(一至六年级每班3份)
(四)开展“八礼”主题团队活动
各中队利用每周班会号召全体同学召开以“八礼”为主题的队会。()让学生结合自己的经历和感受谈谈学校的“八礼”活动，谈谈自己对“八礼”的理解和感受，真正深入学生的内心。
(五)开展“八礼四仪”知识竞赛(具体完成时间待定)
从每个班级中随机挑选一些学生参加知识竞赛。
(六)开展“最美礼仪使者”和“十大礼仪之星”评选活动。
具体评选办法见平阳县鳌江小学“最美礼仪使者”“十佳礼仪之星”评选方案。
(七)开展“最美礼仪先进集体”评选活动。
同时，为鼓励各班级积极参与此项活动，学校计划通过主题班会教育的效果、征文、手写小报、知识竞赛等评优活动的成绩进行量化评估，评选出各年级“礼仪最美先进集体”，促进学生尊重礼仪，增强集体荣誉感。
第三，活动分工
组长:白负责学生礼仪教育的全面工作；
副组长:林佳健负责学生文明礼仪教育的具体实施；
雷负责文明礼仪的教育和宣传；
成员:黄负责“八礼”教育读本、资料收集及评选“最美礼仪大使”
“十大礼仪之星”
李琳负责手抄报评比和征文活动；
各班主任负责各班学生的日常文明礼仪教育，组织评选“最美礼仪”
仪表使者“十大礼仪之星”工作，收集并上交相关资料；
第四，总结表彰
活动期间，学校会及时组织相关人员对各班参与情况进行评估。
动词 （verb的缩写）活动要求
1.高度重视，密切配合。希望各位班主任和班级认真落实本次活动的相关事宜，争取借此机会号召同学们“学礼仪”，做有礼貌的小学生。
2.精心组织，注重实效。各级各部门和班主任要根据通知精神，认真组织学生阅读专题，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展创新性、创造性、群众性的主题活动，促进活动内涵的进一步深化。
3.积极宣传，广泛发动。各班要加大活动宣传力度，做好校内宣传，不留盲区，确保每个学生都能知道并参与活动。
平阳县鳌江小学政治教育处
2065438+2005年3月6日
附件1:阅读“八礼”内容
附录2:鳌江小学生基本文明礼仪
附件1:
“八礼”阅读内容
外表的礼物
干净的脸，得体的衣服，自然的发型，大方的举止。
餐饮的礼物
讲究卫生，爱惜粮食，吃得节俭，吃得优雅。
演讲天赋
语言文明、冷静、耐心、友好。
他人的礼貌
尊重老师，对伙伴友好，宽容有礼，对人坦诚。
行走的礼物
遵守规则，礼貌待客，扶老携幼，主动让座。
装饰仪式
遵守秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌鼓掌。
观光的礼物
善待风景，爱护文物，尊重民俗，遵守公共道德。
仪式
按规矩行礼，心存敬畏，严肃庄重，尊重风俗习惯。
附录2:鳌江小学生基本文明礼仪
外表的礼物
目标
干净的脸，得体的衣服，自然的发型，大方的举止。
特定规格
1，勤洗头洗澡，头发和身体无异味。
2、指甲下没有污垢。
3.不要在公共场合挖鼻孔和耳朵。
4、更换衣服、鞋袜，保持仪器整洁。
5.在公共场合要坐直，不要东倒西歪。
6.保持书包和个人物品干净整洁。
7.不要在公共场合脱鞋。
8.高昂着头站着。
餐饮的礼物
目标
讲究卫生，爱惜粮食，吃得节俭，吃得优雅。
特定规格
1，吃饭时不要咂嘴，嘴里有食物不要说话。
2、切菜时不要在盘子里挑挑拣拣。
3.等家人一起吃饭。
4.在公共场所吃饭不要追逐嬉闹。
演讲天赋
目标
语言文明、冷静、耐心、真诚、友好。
特定规格
1，不要直呼老师的名字，用敬语。
2.接电话说“你好”，电话结束说“再见”，然后挂断。
3.不要用侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所说普通话。
5.不要骂人和撒谎。
他人的礼貌
目标
尊重老师，对伙伴友好，宽容有礼，对人坦诚。
特定规格
1，记住爸爸妈妈的生日，表达你的祝福。
2.尊重老师的劳动，上课认真听讲。
3.见到人要微笑。
4.进别人房间前先敲门，得到允许后再进。
5.如果用了别人的东西，要先征得他们的同意，然后及时归还，表示感谢。
6.用零花钱帮助有困难的孩子。
行走的礼物
目标
遵守规则，礼貌待客，扶老携幼，主动让座。
特定规格
1.认识交通标志，遵守交通规则。
2.放学后走规定路线。
3.乘公交车有序排队，不拥挤，不插队。
4.上下楼梯要靠右，不要跑上去，不要跳下来，不要并排走，不要推别人。
5.乘自动扶梯站到右边，让左边的通道空出来。
6、不要按电梯的按钮。
装饰仪式
目标
遵守秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌鼓掌。
特定规格
1，提前入场，对号入座。
2、不随意走动，不大声说话。
3.将果皮、果壳装入垃圾袋，自觉带离会场或扔进垃圾桶。
4、不要站在通道内观看。
5.观看完毕后有序离开现场，不要堵塞通道和出口。
观光的礼物
目标
善待风景，爱护文物，尊重民俗，遵守公共道德。
特定规格
1，排便后及时冲水，不随地大小便。
2、不碰文物，不在景物上画、写、刻。
3.不要追逐、捕捉、打斗或喂食动物。
4.请勿攀爬景区设施。
5.把你产生的所有垃圾带走。
仪式
目标
按规矩行礼，心存敬畏，严肃庄重，尊重风俗习惯。
特定规格
1，升国旗时脱帽，看国旗游行，大声唱国歌。
2.参加入队仪式、晨会等活动时，着装整齐，少先队员佩戴红领巾或队徽。
3.仪式过程中按规矩敬礼，站好，听好，不要随意交流或走动。
4.清明节扫墓不穿鲜艳的衣服。