关于表演活动的策划

为了保证活动能够有条不紊的进行，往往需要根据具体情况提前制定一个活动计划。事实上，活动计划是活动相关因素的书面计划。写活动计划书要注意哪些格式？以下是我整理的演出活动策划(5篇总论)，仅供参考。让我们看一看。

演出策划1为庆祝第_ _个教师节，丰富全县教师文化生活，活跃节日气氛，经研究决定于9月10日举办教师节艺术表演比赛。具体方案如下:

一、组织者:

_ _县教育局。

二、晚会的主题:

放弃希望

三、参评单位:

县级直属乡(镇)和学校的队伍。

四。比赛时间和地点:

9月10晚上8点，_ _剧院。

动词 （verb的缩写）具体要求:

1.每个参赛单位发一个5-7分钟的节目。

2、节目形式不限，要求围绕主题编排。

3.演员必须是自己单位的老师。原则上每期节目演员不得超过20人，特殊情况需经组委会批准。

4._ _派学生节目参加演出(不参加)。节目格式要求:_ —诗歌朗诵，_ —合唱，_ —舞蹈(演员不超过20人)，_—自编。

5.各队应在8月30日前上报计划。

第六，激励。

1.本次比赛将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2.获得一、二、三等奖的演员和指导老师将颁发荣誉证书。

七。资金。

所有单位的差旅费、住宿费、伙食费自理。

表演活动的策划。活动目的:

通过汇报演出，为孩子们搭建一个展示自我的互动平台，从而增强家长和孩子们的课外活动意识和参与意识，展示青少年活动中心各专业师生的整体素质，让社会各界对青少年活动中心有更充分的了解，为我们青少年活动中心的发展打下良好的基础。

二、活动时间:

上午9:00-11:00(特色舞蹈和器乐)

下午3:00-5:00(语文、英语、曲艺、声乐、跆拳道)

三。地点:

青年活动中心一楼和二楼培训大厅

四。参与者:

教育局相关领导、张主任、青少年手工活动中心全体教师、学生家长及社会各界人士。

五、导演组:

(1)舞蹈部分:

(2)器乐:

(3)发声部分:

(4)语言类别:

(5)跆拳道:

六、导演组的职责:

1，文化节目编导。

2.承担节日的创作、排练和演出。

4.组织文学节的排练和演出。

七、观众坐组:

观众坐席组的职责:

1，负责演出期间相关领导的邀请和接待；

2、负责舞台的设计与布置，logo的制作与悬挂；

3.舞台场地的布置；

4.负责排练和演出前后的技术监督和现场事务。

八、摄制组:

摄制组的职责:

负责本报告淡出的摄像记录和拍照。

九、后勤保障组:

后勤保障组的职责:

演出现场的安全和安保

X.活动准备

1.各班教师负责组织学生参加表演活动和安全宣传教育。

2.各科老师负责上下级班的组织。

大型演出策划方案3

为热烈庆祝建校周年，充分体现“挖掘学生潜能，促进学生多元发展”的指导思想，展示全校师生的艺术才华和精神风貌，特制定本活动方案:

一、绩效计划

1，女声独唱:《今天是我的生日》，《好日子》表演者:张媛媛，一名学校老师。

2.口琴表演:表演者:学校口琴协会

3.朗诵配乐诗:表演者:学校教师黄小颖和周伟。

4.铜管演奏:表演者:学校铜管乐队

5.合唱:《顾中彩虹》表演者:学校合唱队

二、节目排练安排

1，女独唱是张媛媛自己排练的。

2.口琴演奏主要由口琴俱乐部活动指导老师挑选和排练，张媛媛辅助。

3.黄小颖、邓超负责音乐诗的创作；朗诵是由黄小颖和周伟排练的。

4.铜管乐器演奏主要由负责俱乐部活动的指导老师排练，张媛媛老师辅助。

5.张媛媛老师负责合唱团的挑选和排练。

6.排练时间:6月底-10月初。

三、相关准备工作

1.女生独唱的服装和录音带是由张媛媛老师准备的。

2.指导老师负责口琴演奏的伴奏，衣服是春秋校服。

3.诗歌朗诵配乐由朗诵者准备，ppt由袁小祥制作。

4.铜管乐队合奏的伴奏带是指导老师准备的，服装是春秋校服。

5.合唱伴奏是由穿着春秋校服的张媛媛准备的。

6.袁小祥负责串联每个节目的伴奏和配乐。

7.地点:演讲厅的清洁由校务处负责，美化由镇文化站相关人员负责。

四、排练时间:

10月10日下午。

五、文艺演出的一般负责人:

张媛媛黄小颖。

表演活动策划4为了提高学生的综合素质，本次活动将充分展示学生的表演能力，为学生提供展示个人风采的舞台。同时进一步提高文本的阅读能力，体会人物的丰富感情，感受文本的艺术魅力。本次学生课本剧比赛是专门举办的。

一.参与的形式和时间

1，学生参加班级年级组初赛(每班至少一个节目)；

2.5月20日21、22日进行年级初赛，每年由水平组选出两个节目参加校赛。决赛将于5月27日举行。

二、竞赛方法和要求

(一)表演的内容和形式

1，教材为本，既忠实于教材，又在原文基础上有所创新。可以根据需要调整和丰富人物语言(对话)和相关情节，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

2.根据剧情需要，可以设置背景音乐、视频背景图片、简单道具、简单服装。

3、表演节目必须改编自小学语文教材，每个节目表演时间不能超过8分钟，演员人数不限。

(2)评分标准

剧本创作:30分；表演艺术:40分；语文:20分；服装道具:10积分。加班表现每一分钟将从总分中扣除10分。

(3)要求

(1)舞台背景和道具要简洁明快，不能过于复杂和铺张。如果需要配音或配乐，要自带卡带或CD。

(2)服装、道具要求自备，能贴合时代特点。

(3)美术老师积极配合班主任工作。

(4)各年级组于5月15前将节目单交艺术团赵。

第三，激励机制

比赛设一、二、三等奖。一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个！

请大家做好竞赛准备，认真排练，踊跃参与，不断提高学生的综合素质。

大型演出活动策划方案5

活动目的:

开学典礼是学校教育的重要组成部分，也是新学年的开始。举行开学典礼的目的是明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取，营造浓厚的开学氛围，为新学期开好头。

为庆祝我国第20个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，将于9月10举行教师节文艺汇演。具体方案如下:

活动主题:

放飞梦想，快乐航行

活动时间:

9月10早上7: 30。

地点:

操场

活动组织:

团队领导:

郭秀琴

副组长:

刘和马秀成

成员:

孙，严，

评委:

、刘、程雪峰、龚、张怀玉

核心分数:

徐雁冰、孙经纬、孙玉来

具体要求:

1.每班发三个节目，5-7分钟。

2.节目格式不限。

3.每个班级将在9月8日之前报告计划。

激励方法

1.本次活动共评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖9名。

2、获得过一、二、三等奖的节目奖项。

3.一等奖项目20分，二等奖项目15分，三等奖项目10分，优秀奖项目5分。根据总分，排名计入班主任任务考核。

4.每一个随意走动的人在节目总分中扣除1分，班级所在观看区的每一块垃圾扣除0.5分。

活动流程:

第一项:升旗。

第二项:学生代表闫美玉为教师节大会发言。

第三项:大一代表王璇为教师节大会发言。

第四项:老师代表闫妍老师发言。

第五项:请郭校长讲话。

第六项:各班表演开始。

第七项:请刘校长宣布评选结果。

第八项:请马主席总结本次活动。

其他工作:

1.出场顺序(体育组、政治处)

2.摄影(王·)

3.广播声音(团委)

4.场馆布局(综合办公室)

表演活动策划6为进一步推动我校文艺活动的开展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演和鉴赏能力。学校将举办文艺汇演庆祝20__元旦，以愉悦身心，增进交流，突出特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

一.活动主题:

舞动青春，放飞梦想。

二、组织:

主席

商务代理

委员

三、工作人员:

艺术总监

舞台监督x

舞台设计

音频(和视频)

电源照明

拍…的照片

安全罩

四个门卫

后勤支持

四、节目类型:

1，语言类:相声、小品、朗诵等。

2.舞蹈类:以民间舞为主，形式不限；

3.歌曲类:独唱、合唱、表演演唱、歌舞；

4.器乐:独奏、合奏、合奏等。

5.其他类别:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等。

动词 （verb的缩写）计划要求:

1.节目内容要健康向上，充满时代气息和校园生活气息，反映丰富多彩的校园生活和我校优秀的校风、学风。

2.节目形式要灵活、新颖，体现特色。

3.各班要本着在活动中教育学生，在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持和鼓励学生，组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

4.表演时不要浓妆艳抹，衣服也不要太暴露。自己准备衣服，道具，伴奏等。

5、歌舞表演不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

6.注册方式:

各班报名不限，各类节目分别报音乐组(语言班、器乐班等)、X(歌曲班)、X(舞蹈班)。三位音乐老师推荐了七个节目负责人参加演出。X负责节目审核和排练，X负责主持人的选拔和培训。

七、时间安排:

报名截止时间:20__年65438+2月4日；节目选择时间:65438+2月7日-18；排练时间:65438+2月24日、30日；正式演出时间:元旦假期前一天(待定)。

绩效规划7一、指导思想:

本着育人的宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，大力推进和加强校园精神文明建设，提高我校素质教育质量，经学校初步决定，于5月30日在学校操场举办以“金色童年，快乐成长”为主题的校庆活动。

二、活动内容:

师生文艺汇演:为一、二、五年级各班准备一个优秀节目；三四年级大型群舞表演；六年级，以“思考老师的恩情”为主题准备优秀节目(师生同台)。

第三，组织:

1，领导小组

组长:于老师

副组长:黄小姐

成员:李小姐及陈小姐

2.指导小组

组长:陈老师。

副组长:李小姐

成员:班主任。

3.节目主持人:

两个学生(张小姐和秦小姐)

四。活动安排

1，时间:20__年5月30日上午8点

2.地点:学校操场。

3.员工

口号和舞台布置:体育组老师；

音响电器与音乐播放:黄老师、何老师；

化妆和学生服装:不是班主任的女老师；

负责组织考勤，安全，纪律:班主任，学生会干部，体育老师。

4、活动程序:

鼓队和腰鼓队入场。

(1)校长讲话宣布活动开始；

(2)表彰一批优秀学生和团队干部；

(3)总支领导是六个一致字；

(四)艺术比赛和文艺演出。

5.邀请学生家长参与，让家长走进学校了解我们学校的校园文化，让老师、家长、学生相互促进交流，对学校教育也是一种宣传。

动词 （verb的缩写）活动要求:

1，内容健康向上，节目新颖多样，符合小学生年龄特点；

2、每班演出学生不得少于12人；5分钟内。

3.演出服装整齐划一，与节目内容相符。

4、各班充分利用业余时间，搞好训练，努力提高节目质量。

5.各种节目准备5月20日下午在学校操场排练。