教学资源结构化面试:教学主题+答案模板(2)

参考答案

针对教学过程中出现的此类问题，我会寻找原因，根据具体原因来解决。

首先，学生正处于道德品质和价值观的发展形成阶段，在学习中容易急躁、急躁、骄傲，对自己的学习态度和在作业中的作用没有正确的认识。为此我会找这个学生私下交流，纠正他的学习态度，告诉他。谦虚使人进步，骄傲使人落后？作业是为了巩固和检验我们的学习成果。通过完成作业，我们对知识的掌握会更牢固，也会发现自己的问题。我们不仅要对待问题？知道吗？还在努力？知道为什么吗？。

其次，我会反思我给学生布置的作业是否符合学生的实际情况。作业是不是太简单无效了？如果是这种情况，我会根据学生的实际情况调整自己的教学方法，控制作业的难度和数量，避免这种情况再次发生。

最后总结一下经验，在平时多为学生做点什么？正确的学习态度？教育，了解教学过程中的作用，并根据学生的具体情况不断调整教学方法，避免这一问题的再次出现。

8.你的学生不爱学习怎么办？

参考答案

作为老师，我的学生不爱学习，要分析原因，及时解决。首先，可能是老师在课堂上激发不了学生的兴趣，导致学生产生抵触情绪。因此，我想提高我的教学水平，增加课堂互动，激发学生学习xi的兴趣。课后会主动找有经验的老师请教。其次，可能是学生本身对学习的作用缺乏正确的认识，学生的身心发展阶段会导致他们厌学。我会和同学开班会，讨论学习和自我发展的关系，进行思想教育，给他们树立学习的榜样，让他们认识到学生时代学习是最重要的。最后，可能是学生家庭造成的。社会上有些家长不重视孩子的学习，认为学习没用。我会积极与学生家长取得联系，做好家长的思想工作，通过家校合作帮助学生树立正确的学习观念，让学生重拾学习兴趣。总之，我会在成为老师之前努力提高自己的能力，同时在教育教学中及时分析总结，因材施教，提高自己的教学设计能力，增强课堂的吸引力。

9.学生觉得生活就像一个垃圾站，每个人都是垃圾。作为班主任应该怎么做？

参考答案

学生有这种想法，但是没有养成正确的人生观和价值观。作为班主任，我想在了解情况的基础上，帮助他树立正确的人生观和价值观，让该生对人生有正确的认识。首先我会找到这个学生，和他进行有效的沟通，了解他为什么会有这样的想法。除了和这个学生沟通，我还会通过他同学的简介找到他的家长，了解家庭情况，和家长沟通学生目前的问题。其次，我根据所学做了一个计划，帮助这位同学走上积极的人生轨道。在学校，多关心这个学生，和同学一起帮助他解决学习和生活中的困难，让他感受到身边的关怀。我也会增加和这个学生家长的沟通和联系，家校联合，保护这个学生的健康成长。如果情况比较严重，我还会找学校的心理医生对这个学生进行心理辅导。

最后我会总结反思，平时多注意和学生沟通，多关注每一个学生，把握他们的发展趋势，避免此类问题再次发生。

10，你的一个平时成绩很好的学生考试不及格，他伤心地哭了。作为一名教师，你会怎么做？

参考答案

首先肯定他的上进心，希望成绩好是好事，说明你有上进心。其次，告诉他，成绩不理想不代表他不优秀，一次考试不及格也没关系。然后让他分析不理想的原因，老师会根据他最近的表现进行补充和总结。不懂的知识，马上补上；如果是外部原因，提醒他只要改正，一定会取得好的效果。告诉他，只要你努力，你就会成功。

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