邵东创新国际实验学校概况
学校以“创新美”为办学灵魂；以“一切为学生终身发展服务”为办学宗旨；让社会放心、家长放心、学生放心”，优先满足学生和家长的需求；以“从严治校、质量立校、特色兴校、创新强校”的发展战略，全力培养自信育人的创新人才。
邵东创新实验学校之所以有规模、有品位、有特色，一个决定性的因素就是建设了一个高效、务实、公正、廉洁，深受师生信赖的领导班子。校长将在学校理事会中扮演一群学生的决策和指挥角色，实行专家管理。1999 5月16日，学校召开第一次董事会全体成员会议。罗建桥先生任主席，全国教育系统劳动模范、原邵东县教委主任、党委书记李义安正式受聘为顾问。湖南省劳动模范、全国优秀教师、中学语文特级教师廖玉山任常务副校长，全国优秀教师、小学语文特级教师钟延寿任小学数学教师。实践证明，民办学校的校长及其团队应具备“三校”素质，即要做教育工作者，真正懂得教育教学规律；想重新成为企业家，就把学校管理改成企业管理；你还必须是一个社会活动家，你必须能与人相处，内外，上下。邵东县中小学著名校长有廖玉山(1999.05—2000年7月)、刘顺祥(2000年8月—2001.065438)、沈建民(2001.02—2002.2089.00000000000006现任校长李振民(2006年8月至今)曾任校长全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国中学校长工作研究会常务理事，全国民办教育协会常务理事，湖南省教育学会常务理事，邵阳市第十四届人大代表，邵阳市教育学会副会长，邵阳市人民政府巡视员。具有丰富的教育教学管理经验，是教育家、企业家、社会。同样，、尹、赵三位副校长，以及各个部门的主任、教务处、政教处、后勤处、招生办的主任，都是能管会运营的专家。学校还颁布了校董会成员的八项规定。校长组织的校务会，有一个同心同德，目标一致，工作同步的团队，* *求发展之道，* *聚发展之力，* *做发展之事，* *求发展之效，求学校科学发展。做好自己的工作，精准高效，大部分校董会成员还在离讲台三尺的地方，表明自己的观点，被人佩服。学校领导班子民主、团结、务实、廉洁，具有强烈的事业心、责任感和创新精神，具有强大的凝聚力和人格魅力，赢得了师生的信任。学校有健全的组织结构和完整的体系。学校党组织的核心作用、党员的先锋模范作用、工会的民主监督作用、共青团在青年学生中的模范作用都得到了充分发挥，师生的积极性空前高涨。邵东创新实验学校的科学发展引起了省领导的高度重视。2007年6月5日至10月，湖南省副省长谢欣颖、省人大副主任、省民办教育协会会长刘玉鄂先后来校视察。刘玉鄂称赞道:“邵东创新实验学校是我见过管理最好的民办学校。”
邵东创新实验学校牢固树立了教育质量的全面发展观。追求办学质量，就是要促进德育质量、教学质量、管理质量、服务质量、特色质量的全面、协调、可持续发展。办学质量的重要内涵之一是服务质量。服务学生终身发展是民办学校提高整体素质的必由之路。(1)领导是为师生服务的。领导就是服务，这是创新实验学校校长和校委会一帮人的* * *知识。每个领导成员都要识大体、顾大局、抓大事，团结民主、廉洁务实、高效，有强烈的事业心、责任感和创新精神，为全校师生服务。能够以宽广的胸怀倾听优雅的话语，以亲和力、凝聚力和人格魅力赢得师生的信任。可以充分发挥党组织的先锋模范作用，充分发挥工会职代会“从群众中来，到群众中去”的民主协商和监督作用，各部门可以管好自己的人，办好自己的事，管好自己的门，急师生之所急，想师生之所想，真心实意为他们办实事。要求师生做的事，领导先做。在此基础上，号召全体教职工强化服务意识，提高服务水平。(2)教师为学生服务。教师一流的教练技能，是有利于学生终身发展的一流服务品质。身教比言教更重要。老师应该先做要求学生做的事情。坚持正面教育为主，表扬鼓励为辅，对学生倾注全部关心和爱护，尊重学生人格，陶冶学生情操，绝不排斥差生，不变相惩罚学生。教师只有以身作则为学生服务的义务，没有向学生索取的权利。严禁乱收费、乱订教材、私自补课、以各种名义开办培训班。严禁家庭教育收费，乱罚款，赌博，说或做任何有损学校形象的事情。(3)员工岗位服务。后勤部门、生活教师及全体员工不断增强服务意识，坚持服务到位，提高服务水平，视学生为上帝，实行全方位服务。班主任整天守护、护送生病的学生看病吃药，为学生拿包裹，用爱滋润他们的心灵；办公室工作人员用一口标准的普通话、一张笑脸、一杯热茶接待学生客人，传递着学校爱的温暖；食堂工作人员保证热菜、热饭、热水的供应，微笑着为学生服务，传递着比家人更好的温暖；生活老师和护士会把学生的衣服洗得干干净净，头发梳得漂漂亮亮，冬天给每个学生准备一个热水袋，提高学校的恋爱质量。政教处和班主任“商量”，改变沉迷网络、打架的学生，倾注他们的热情和心血。全体教职工真诚服务于学生的健康成长和全面发展，让每一个学生都能快乐入学、舒适校园、认真学习知识、快乐生活、平安回家。让家长放心，让学生满意，赢得社会各界对学校的好评。(4)为学生安全服务。全体创新者牢固树立“平安是金，平安是福”、“安全重于泰山，安全就是质量”的理念，各级部门全面落实安全责任制，建立高素质的安全工作队伍，以校园安全、防火、防盗、防瓦斯、防事故为重点，学校形成了“全员参与安全，懂得安全保障到位，措施保障安全，责任到人促进安全”的舆论，全校教职工共同维护校园交通安全、食品安全、用电安全、实验安全、体育安全、通讯安全。近年来，杜绝重大事故，杜绝小事故，实现零事故，校园安全和谐。领导、老师、员工、全体教职员工以热情、真诚、文明、礼貌的服务，创造了一个安全、文明、和谐、创新、美丽的乐园。当人们走进邵东创新实验学校时，他们有一个不同的世界，他们体验到的是悠闲舒适的校园环境和令人愉悦的校园文化，他们感受到的是严谨、有序、高效的工作、学习和生活氛围。教育质量是民办教育的生命线，邵东创新实验学校高举质量大旗不动摇。从董事会到校务会议，从每个办公室到每个班级，从老师到学生，质量意识是创新者的知识，也是创新者的一贯追求。学校从幼儿园开始，开学第一天。德育第一位到位。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的创新人才。学校始终把德育放在第一位，教育学生正直做人。第一，优化环境育人。建设书香校园，做好校园网和校园广播，做好文化墙报纸和文化长廊，提高校园文化品位，实现校园高标准的净化、绿化、美化和知识化，让学生印象深刻，启迪知识，提升境界，陶冶情操。同时，与学校周边的家庭、社区、邻居沟通，优化校外育人环境，让学生远离不良诱惑，慎独自律，向善向善，不断充实自己，完善自己，健康发展。第二，注重德育活动。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准绳，将升旗仪式和国旗下讲话制度化；利用班级活动进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱劳动、爱公物的“五爱”教育，进行团结互助、文明礼仪、见义勇为的教育；以重大节日、纪念日为着力点，组织庆典、文艺演出，开展各种专题教育活动；举办校园科技艺术节，点燃学生思维创新的火花；邀请专家开展有针对性的心理健康教育；开展感恩教育，不忘报效祖国，不忘各地老师的恩情。第三，弘扬校风育人。大力弘扬“创新、文明、勤奋、和谐”的良好校风，以领导的风范、教师的教风影响学生的学风，要求每个学生从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，把行为准则内化为学生的思想素质和文化素养。第四，加强课堂道德教育。结合新课改，将党史教育、环境保护教育、心理健康教育有机融合，将爱国主义、社会主义传统美德、文明礼貌、感恩教育融入各学科教学，研究学生思想道德形成的规律和特点，积极改进课堂教学，在传授知识的过程中采用学生喜闻乐见的生动活泼的形式，全面提高课堂教学的德育含量。2008年5月，汶川地震发生后，创新学校全体师生奉献爱心，三天内捐款210806元。地震无情，良好的德育氛围让创新者和灾区人民心连心。学校实施希望工程，董事会每年拨款近200万元，奖励品学兼优的学生，对贫困家庭的优秀学生减免学费，甚至给予生活补助。教学中心是最突出的。学校的一切工作都是以教学为中心，学校把常规教学作为工作的重中之重，始终坚持不懈地抓下去。第一，完善教学管理制度。教务处和各级各部门严格执行教学常规管理规定，将教学态度、教学过程、教学质量分别量化，规范教学行为，对教师听课、备课、上课、阅卷等都有严格的规定。教学管理规范化、科学化。实行高中和复读系“一考三会”制度，即每月考一次月考，每月召开教学研讨会、年级组教师会、月考总结会；初中大力推行年级月考评价，强化“班内考试合格，单位达标”制度，建立目标责任制；实行小学教学常规月检查和公布制度；在幼儿园，常规教学分为班主任、任课教师和保育员，保证全天候服务到位。第二，狠抓教学实践。抓考风，促学风。高中阶段，各考试年级之间文理交集单排座位，复读科、初中、小学的考试根据最后一次考试成绩由电脑随机排序。每次考试的考试纪律严格，成绩客观真实。第二，注重检查，促进教风。教学检查部门一个月检查一次，学校一学期不能动两次。每次检查由教务处牵头，分管教学的副校长负责。和各级领导一起对每位老师的教案、听课笔记、作业批改的数量和质量进行详细检查、评分，并评选出示范教案在全校推广，让老师们心服口服，学有榜样，赶有目标，取长补短，共同进步。通过执行教学常规，规范教学行为，每位教师深入钻研教材，教学环节清晰，教学方法灵活，作业练习准确，检查科学，教学质量不断提高。2010唐主任和老师在初中完成的作品在省电化教育馆举办的“三优联评”(优秀课、优秀课件、优秀教案)中获省一等奖、单项一等奖2项、二等奖1项。第三，推进教研改革。新课程的实施对学生的全面发展进行了重新定位，各门课程的教学要实现“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个目标的有机融合。学校一直把新课程理念贯穿于教育教学的各个环节，注重教师素质的提高。2013初中三年级课程改革全面铺开，以特色实验探索、创新研究、启发思维为主体，借鉴外地先进经验并结合本校实际，进行新课程教学改革，努力构建以培养学生自主、合作、探究学习和能力为目标的高效课堂教学模式。董事会和校委会态度明确。李振民校长高度重视，坚决贯彻落实。两年的课程改革初见成效。2013年，在学校的大力支持下，初中承担了市县较大规模的课改活动:2013年3月29日，邵东县初中英语课堂教学改革研讨会在该校成功举办，欧阳靖、周、英国外教三堂精彩的课改公开课，效果良好，影响巨大。2013，13年10月22日，邵阳市民办学校基础教育课程改革经验交流会定于在该校再次召开。该校初中部尹芬芳、曹美云、周老师进行了语文、数学、英语三节示范课，15班全员开放，让与会的领导和老师产生了强烈的震撼。201165438+10月1、邵东县初中化学推进高效课堂建设研讨会在该校召开。唐老师和王老师就课程改革进行了两次课程交流，产生了良好的社会影响。一大批教学新秀在教学一线大显身手，展现创新学校的风采。初中英语教师周，2011获得县市省三级教学比赛一等奖，2012年3月代表湖南省获得一等奖。杨晓明主任荣获全省百强教师。
2009年，重点大学606所，第二大学1849所。2010，重点大学539所，二本大学1868所。2011，重点大学388人，二本大学1815人。2012年重点大学540所，二本大学1790所。2013年，重点大学413，二本大学1608。近年来，先后有曾昭明、、李亚、、沈绍铁、、、、尹、、小、杨力等考入清华、北大，获得市县第一名。创新学校11年高考全市排名第一，中南大学、重庆大学、湖南大学建立了校内人才输送。
邵东创新实验学校2014高考又传来好消息:重点本科378人(不含艺术生)；本科二批上线1506人。理科考生申宇哲664分，邵东县复读学校第一名；文科考生刘木雅640分，获得邵东县复读学校第一名；理科生张生被录取为空军飞行员。邵东创新实验学校连续12年排名全市第一。自2007年以来，该校考取清华大学并获得市县第一名的学生有:曾昭明(清华大学)、尹(清华大学)、(人民大学)、李亚(人民大学)、(人民大学)、沈绍铁(人民大学)、(人民大学)、(人民大学)、(人民大学)。高考的辉煌胜利促进了各级教学质量的全面提高。教育质量喜人:全校思想品德合格率99%以上，优秀率90%以上；幼儿园和小学生年巩固率为99.5%，初中生为95%，高中生为98%。小学生毕业合格率98%以上，初中毕业考试合格率95%以上，学生体检合格率98%以上，体育课合格率95%以上，达标率90%以上，常见病发病率2%以下，近视新发率4%以下，学生技术操作合格率98%以上。学校招生情况喜人:复读系生源充足；读高一，插高二高三打破了门槛，家长很难考进去。两天招募了捐献者，95%的优质初中生被送到了高中；初中每个年级在开学前一个月就饱和了，这个学校的六年级学生还是很难进入初中一年级。小学、幼儿园招生期间，学生人数容纳不下，学生人数达到新高峰。规模效益推动学校发展，全社会看好邵东创新实验学校。邵东创新实验学校，由于办学质量的整体提升，连续十年获得邵东县高考一等奖。先后被授予邵阳市示范民办学校、邵阳市十佳明星单位、邵阳市社会公众满意学校、邵阳市科技教育基地、邵阳市人才引进先进单位等市级荣誉。先后被授予湖南省社会信任学校、湖南省校务公开民主管理先进单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省民办教育特色实验学校、湖南省文明卫生单位、湖南省教育学会理事单位等省级荣誉。荣获全国民办先进学校、全国百强学校、全国“诚信质量”双保障示范单位、全国民办教育先进集体、中国民办教育协会第二届理事会理事单位、中国未成年人网脉工程实践基地。邵东创新实验学校，民办教育科学发展的旗帜，越升越高，飘得越来越远，崛起在邵东县，震动在邵阳市，展示在湖南省，影响着全中国。今天，机遇和挑战并存。全体创新者正以高昂的斗志和饱满的激情，举着这面鲜艳的旗帜，向着“聚天下英才，办百年名校”的目标，团结拼搏，奋勇前进。