看小学一年级语文第一册封面上的图。版本1:兔子走在路上，松鼠急匆匆地向他走来。小兔子问:“小松鼠，你这么着急。有什么事吗？”小松鼠说:“兔子，派恩爷爷病了。我该怎么办？”兔子和松鼠飞快地跑向派恩爷爷的家。派恩爷爷皮肤一片一片脱落，痛苦万分。“拨打120，请拨打啄木鸟博士！”小兔子说。不久，啄木鸟博士来了。他用嘴把松树爷爷身上的虫子一个个夹出来，松树爷爷就好了。兔子和松鼠非常高兴。版本二:兔子走在路上，松鼠急匆匆地向他走来。小松鼠说:“不，不！还有一条大蛇在花园里徘徊。我不想再被蛇咬了！”听了这话，兔子飞快地跑向菜园。当他看到哪里有蛇的时候，那分明是他挂在树上的一条床单，被风卷起倒挂在树上，像一条彩色的绳子。风一吹就会微微晃动，远看有点像蛇。小兔子一边看一边笑:“小松鼠，一朝被蛇咬，十年怕井绳！”“小松鼠害羞地把头藏在尾巴下面，久久不肯出来。版本三:小兔子正在路上悠闲地散步，这时小松鼠急匆匆地向她走来。”白兔，森林里有一个大机器人。我们去看看吧！”小松鼠说。小白兔说:“好吧，我跟你去看看怎么回事？“小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人在破坏森林。白兔眼珠一转，想出了一个好主意。他在松鼠耳边低声说:只要你找到大象哥哥，让它的鼻子吸够水，喷到机器人身上，机器人就动不了了。”是的，机器人最怕水。你看我脑子，怎么没想到呢？”就这样，两个好朋友解决了这个大麻烦。从那以后，小动物们一直安全地生活在大森林里。版本四:小兔子走在路上，小松鼠急匆匆的向她走来。小兔子看见了，问:“小松鼠，有什么急事吗？小松鼠说:“兔妹妹，我妈妈病了。”你知道啄木鸟博士住在哪里吗？”兔子说，“让我带你去找他。“兔子带着松鼠小跑，找到了啄木鸟的家。听说小松鼠让妈妈生病了。啄木鸟博士背着他家的公用电话亭，很快就来到了小松鼠的家。啄木鸟医生拿出听筒，检查松鼠妈妈。他告诉松鼠:“你妈妈很好，只是感冒了。”小松鼠松了口气，连连说:“谢谢！”“版本五:小白兔在路上走着，小松鼠朝她赶过来。小白兔问:“你这么着急？”小松鼠说:“刚才，我看见一只鸟躺在路上。好像受伤了。我们去看看吧！”小白兔一听，马上说:“好，好，我们快走吧。””不一会儿，他们到达了小鸟躺着的地方。经检查，她发现自己的脚骨折了，正躺在地上痛苦地尖叫，旁边散落着几片羽毛。小松鼠和小白兔齐心协力，一口气把小鸟背到了森林医院。鹿护士马上把小鸟送到手术室，小猴医生赶紧给小鸟做手术。手术非常成功。小鸟躺在病床上说:“谢谢你。等我身体好了，我们去森林里玩吧。“从那以后，他们三个成了最好的朋友。版本六:小兔子走在路上，小松鼠急匆匆的向他走来。小松鼠喘着气说，“；兔子，快跑，狼来了！“但是兔子没有立刻带着松鼠逃走。他对小松鼠说:“别急，我们一起想办法对付狼。过了一会儿，小兔子拍着他的头说。对了，前面路上有个坑。让我们用一些草盖住它，作为一个陷阱，让狼上当。"于是他们找了许多树枝和草，把它们埋在坑里。当陷阱完成后，兔子和松鼠故意在陷阱旁边玩游戏。狼来了，只是想吃他们，他们掉进了陷阱。兔子和松鼠赢了，可恶的狼只好等猎人收拾。
放学后，小红看到小明在风雨中挣扎，就赶紧走上去打起了伞。当小明看到小红不顾被雨淋湿而自己躲雨的行为时，非常感动，于是把伞推了一点，但很快又被推了回来，就这样来回推了几次，两个人都忍不住相视一笑。
夏天来了，小明和小红在家里玩。小红说:“妈妈真的很辛苦。我们把水果切开，等他们回家吃。”小明同意了。他们开始在房间里做。有西瓜、苹果、菠萝和其他水果。小明切水果，小红把切好的放在盘子里。几分钟后，他们终于完成了，他们非常高兴。
看图写。小学一年级语文结束后，小红看到老师拿了很多练习本。小红对老师说:“老师，让我来帮你吧！”"老师说，"小红真是个好孩子！" " .
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小学一年级语文上册87页。看图写该怎么办。拍张照。
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小学一年级语文上册第17页看图写字怎么写今天是星期天。妈妈带小刚去公园玩。多好的一天啊！万里晴空万里无云。六月的公园也很美，荷塘里的荷花开得正艳。小刚看见一个小哥哥坐在一个小湖边画一朵莲花。小刚高兴地对妈妈说:“妈妈，你看，小哥哥画的荷花真好看。”我长大后想画荷花。"
一天，小丽、小丁和胖胖坐在池塘边的草地上看荷花。荷花很美，花瓣紧密相连，在阳光下颜色很鲜艳。绿色的荷叶像一把伞。荷叶上有许多小水珠，风一吹就滚来滚去。小青蛙在荷叶上唱了一首美丽的歌。还有一朵亭亭玉立的荷花，上面的小孔仿佛在说:“我们成熟了，来摘吧！””小丽说，“夏天的景色真美！”小丁说，“是的。”胖胖说，“是的！“他们在池塘边很开心！
小学一年级语文第30页看图写单词。春天来了。小明和他的父母正在河里划船。今天是一个晴朗的日子。燕子在天上飞，桃花在盛开。春天是如此美丽。
有一天小红去上学。老师看到他，礼貌的叫了一声，老师你好。他看见老师拿着许多书。他说老师，我来拿，老师笑了。然后老师说没有，但是他顺手把那堆书拿了过去。他赶紧把书搬回教室，所有的同学都对他微笑，为他鼓掌。老师也表扬了他，对她竖起了大拇指。
有一天，小明一个人呆在家里，不知道做什么，就想画画。我应该画什么？画一幅竹子，于是他用手沾了一点墨水，印在纸上。打印，打印，看！竹画准备好了