求小学语文阅读试卷‘古诗词试卷’！！
姜楼王白居易
晚上在江楼上向东看，海与海相连，一望无际；山河之情，宽而长。
城市在四周亮起，一条银河没入水的中心。
风吹古树雨，月照沙上夏夜霜。
江楼上的暑热能卖吗？比你的小屋更清爽。
【注】此诗作于长庆三年，诗人任杭州刺史的次年。江楼，又名望海楼。
1，苏轼说“白公晚年诗极妙”“风吹古树雨，月照沙上夏夜霜”，实属难得。你觉得这两首诗很精彩吗？为什么？(限50字)
阅读下面的唐诗，完成下面的2-3个问题。
孤雁杜甫
一只孤雁不想喝水，拒绝进食，只是低飞，渴望它的同伴。
谁可怜一个影子，就失去了一百万朵云彩。
向地平线望去，仿佛看到了同伴的身影；山谷里的声音似乎听到了同伴的声音。
野鸟不懂孤雁的心，只为自己的声音吵闹。
2.古人说“诗之眼”“诗之骨”:“诗之眼”是指一首诗中最能表达情感意义和精神内涵的“词”；“诗骨”是指在诗歌中处于核心地位、起主导作用的“句”。上面杜甫诗的“诗眼”是；它的“诗骨”是
3.对联、颈联、尾联各选其一，联系全诗，谈谈如何表现诗歌。(4分)
。
第三，阅读下面的单词，完成4-5个问题。
茄科的药用植物
《水调》喝着酒听了好几遍，下午醒来就醉了。送走春天，春天何时归来？近黄昏镜，伤心往事岁月，过去未来空。晚上鸳鸯在池边睡下后，花枝在月光下已打出了自己的形象。厚重的窗帘遮住了灯光，风还没有停，声音很安静，落花将花园小径覆盖。
4.“云破月出影”这句名言，一直为人们所喜爱和欣赏。原因是
5.评价一下这个词的风格。(不超过20个字。)
答:
4.读下面两首元诗，回答第六题。
(一)天净沙？秋思马致远
老藤昏鸭，小桥流水人家，古道瘦马。夕阳西下，肠断人在天涯。
(二)天净沙？秋白铺
孤村的夕阳，西部寒鸦，一棵老树轻烟，一点飞影，青山绿水，白草红叶黄花。
6.两首诗在表现手法上的相似之处如下。
5.阅读下面的歌词，完成问题7-8。
南乡子苏轼
梅花词与阳元素
寒誉满篱，争抱寒柯见玉。突然看到客人来花了。
坐着，飞着，离开方盈。
醉而诗情，坐客不觉醉。花谢，酒停，春至。
还有，从分离开始，树枝上就一直有一点酸。
【注】苏轼任杭州大将军时(1074年初春)，曾与杭州判官杨合唱。
7.填空:这首《梅花词》缺了56个字，但通篇透露的信息堪称“无字，满满的浪漫”。
8.简答:“花和酒芽春天来了，走了，一点酸已经发芽了”。写作上有什么特点？和上一部电影的开头“冷誉满篱，急见玉碎”有什么关系？
。
6.阅读下面的宋词，回答问题9:
西江月三峰下的张孝祥挡住了风。
满眼秋色，行驶在宽阔开阔的江面上。小船被风浪阻碍，微风吹起了波浪。明天风向会变好，那么今晚睡觉有什么关系呢？这座宫殿在水中就像是玩五彩缤纷的羽毛，当到达岳阳时，准在岳阳楼上观赏湖光山色。
注:此词是张孝祥从潭州(今湖南长沙)改官出湘，途经黄陵山脚下，遇风阻而作。
9.简要分析一下这个词第一部电影中使用的修辞手法及其作用。
读下面这首唐诗，然后完成10题。
江雪柳宗元
那些山中没有鸟儿飞过，那些小路中也看不到人的踪迹。
河上的一只小船，一个渔夫穿着他的网虫蛾；独自垂钓，不怕冰雪袭击。
10.简要概括这首诗的艺术特色。
①
②
③
八、阅读以下唐代七大奇观，完成问题11。
观看并祈祷下雨，李越
桑叶无叶烟自土来，笛管迎龙水寺。
在朱门看歌舞，怕春音吞弦。
这首诗在表达技巧和语言上有什么突出的特点？试着简单欣赏一下。
答:
。
9.对比阅读下面两首诗，完成12题。
李佳升商银
宣传室请圣贤拜见群臣，贾更是语无伦次。
可怜子夜空前座，莫问人问鬼神。
王家升安石
当时讨论略实行，谁说王薄，贾生。
爵位称号自高字起已废，古无万公卿之说。
12.两首诗在表达方式上有什么区别？
阅读以下诗歌，然后回答问题13。
贾岛，一张缺席的请假条
当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答说，“去采草药了”。
但是，穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？。
13，贾岛是一位以“深思熟虑”著称的诗人。一般认为他只是在文字的运用上下功夫。其实，他的“推敲”不仅重在锤炼文字，在设计文章上也是煞费苦心。这首诗就是一个例子。请指出这首诗的特点。并详细谈谈你对这首诗的理解。
答:
。
XI。14.从以下唐诗的艺术特色看其艺术特色。(不超过150字)
初春细雨韩愈
大道上方的天空中有许多丝，它像黄油一样细腻湿润，远眺的草地依稀相连，但在近看却显得稀疏。
这是一年中最美的季节，远胜于绿柳的晚春。
评论:
阅读下面的单词，然后回答问题15。
清平乐村屋
辛弃疾
茅屋的茅草屋顶又低又小，溪边长满了绿草。当你喝醉的时候，你的声音迷人，你的头发是白色的。
大男孩锄豆流东，中男孩织鸡笼；我最喜欢小孩子无赖，趴在溪头剥莲花。
15，《溪头莲花上卧》中的“卧”字，历来被誉为金字(用得恰当的一个字，为整句或全词增光添彩)。你同意这一点吗？为什么？
13.读下面这首诗，然后回答问题16-17。
春天的秦
轻雷落了一夜，轻浮瓦不平。
多情牡丹含春泪，弱蔷薇卧枝头。
16，这是一首关于风景的诗。作者把花草写在特定的情境中。请简单描述一下这种情况。
答:
。
17.有人认为“包含”和“谎言”这两个词最有表现力。请告诉我们它们的表达效果。
答:
。
阅读以下诗歌，然后回答问题18。
王波，九号在钟书登上了这座山。
9月9日，在望乡台，他坐在告别杯中。
人情厌南苦。红岩从何而来？
【注】那:为什么，为什么？
18.前人在评论这首诗的时候说:“人情累苦在南，鸿雁自北。”看完之后，刚开始好像是一种共同语言，但是时间长了才知道它的奇妙。“你觉得这两句话精彩不精彩？为什么？
答:
。
阅读以下诗歌，然后回答问题19。看猎王维
在风声中，号角吹响，将军在钻孔的外围狩猎。
秋天的草黄了，鹰眼更锐利了；冰雪融化，马蹄格外轻快。
转眼间已经过了新丰市，很快又回到了晴刘颖。
回望神鹰旷野，千万缕暮云铺向天边。
19.这首诗中的“病”和“轻”两个字，极其含蓄生动。这个怎么理解？全诗塑造了一个什么样的狩猎将领形象？
答:
。
读下面这首诗，然后回答问题20-21。
王昌龄参军诗七首(之五)
大漠沙尘天昏，红旗半卷出辕门。
前军连夜在洮河作战，报说活捉了谷浑。
20.这首诗前两句描述的是什么内容？最后两句话表现了唐骏的什么精神？
答:
。
21.简要分析这首诗中描写战争的方法。
答:
17.读下面两首诗，完成22个问题。
刘墉和张之
碧玉扮作树，垂下万条绿丝挂毯。
我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。
刘永曾公
乱尚未黄，倚东风狂。
不知天地有无清霜。
22.虽然两首诗写得不同，但都抓住了柳枝的特点。
扩大联想，请分析一下两位作者在柳枝上抓到了什么。
点，并由此与某物相联系。
答:
。
阅读下面的诗，然后回答问题23。
两首歌(第一部分)王昌龄
仍然是秦汉时期的月亮和边关，敌人和敌人打了一场持久战。
如果攻龙城的卫青和飞将军李广今天还活着，匈奴人就不准南下阴山花马了。
23.有人称赞这首诗是唐朝的杰作。是平凡中的美，美在“秦时明月，汉时断月”。试分析这首诗的美。
答:
。
读古诗，回答问题24-25。
在南京一家酒店分手李白
一阵风吹来柳絮，铺子更香了，一个吴姑娘倒酒，劝我也喝。
我的城市的同志们是来送我的，当他们每个人都喝干他的杯子时，我在离别时对他说。
哦，去问问这条向东流的河，它是否能比朋友的爱走得更远！？
24.有人说“向”字用得很完美。请告诉我“贾”在哪里。
答:
。
25.试分析后两句中使用的修辞手法及其作用。
答:
。
第二，评价文学作品的思想性
(1)阅读下面这首唐诗，回答问题1-2。
李白听蜀国和尚君弹琴
峨嵋山西，蜀国僧人，带青丝琵琶盒。
当我听到松谷的声音时，随意挥挥手。
我听见他在清澈的小溪中，我听见他在冰冷的钟声中。
不知不觉中，暮色笼罩在青山上，秋云萧瑟，布满黄昏的天空。
注:路岐，古代著名的钢琴。
1.李白的《听琴曲》使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的典故。这首诗不是通过直接写出琴声，而是从侧面描写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来表现音乐之美。
2.联系诗中所写的典故和最后一副对联中所写的意象，简单谈谈这首诗是如何表达诗人的思想感情的。
答:
。
(2)阅读下面这首宋诗，完成第三题。
客家初夏的司马光
初夏的四月，天气晴朗而温暖，下了一场雨就放晴了，雨后的群山更加苍翠宜人，南方的山也变得更加明朗了。
风中没有柳絮，只有向日葵对着太阳开放。
3.这首诗主要描写的是_ _ _ _ _ _ _ _(不超过5个字)；初夏天气的总体特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(不超过四个字)。
阅读下面的单词，回答问题4-5。
丁风伯苏轼
3月7日，胡莎路下雨，雨具先行，同事们都乱成一团。我不知道，但它放晴了，所以我假装这样做。
不要去注意那在森林里跳动的雨声，梅一边唱着长口哨，一边悠闲地走着。竹竿和草鞋比骑马还灵巧，有什么可怕的？一件雨衣的蓑衣，任凭风吹雨打，依然过着我的生活。
寒冷的春风把我吵醒了，有点冷。山坡倾斜，但很宜人。回首萧瑟处，风雨无阻。
注:此词写于苏轼贬黄州之时。
4.开头的“不听”“为什么不”这两个字是如何表达作者的感受的？
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5.在这篇文章中，通过眼睛表达了他在前景中的感受，而诗中的“风雨”既是真实的指称，也是一种隐喻。结合诗人的政治处境，分析了“风雨”的隐喻意义，总结了作者在诗歌中表现出的人生态度。
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(4)阅读下面这首唐诗，然后回答第6题。
疲惫的夜晚(1)杜甫
竹凉侵寝，野月满院。
重新曝光成涓涓细流，刚开始星星很少。
萤火虫在黑暗中发光，水里的鸟儿互相呼唤。
万物交战，夜悲清明。
【注:①此诗写于广德二年成都。当时“安史之乱”刚刚平息，西北的藏兵骚扰中原。并于广德元年十月，直取长安，迫使唐代宗李煜投靠陕州。②龙:cú，过去；过世了。]
6.这首诗为什么以“倦夜”为题来表达作者的感情？(3分)
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(5)阅读下面牛乔写的丁希凡一词，然后回答问题7。
紫塞千里，金甲寒，守备楼寒，梦为长安。乡愁望天天阔，思念的星也残。画个角呜咽几声，雪悠悠。
7.这个词通过描写什么风景来表达什么情操？
答:
(6)读下面这首诗，然后回答问题8-9。西楼曾巩
浪翻云，北风吹几雷。朱楼四周都是钩子和薄箔，躺着看千山骤雨。
“注意”勾箔:挂帘。
8.这首诗描述了什么？诗的前两句从什么角度渲染这个场景？
答:
9.这首诗表达了什么样的感情？请简单分析一下。
答:
。
(7)阅读下面这首诗，然后回答问题10-11。
获得政府学位后
以前的龌龊不足以自吹自擂，如今的放荡无止境。
春风中，这匹骄傲的马以两拍的速度奔跑。我优雅地在一天之内游览了长安的所有风景。
【注】(注)此诗写于孟郊四十六岁进士之后。
请解释一下这首诗中“污秽”和“放荡”的含义。
肮脏的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
放荡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11，“春风以马蹄疾为荣，一日看尽长安花”。诗人表达了什么样的感情？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
读下面两首诗，回答问题12-13。
醉，呈献给刘的二十八位使节
白居易
给我拿杯酒来喝，和你一起弹首歌。
虽然你的诗歌是一流的，可以称得上是全国冠军，但这注定你拿不到头也没有办法。
抬头人的眼睛都荣体面，但你长期呆孤独，充分官员有自己满意的位置，但你是空的时间。
我也知道二十三年折太多了！
扬州乐天第一次见面。
刘禹锡
群山苍凉，群山沉寂了二十三年。
回来是人，我和柯蓝人一样，只会吹笛子，空自惆怅。
在船的一边，千帆竞赛；病树之首，万年沐逢春。
今天，听你唱一首歌，喝一杯酒，振作起来。
【注】唐二年，刘禹锡被贬谪23年后回到洛阳，当时白居易从苏州回到罗，两位诗人在扬州相遇。白居易即兴写了《醉刘曾二十八将》作为礼物，刘禹锡也写了《扬州第一宴赏乐天》作为奖励。
12，白的诗被刘禹锡的遭遇深深打动，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运被_ _ _ _ _ _ _ _ _所负担。与刘禹锡的诗相比，白居易的诗有_ _ _ _ _ _。
13.刘石的项链(五六句)表现了怎样的思想感情？这两首诗充满哲理，至今常被引用。请写下它解释的理由。
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阅读以下诗歌，然后回答问题14。
画眉欧阳修
成千上万只鸟的叫声，与它们自己的心灵相呼应，山上成千上万朵紫色的花在树木的高低上。
这才明白过来:听那只锁在金笼里的画眉的叫声，远不如在林中悠闲地歌唱。
14，你能从诗中体会到什么样的思想感情？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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阅读以下诗歌，然后回答问题15。
刘墉·曾巩
乱尚未黄，倚东风狂。
不知天地有无清霜。
15，这首诗的题目是《咏柳》，其实是有所指的。请仔细琢磨，分析其含义。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(11)阅读下面的单词，然后回答问题16-17。
李清照，一个梦的顺序
昨夜雨骤风吹，酣睡未耗酒。问快门人，海棠依旧。你知道吗？你知道吗？它应该是绿色的，胖的，红的，瘦的
16，不用说了，表面上是指酒没有消失，实际上是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
17中的“绿”“红”“绿肥红瘦”分别指。
_________________________________;“胖”和“瘦”分别描述。
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阅读下面的单词，根据需要回答18-20。
南乡子汤？李
烟是漠，雨是悲，岸花散，鹧鸪啼。远远的，船在野外，想家，潮在退潮。
18，这个词的主题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
。
19，单词的前三句主要是关于风景的，请简述风景的作用:
20.这个词中“乡愁、退潮、春暮”的含义和作用是什么？请简单回答一下。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
。
(13)读下面的诗，回答问题。
等楚广西不要[唐]王维
厚重的车门已经打开，坐起来听听车的声音。
如果你想闻清佩，你就出去见他。
傍晚，钟声会在花园上响起，雨水会穿过春城。
我不关心自己，在诊所里感觉很空虚。
【注】①欲望:好像是。2既然:很清楚。
3空虚感。自我感伤。
21.作者根据什么判断他的朋友褚光喜不会再来看他？请结合作品进行简要分析。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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22.全诗表达了怎样的感情？作者用哪些具体细节来表达这种感受？
答:
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欣赏宋代诗人陈亮的一首五言诗，然后回答23个问题。
枝干细薄，小萼珍珠状。
一花乍变，百花齐放。
要想传播春天的信息，不怕雪埋。
于棣，取三坊，董军是主张的。
注:董军，古代传说中的花神。
23.这首诗是关于什么花的？这朵花在精神性格上有什么特点？古人云，“诗言志”，“诗必然爱”。请简要分析作者对这朵花的情感态度。
答:
读下面的诗，然后回答问题24-25。
泰成味庄
雨在下，草在下，六朝鸟在啼。
无情是台城柳，犹是烟笼。
注:韦庄(836—910)，晚唐京兆(今陕西Xi)凌渡人。
24.这是一首悼念六朝古迹的诗。为什么诗人说“台城流”和“无情”？
答:
。
25.有人说，诗人悼念古迹时，对时事表现出强烈的感伤情绪。你同意这种说法吗？为什么？
答:
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阅读下面的单词，然后回答26个问题。
西江月？送走辛弃疾
喝醉了笑是需要时间的。最近开始觉得古书，什么都不信。
松本昨晚喝醉了，问松本:“我有多醉？”。我只怀疑我是来帮她的，就用手推了她一把，说:“走！”。
26.见第三个字里的“醉”字。这个“醉”暗示了什么样的情绪？
答:
。
(十七)阅读下面的宋词，回答下面27-28题。
如梦如幻，严蕊
陶是一朵梨花。道是杏花，不是杏花。白色和红色，尤其是东方风味。我记得，我记得，人们在武陵微醉。
27.这首宋词用了一个著名的典故。出自谁的作品？那么，这首宋词描写的是什么呢？
答:
28.请谈谈你对这首宋词所表达的情感和使用的写作方法的看法。
答:
。
阅读三篇古诗文的综合检测
(1)用文言文阅读下面这段话，完成1-4题。
昨日秦苗公起兵伐郑，坚叔谏曰:“不行。我闻之，攻城，车不过百里，人不过三十里。都是基于实力和实力，才能消灭敌人，走得快。如今，远在千里之外，我不可能从诸侯之地攻国。我不知道它能做什么。你注意一下。”苗公不听。健叔把老师送到门外，哭道:“什么老师！见其出而不见其入。”健叔有子申、石，与师同行。健叔对儿子说:“晋若羁师，必善食。”苗公听说了，就让人去问健叔说:“我不知道怎么办，我在哭我的老师。”健叔对他说:“我不敢哭。我是一个老人，有两个儿子，都和老师走在一起。比那更糟糕。否则我会死，所以我哭。”老师过了一周，去了东部。的人和石，带着西市去见周，见到秦时，说:“嘿！老师远，此必攻郑。”遂唤史回奏郑伯曰:“久闻大国将至。大国未到，寡君士卒必忧大国，唯恐士卒止弊缺粮。使人与大臣一玉相待，十二牛同食。”秦三帅害怕了，做了一个计划:“我行万里路，数诸侯之地以攻人。在我到来之前，人们已经预测到了。这个准备会很充分。”把老师还给它。时候到了，晋文公是合适的，没有埋葬。先轸对项公说，“秦始皇不能不击。请罢工。”项公答应了。先轸阻止秦始皇做饭，并攻击他。他被击败，并赢得了他的三个指挥官的回报。这苗公不愿败于食，不智也。如果你不明智，你不会相信。如果你不相信你说的话，老师的不听话也会从此生，所以不会有很大的危害。
1.下列句子中关于加词的解释，不正确的是()
A.和王子的地方:通过。
B.让人给健叔让路，说，请延期
C.刀遇上秦时刀:在路上
D.晋文公·伊势·伊势:刚才
2.下列句子中所加单词的意思和用法是一样的。
A.可以关注一下。
如果是，谁能抗拒？
B.我请史报道一下，这是郑波的生平。
勾践答应了，却向大众宣誓了。
C.如果你不明智，你不会相信。
爱他的儿子，选老师，教他；身在其中，当老师是可耻的。
D.老师的不听话也由此而生。
也是国家的大臣。为什么剪？
3.以下句子分为四组，都属于秦穆公战败的原因:()。
(1)是使敌人能被消灭，要速度。(2)今天哭着送，是为了我的老师哭。(3)唯恐士卒罢工不利而缺粮。(4)独一无二的诸侯攻击人的数量。(5)先轸镇住秦氏于粮而击之。6不智则不信。
A.①③④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
4.下列对原文相关内容的描述和分析不正确的是()。
A.不听坚叔的劝阻，派军队偷袭郑。结果被对方打得全军覆没。教训是惨痛的。
B.老臣蹇叔久经世故，捉摸不透，断定一定是
可惜的智力达不到健叔的水平。
拒绝相信。
C.郑国的商人机智勇敢，派人回国通知。
在假借国王之命奖赏秦军的同时，他拯救了自己的国家，是爱国的。
精神可嘉。
d .先轸擅长夺取战机，拦截秦军向尧山发动攻击。
秦军的失败和秦国三将的被俘出乎秦穆公的意料。
预测的。
(2) 5.阅读下面的段落并翻译图片。。。。
显示不完整。如果你对我要找的东西感兴趣，我会用“知道，消息”发给你]]]