四年级足球作文
四年级足球作文1四年级下学期，我们学校举办了一年一度的校园足球联赛。我们15班和8班昨天进行了一场足球赛。回忆起当时的情景，令人难忘。
昨天下午，第二节课，校园里的操场蓝得像蓝天，阳光温柔地照耀着大地。偶尔飞过的鸟儿为我们即将到来的足球赛欢呼。我们早早地来到了绿草如茵的操场，两个班的足球队已经做好了为自己的班级拼尽全力赢得比赛的准备，其他同学也同样兴奋，尤其是拉拉队。
“守门员准备！”伴随着裁判的口令，双方球员早已紧盯对手，生怕失去最佳进攻时机，让对方乘虚而入。“嘟嘟——”一生一次的响亮哨声，比赛拉开了序幕，双方球员相互追逐，足球就像淘气的精灵，在球员脚下欢快地跳跃奔跑。我们班前锋倪翔把球传给了刘旋刷。当他们合作时，他们攻击对方的球门。只见刘玄刷只踢了一个大脚的铅球，可惜没有进门，踢到了门框。这时，吴明升像猎豹一样冲了过来，又补了一脚，大家欢呼起来。
比赛持续了近一个小时，双方都很紧张。比分一直以1:0领先我们，但我们必须比他们多进两球才能进入八强。但是上帝不支持我们。赛后我们还是1:0，只比他们多一分。我们的足球之旅只能到此为止。我们伤心地回到了教室。
虽然没有进入八强，但我们在球场上留下了汗水的身影，留下了为比赛而战的力量和勇气。
在绿地上，一群孩子正在举行足球比赛。他们把书包立在守门员身后，就像一扇龙门。比赛已经开始，所有球员都在踢来踢去，谁都不放过每一个把球踢向对方球门的机会。过了一会儿，球已经进入了守门员亚历克斯和他的球队的禁区。然而，一头金发、身穿黑色外套、蓝色短裤和一双皮鞋的亚历克斯却皱着眉头，不顾右膝的伤口，一直盯着足球的方向。他弯下腰，弯下膝盖，叉开双脚，双手托住膝盖。仿佛在说:“球进了我们队的禁区，我得精神抖擞！””亚历克斯身后是一个棕色头发的小男孩，穿着红色外套、裤子和皮鞋。他站在地上，双手放在腰后，双脚张开。眼睛直盯着球，看着比赛，仿佛在想:这场比赛哪个队会赢？谁会赢得冠军？
龙门旁边一排的观众都被迷住了，他们一起把目光投向了足球。其中，叔叔戴着黑帽子，穿着外套和裤子。他两脚叉开，一只手放在大腿上，一只手在大腿上压着一本书。他眼睛盯着球场，有时还会说:“踢！踢！哎！”球场上的孩子们把球传来传去，球员们互相拼抢，仿佛在战场上。小足球真的像一只淘气的老鼠，到处乱跑，让孩子很难控制这只“淘气的老鼠”。突然，另一个队的一名球员用脚使劲踢足球。小足球立刻像流星一样飞向龙门，就在这时，亚历克斯跳起来用手挡住了球，球立刻掉了下来。亚历克斯躺在地上，用尽全力打它。小足球慢慢滚到对面，观众立刻欢呼起来！
最后，空气中弥漫着紧张而激烈的气氛...
周五下午，4 (5)班的足球队员居然挑战我们班。同学们都笑了，其中一个很自信的说:“放心吧！我们班一定会赢。”
比赛就要开始了，队员们不敢懈怠，打起了十二分的精神，但心里还是充满了紧张，时刻想着:输了怎么办？然后全班的脸就没了。他们越想越紧张。其中一名队员的腿一直在抖，这个细节被学生发现了。同学们都在心里默默的说“加油！”
比赛开始，学生准备踢球后，做好挥杆动作。当球到达时，第二名队员接住了球。他先阻止其他球员抢球，先持球，然后继续前进。当他接近对手的大门时，他迅速挥杆。瞬间，足球像火球一样飞到了守门员面前。4 (5)班的守门员虽然奋力扑球，但只是中指碰到了足球，球经过一番磕碰后进球了。
回到课堂后，学生们高兴得像刚学会飞翔的燕子一样翩翩起舞。但是老师很平静的说:做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低着头，不敢大声笑。
下课后，我看到4 (5)班的一个成员垂头丧气。我连忙安慰他:“就算输了，也不能对自己失去信心。失败是成功之母，加油！”玩家对我的话会意地笑了。
今天是四班(1)对四班(2)的日子。
先打四班(1)300回合。然后，翟羽佳进了一球。四班(1)同学七嘴八舌地说:“他不算。”“翟羽佳不算。”“我没进。”.....教练听了四班(1)足球队员的话，教练说:“四(2)班翟羽佳的进球不算，再发球。”
一个白球被四班的同学搞砸了(1)。可怜的翟羽佳。
中场休息时，翟羽佳、郭晨阳等人都哭了。原来他们是怕我们班拿不了第一第二。他们真好，想着为我们班争光。
下半场，我们班发了点球，翟羽佳差点进了三个球。周悦把腿高高举起，“对！进入了！”我们班没有人停止欢呼。
……
最终比分是一比一。
今天是星期五，这是一个平静而不寻常的日子，因为今天是我们班和4.3班的足球比赛，我们班的所有同学一大早就聚集在大操场上，准备为我们班的运动员加油！
比赛就要开始了！双方运动员列队进入比赛场地，每个运动员都精神饱满，准备在比赛场上大显身手。
随着裁判老师的一声哨响，比赛正式开始。首先，我们发球。我们班的老虎用力开球，足球瞬间飞到了前场。快要落地的时候，我们班前锋小刚头球，球刚好飞到另一个球门。“在”！“在”！我们班的拉拉队加油。谁知关键时刻，3班的一个守门员稳稳地接住了足球，用力射门。足球在空中迅速飞向中场。对方球员接到球后，熟练地将球直取我方后场，然后一脚将球射向球门。我们守门员起来救球，结果摔倒了，没能持球，球进了。上半场时间到了，我们班暂时0-1落后。我们班的运动员低着头不说话。班主任鼓励大家:“要重在参与，重在锻炼，只有敢于表现出良好的精神状态，老师才会高兴”！
下半场比赛开始了。我们的守门员萧蔷首先发球，我们班的成员全力以赴向4班和3班的球门发起进攻。体育场外的拉拉队甚至挥舞着旗帜，为球员呐喊助威。我们班的前锋小幅度接球，只见他脚法娴熟，迅速带球躲过对方后卫，直奔球门。这是个目标！我的同学立刻欢呼起来。现在是一比一的平局。我们班的队员信心大增，互相展开了更猛烈的攻势。对方也没有示弱。双方此起彼伏，欢呼声此起彼伏，越来越高。比赛现场紧张激烈。决赛时间到了，球又向我们的球门靠近了，我的心都提到了嗓子眼，生怕再次“光顾”我们的球门。然而，我们害怕会发生什么。对方前锋大力射门，足球飞向球门，守门员萧蔷扑空，对方又进了一球。我们落后一比二。
终场哨声响起。虽然我班输了，心情有点失落，但我记得操场上队员奔跑的脚步声，守门员跃起的身影。虽然我们输了，但我真心为队员们的拼搏精神加油！
足球迷热爱足球，他对此了如指掌。看体育新闻也是每天的必修课。你不让他看，他就说头晕肚子疼找借口看电视。
足球迷不仅喜欢看电视，而且喜欢踢足球。只要一有时间，他就会拿着自己心爱的足球在球场上踢来踢去。他已经沉迷其中，有时候还会被父母批评，但他还是会继续去法院，把作业落下。
有一次，一个足球迷和几个同学一起去踢球，开始发球。对手先抢到球，但好景不长。它被足球迷的队友抢了回来，“啪”地踢进了球门，为我们赢得了一分。中场休息时是4: 2。其中三人被足球迷踢进，决赛开始。我和队友抢球，假动作，让对方门将扑空，最终6-4击败对方。
“完了。”这是粉丝想起自己还有老师留下的作文，于是不顾一切的冲回家。
你知道这个足球秘密是谁吗？那就是我。