如何上好小学低年级的体育室内课
第一场
游戏名称:传递包裹。
怎么玩:全班同学都要在座位上好好表现。选一个学生，让他背对着所有学生在教室的角落打鼓。
比赛一开始，敲鼓的同学就不停地敲鼓。全班同学听到鼓声，迅速将花束(或手帕)沿着座位按一定方向传递。打鼓的同学随时可以突然停下来。这就是，谁掉进花束，谁就会被邀请表演一个节目。然后换个鼓手，游戏重新开始。
游戏规则:1。按照指定的顺序传递花束。
2.鼓停了，就不能随意扔花束了。
第二场
游戏名称:打手臂
游戏方法:甲乙双方坐着或站着，双肘弯曲，双手在身前水平举起，掌心向上，掌心向下，同侧的手放在甲方手上..
比赛开始，A意外的打了B的胳膊，B靠反应收回手避开。如果A击中B的手臂，双方交换接触角色。
第三场
游戏名称:侦察员
游戏方法:全班坐在自己的座位上，选择一个学生作为“侦察员”，让他站在黑板前，闭上眼睛，背对着大家。
游戏开始时，请一位同学悄悄离开座位到教室外“执行任务”，然后全班同学随意交换位置。所有学生安静下来后，侦察员会睁开眼睛。哪位同学去“执行任务”了？如果调查无误，请“执行任务”的人扮演“侦察兵”的角色，游戏继续。如果调查三次失败，请他为大家表演一个节目。
第四场
游戏名称:触摸球
游戏方法:把班级分成几个相等的小组，每个小组选一个组长当组长。每组成为一个“球”，编号为“1球”和“2球”...
比赛开始，假设老师指定“1球”为开球组，“1球”组的学生在队长的指挥下一起大喊:“嘿！我们以1命中3球。”提出摸“球”到3个球。第三组听到“3球”后，同学们很快被组长(用手指)指挥，大喊:“喂！我们打了一个有三个进球的球。”回答要求:一定要一致，全组口径一致。如果一个人犯了错误，就会被认为是失败。第二，一定要有节奏，如果节拍出了问题，就会被认为是失败的。如果失败了，就让前一组“开球”。
第五场
游戏名称:猜猜谁是领导者。
游戏方法:全班按座位做好。选一个学生做猜测，让他站在黑板前，闭上眼睛，背对着大家。
在游戏开始时，老师悄悄地表示，学生中的任何一个都应该是领导者。组长带领全班同学做各种模仿动作。比如拍手、挥手、刷牙、梳头等。这是一个猜谁睁开眼睛环顾大家观察判断猜谁是领导。如果猜对了，请领导做个猜测；如果三次猜错，让他表演一个节目，另选一个猜错的人，游戏重新开始。
第六场
游戏名称:传递密码
游戏方法:将班级按座位分成人数相等的几组，老师告诉每组不同的口令，如“跑步”、“做操”、“跳跃”(每组传递的单词数要相等)。
游戏过程中，老师一声令下后，各组逐一传回密码。最后一个人听到口令，立刻站起来喊了一声“到”，举起了手。先叫“到”并且没有传错的队伍获胜。
第七场
游戏名称:拍拍手
游戏方法:两个人面对面。
活动开始，拍手一次，动作(1):两人双手在胸前拍手一次，然后右手拍手一次；动作(2):两人双手拍胸一次，然后左手拍一次；动作(3):两人双手在胸前各拍一次，然后手背和手掌各拍一次。拍两下，动作(1):两个人在胸前拍一下，右手拍一下，再拍一下，右手再拍一下；动作(2):两人双手拍胸一次，左手拍一次，再拍一次，再拍左手；动作(3):两人在胸前拍一次手，在手背和手掌上拍一次手，再在手背和手掌上拍一次手。射三次，射四次，射五次——按照这个方法，射的次数越多越好。如果你半途而废，你必须从头再来。
第八场
游戏名称:光明三与黑暗四
游戏方法:老师先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始报“1”，其他人依次往下报；凡是遇到3，也就是3的倍数，一定不能说，只能击掌表示。犯错误或停顿的人是失败者。重新开始。
第九场
游行的名称:传递游戏
游戏方法:将座位按组垂直排列，每组准备一个球(足球、排球、书籍)，全班同学坐在原来的位置。
比赛时，每组第一个人把球从头顶传给后面的第二个人，依次传球，直到每组最后一个人看哪组速度更快。也可以通过转身回传来玩游戏。
第十场
游戏名称:猜猜谁坐着。
游戏方法:将学生分成相等的两组，一组坐着不动，另一组分散在教室四周，面向墙壁站立。游戏开始时，老师在座位上指定一位同学，并叫出任何站在教室周围的同学的名字。被叫他名字的同学一听，马上转过身来，猜到是谁在叫他。如果你猜对了，就和给他打电话的人坐在一起；如果他错了，他必须仍然靠墙站着。游戏继续进行，直到所有的站立组都坐好。然后小组交流。
第十一场比赛
游戏名称:滚球并击打木头
游戏方法:在教室过道后端画一条线，前端立一根木柱。一排一排，每排第一个人站在横线后面，手里拿着一个球，第二个人站在木柱后面拿球。比赛开始，第一个人低手抛球，使球沿地面向前滚动，击中立木，一次得一分。第二个人捡球后，向后滚，摆好木柱，第二个人扔。小组第三人站在木柱后面捡球，其他人依次向前。第一个完成投掷的人坐在小组的最后。以此类推，在所有人都投出后，游戏结束，得分多的一组获胜。
第12场
游戏名称:棉花球
游戏方法:用胶带把书桌分成大小相同的两个位置，把棉球放在书桌中间。游戏开始，同桌双方互相用力往对方位置上吹棉球，你赢。
第十三场
游戏名称:转绳
游戏方法:一根70cm左右的细软绳，两端绑在一起形成绳圈，两个人玩游戏。首先一人用拇指和小指托起绳圈，然后用一个中指托起另一个中指根部的绳子，另一个中指也托起，形成“网”字形准备；然后对方用挑、钩、撑等各种手法将绳子翻出新花样，两人轮流翻绳子，直到其中一人翻不出新花样或出现失误，判定对方获胜。
第14场
游戏名称:播撒种子
游戏方法:按座位分成四组，每组一双筷子，三个碗，第一个碗放15粒种子(黄豆或干豌豆)。每组第一个学生用筷子以最快的速度把第一个碗里的一粒种子放进第二个碗里，然后从第二个碗里把它放进第三个碗里。看哪一组先把所有的种子运到第三个碗里。
第15场
游戏名称:数蟾蜍
下达命令后，大家有节奏地鼓掌。一、第一个人叫“一只蛤蟆”，第二个人叫“一张嘴”，第三个人叫“两只眼睛”，第四个人叫“四条腿”，第五个人叫“扑通”，第六个人叫“跳进水里”，第七到第十二个人叫“两只蛤蟆”以及相应的数字。一个错误或停顿就是失败。游戏中断后，中断者可以从任何一句话开始。