特色作业展介绍
语文老师给学生布置了一项任务。这学期有一周要组织学校运动会，同学们要为运动会做运动吉祥物。班级活动，他们会做广告标语，邀请函等。，面对这些真实性问题，学生会认真思考，不是为了写作业和作文，而是基于真实任务进行思考和设计。
？长长小小的问号
？为了激发学生的好奇心和探索欲，培养学生提出问题的意识、提出问题的能力和探究疑惑的智慧，我们把学习与学生的兴趣、爱好、生活、成长紧密联系起来，设计了一个特殊的作业，长长的，小小的问号。引导学生通过跨学科的实践和探究，发现生活中的问题，解决问题。每个“小问号”作业都有“金问号”奖。对几个作业的“金问号”进行了综合复评，颁发了“特别金问号”奖。“超金问号”结整合了项目式学习储备的问题。学生在这些问题中选择项目，进行基于项目的学习。
读经典的书，做一个有根的人。
我们学校成立了以班级为单位的“书虫”俱乐部。我们的主阵地——以书为翼，放飞梦想，将在这里生根发芽。
回忆一下惨痛的经历，以便记忆。"
？-* * *阅读红色经典
？六年级学生利用课余时间收集红色诗词，通过收集、合作整理诗集的方式，共同分享读书感受。每首诗背后的故事都感人肺腑，发人深省。在这次综合学习活动中，他们深刻体会到党和人民经历的苦难，回忆起惨痛的经历，珍惜眼前的幸福，树立远大的志向。
？读书笔记变得不一样？思维导图锻炼内功。
？为了帮助学生构建知识框架，方便学生深入阅读。中国老师设计用思维导图呈现读书笔记的方式。学生在制作思维导图的过程中，需要总结书中的要点，梳理框架。尤其是做二级三级目录的时候，不能提取整段或者整句。你要学会使用短句或词语，考虑段落的中心思想是什么，重点是什么，如何用最简单的词语表达出来，表达清楚。这锻炼了我的总结能力。
毕业与成长？甜蜜的回忆
制作《成长相册》是他们的最爱，舞动的身影，纯真的笑脸，美丽课堂上生动精彩的瞬间，成为孩子们童年生活中最温暖最甜蜜的回忆。
梦里有一座城堡？文字书童年
？每个人都有自己的童年，每个童年都有一个梦，每个梦都是一座美丽的城堡。西毒小学的成员用文字建造他们自己的梦想城堡。他们把自己当成文字，编辑成作文集。虽然文笔还有点稚嫩，但我们很开心，带着一颗真诚的童心，随着笔尖快乐轻松地起舞。
借东奥之风？融入当地文化？创造一个体育节吉祥物
2022年冬奥会举世瞩目，“冰墩融化”中国萌娃风靡全球！乘着奥运风，在和美的校园里畅谈冬奥，品味冬奥精神。我校与美国教育坚持“五育”，全面发展。在我校第十届“和美体育节”上，艺术团的老师们乘着冬奥会的东风，应对时事，设置巧妙的问题，全面展开，精心引导。孩子们充满了激情和奇思妙想，将当地的学校文化、学校和美国文化融合在一起，创造了一个独特的体育节吉祥物。我们在众多作品中选出了25件优秀作品。所以我们在开幕式上有了自己独特的吉祥物方阵。这是体育和美育的又一次融合！
有趣的恒生综合学习作业。
？综合学习就像一座满是宝藏的山，但要打开通往山顶的道路需要勤奋。为了培养学生的综合能力，老师设计了一些学生喜闻乐见的有趣的语文综合学习作业，让他们有充足的时间在广阔的人生中学习语文，在美好的时光中穿越美丽迷人的语文丛林。
数学是生活的一部分。没有它，它将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记的故事将生活与数学紧密联系在一起，让学生对身边与数学相关的事物充满好奇，让学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生对数学的兴趣。
为了进一步巩固学生的数学“年、月、日”知识，同时树立“时不我待，只争朝夕”的时间观念，三(4)班布置了寒假特色实践作业“巧做历法”。学生们用自己的聪明才智和热情制作出精美的日历，令人赏心悦目。
感受传统文化，培养文化自信。“二十四节气”是古代农耕文明的产物，是中华文化的瑰宝。寒假期间，3 (5)班的孩子们复习二十四节气知识，认识大自然的节律变化，体验传统习俗文化的智慧和魅力，发挥他们的无限创造力，制作精美的节气挂画，弘扬中国传统文化。希望每一个驻足的人都能收获一份“悠久的文化”，一份“积淀的历史”。
随风而动，花开得正香。3 (6)班的孩子们每学期都会选择对校园生活有着深刻记忆的图片，用图画、文字、画笔描绘出来，成为最温暖、最珍贵的宝藏。金牛低头辞旧岁，瑞虎跳跃迎新年。2022年，恰逢虎年。他们在虎年用自己的双手制作工艺品，祝大家虎年大吉，虎兴旺！在新学期，通过上一层楼梯！
结论:特色作业是我们最喜欢的作品。它凝聚着我们和老师的智慧，饱含着我们学习的收获。我们的语文特色作业是以表现唐诗宋词、成语、对联等中国文化的独特美为基础，走在亲近母语的征途上，在母语温暖的怀抱中快乐成长。
？数学是思维的体操，这些作业充分表达了学生对数学概念的理解和对数学问题的思考。中国文化博大精深，光彩夺目。我们的语文特色作业是以表达母语文化的独特之美为出发点，走在亲近母语的征途上，在母语温暖的怀抱中快乐成长。英语特色作业、科学特色作业、品德与生活特色作业.....这些充实有趣的作业，在实践中思考，在思考中实践，引导学生主动观察体验，在思考中积极锻炼手脑，丰富课余生活，从而将社会、生活、课堂紧密联系起来。
看啊！路，在脚下；心，远航；池，飞了！西毒小学家庭作业特别之旅到此结束。