儿童对作文的评论
爸爸是一家之主，他负责家里所有的大事，平时也是最忙的。经常为了一个科研项目到处跑，有时候半个月不回家。有时候回家晚，起来早，基本上连爸爸都见不到。我经常责怪我的父亲。他太忙了，以至于忘记了对我的承诺。他太忙了，以至于我生病的时候他都不回来看我。他太忙了，只说了一两句话就挂断了...忙总是忙。我爸爸平时很关心我。每次出差回来，他都会给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习工具。每到一个地方，我都要买一张地图，给我讲一些当地的风土人情和一些美丽的风景。我父亲最关心我的学习。一个科研项目做完，父亲疲惫不堪，但他总会抽时间问我课上得怎么样，做了多少题，英语学了多少。如果知道我学习上有困难，再累也要帮我解决，自己休息。爸爸喜欢唱歌。我和妈妈辛苦了一天后，让爸爸用那种五音不全的声音唱几首歌，会让我们开怀大笑，一天的疲劳也就彻底消除了。妈妈，我们家的后勤部长。每天下班后，她都会去市场挑选最新鲜的菜，为我们做一顿丰盛的晚餐。此外，我的母亲还负责家务，打扫房子干净整洁。有一个好的环境对我们有好处。此外，她还关心我们的健康。每天晚上，她还要帮着有腰腿病的父亲。白天她要在学校教书，晚上回家有那么多事情要处理。她这一天真的很累。虽然很累，但妈妈还是特别关心我的学习，希望我长大后能有出息，所以我努力学习就是对妈妈最大的回报。
至于我，我是一个幸福的家庭。不仅我经常让他们开心，我优异的学习成绩也让他们开心，我的理解也让他们开心。我知道他们为我付出了太多，所以我不能让他们生气。
2.一位家长的经历:如何教孩子写作文语文学习的重点是学会写作文。但是对于小学生来说，写作文简直太难了。当你拿到作文题目时，你根本不知道从何下手，不知道如何把握作文的主题。今天我就来教孩子如何写好作文，让孩子达到神一般的写作境界。
1.同学们要注意平时的积累，做一个生活中兢兢业业的人。
学生一定要知道语文来源于生活，所以学生在寻找写作素材的时候，也要在生活中寻找。因为自然是最好的老师，只有学生认真观察自然中的事物，感受自然。为了写好文章。当学生看到一株向日葵时，他们会观察它的外表、姿态和生活习性。渐渐地，学生们肯定会受益匪浅。
1.
学生要学会重视阅读，丰富间接生活的积累。
语文的学习更重要的是积累。走在街上的同学看到一个很有味道的广告，就是中文；学生看到一个妈妈在教孩子走路，也是中国的；上课的时候老师给学生说教，比较中国化。所以在语文学习的过程中，更重要的是学生的学习和积累。
1.学生应该学会在课堂上训练自己的口头表达能力。
学生表达能力的体现首先表现在是否具有敏捷的思维和准确的语言表达能力。因此，口语表达能力的训练不容忽视。在课堂教学中，训练口语表达能力的方法多种多样。比如说讲提纲，让学生听写作文的提纲，既能提高学生的构思能力，又能了解学生的逻辑思维能力。再比如，可以用讲故事、谈感受的方法，训练学生不仅要谈事情，还要有条不紊地谈事情。否则，学生的思维能力和语言组织能力得不到增强，虽然训练了他们的口语能力。此外，教师还可以组织学生对提出的问题进行讨论或辩论，这样可以训练学生“言外之意”和“出口成章”的能力。
第四，学生应该做模仿写作练习。
我们的课文是一篇很好的范文。学生在学会文章的写作技巧和特点后，可以模仿范文，自己命题。比如学习了白杨的抒情散文《赞》后，学生可以模仿它的笔法，写一些《烛赞》、《粉笔赞》、《雪》等抒情文章。比如，学生学完说明文《制作景泰蓝》后，可以模仿说明文的写法，介绍自己的小制作、小发明或观察到的东西，写一篇说明文。这种类型的写作训练既结合了教材和范文，又跳出了教材范文的框框，能更好地调动学生的写作积极性，掌握和训练所学的文体。
语文学习就在我们的日常生活中。学生们找到了吗？星火教育希望每个学生都能写出好的、伟大的作文。一起来吧。
3.儿子的作文写得不好。母亲怎样才能写好演讲稿？看看你的孩子对你说了什么！根据孩子平时的表现，你可以推断他是否真的说出了自己的想法。
这句肺腑之言是否打动了你，或者说你对这些话有什么样的理解？就算孩子说，妈妈，我爱你，你也会有反应吧？也许你被他感动了，也许你已经麻木了，觉得他应该说我爱你，那你也可以写下你的感受或者你的理由。
更重要的是，这是老师了解你家庭情况的好机会。你为什么感动？你的家庭情况如何？
你有家庭问题吗？能解决吗？如果老师不知道，你可以写下来。最后，别忘了感谢老师对孩子们的关心和爱护。
忧心忡忡的父母总是会得到老师的关注，而这些关注很快就会体现在孩子的成绩上。
4.家长发言孩子如何写好作文？一、从小培养阅读兴趣。我家尚虹从小就喜欢看书和听故事。他小时候，我们给他订了《婴儿画报》和《儿童画报》。当他不识字时，他就指着读给他听，孩子们总是听得津津有味，眼睛也不眨一下。第二，循序渐进，巩固阅读兴趣，知道他喜欢阅读。我从他那里知道一些。盖茨、牛顿、达尔文，中国古代四大经典小说(西游记、水浒传、三国演义、红楼梦)，还有儿童故事小说，比如《笑猫日记》、《小灵通漫游世界》等。我们给孩子办了少儿图书卡，结合观察孩子的兴趣，借相关书籍给孩子看，比如孩子看电视上的飞船起飞、海洋世界的画面。我借了《宇宙飞船》《海洋世界》等科普书籍给他看。我们还点了《青少年文摘》和《我们热爱科学》。孩子每收到一本书，都会迫不及待地去读。他的阅读量在逐渐增加，视野在不断拓宽，兴趣在不断增加。他经常看完一本书就兴奋地跑过来问:“妈妈，你知道中国吗？”你知道东方明珠和广州塔有多高吗？“我不能回答我孩子的很多问题。有时候我会装糊涂说:“妈妈不知道，你能告诉我吗？“孩子会自豪地告诉我答案。这时候他的自信心和荣誉感增强，然后就赶紧去看书。第三，读、说、写结合起来，提高他的语言运用能力。尚虹喜欢讲故事，经常在我做饭的时候在背后给我讲故事，讲的绘声绘色，比如马小跳和李时珍装贼，等等。有时候甚至是他自己编的，我都不知道是他。我自己编的。当我对它感兴趣的时候，我以为我想自己写点什么。看完《笑猫日记》，本以为自己会写一篇《笑狗日记》，结果只写了一页，又看了一本书，又写了一段内容。我随手写了一张纸。可能当时受了启发，后来就忘了。我们知道他现在写不出来了。我还在整理草稿，只是想着以后回忆童年的点点滴滴。真希望他能自己完成一本书，呵呵，可能要很多年。第四，家长要在兴趣上做出一些牺牲，培养孩子学习阅读的氛围。我觉得孩子的阅读习惯离不开培养，阅读氛围很重要。孩子的自控能力不太好，不可能让他们在房间里看书，而大人在客厅看电视。孩子听到电视的声音，一定会出来看电视。我家规定周一到周四不能看电视。星期五完成作业后，他们可以在星期六和星期天看。每次可以阅读不到1小时，每天保证阅读半小时到1小时。为了和孩子有相同的语言，我会买一本新书，孩子先看，然后我再和他们讨论。这样也能大大提高孩子的兴趣。我和孩子去超市的时候，会把他们放在图书馆区，让他们坐在地上看书。我挑完东西就去找他一两个小时。那里有许多孩子在看书。还有，买书的时候，我会带他们去书店，让他们自己选。家长可能不喜欢看，但是要给指导，像我哥的。带他去书店，挑所有的漫画书。漫画书是不允许看的，但也不能以漫画书为主，因为漫画书对写作帮助不大。孩子现在上三年级，已经正式踏入了写作的大门。在此，非常感谢龙老师，开学第一周几乎每天都布置写作的作业。孩子坐在那里，不知道怎么写。写了一个多小时。如果写得不好，我就问他。结果很晚了，我就严厉批评了他。当时孩子在哭，在写字。当时他觉得这孩子很可怜，有点怪龙老师布置了太多的写作作业。但是，现在孩子的写作水平突飞猛进。有一天，孩子十分钟写完了《冬天》这首诗，还不错。我问他:“你从哪里抄来的？”孩子大声说，“抄的是什么？我自己写的。“还有昨天晚上，我把孩子的作文打出来，让他爸爸做图。他爸爸偷偷问我:“秋景这篇作文是你写的吗？”我说，“孩子写的我一个字都没改。如果你不相信我，我给你看我孩子写的书。“这篇作文不长，但句子很美。呵呵，我家孩子进步这么快，连我们家长都不相信。再次感谢龙老师。把龙老师安排在我们班，是我们每个孩子和家长的荣幸。每个孩子的性格都不一样，所以方法要多样化。我是来开始讨论的。
5.小学五年级家长的30个字“你好”怎么写？家长的证言有两个答案:第一个:我深刻认识到，我对自己的教育方法进行了反复反思；教一个孩子，不仅要在学习上不断地指导他学习，努力学习，还要教他做人，让孩子学会如何做人，学会待人接物，学会正确的待人接物的态度。在这样的情况下，可以明确学习的目的，这样学习的积极性自然会有明显的提高。
通过这次家长会，我意识到:1。经常和孩子交流，把孩子当朋友。不要用命令的口吻教孩子做事，强迫孩子做事。
2.多给孩子鼓励和表扬。不要因为孩子做错了事而批评指责。3.培养孩子的自信心。
父母应该给孩子树立一个好榜样，因为父母是孩子的第一任老师。父母的习惯会影响孩子的性格和命运。
4.培养孩子需要有积极的学习态度。回头看看自己的教育方式，真的需要被允许和改进。
首先，我没有放下架子和孩子做朋友，也没有多花时间和孩子沟通，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，我认为是理所当然的，应该是这样的。对于他的缺点和错误，我只是一味的训斥，没有正确的引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养自信，重新主动。
我觉得未来是父母更新观念，跟孩子学习，共同进步，共同成长的时代。我们应该改变以前的方式方法，先做孩子被要求做的事情，学会倾听孩子的声音，充分展示自己的感受，抽出更多的时间去理解和沟通。做孩子的第一任老师，给他足够的自主权，不要加入自己的想法。
同时，给孩子一个经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，尽可能给他足够的力量和鼓励，让他知道健康的心态最重要。失败只是重新开始。还有就是和孩子一起多读一些积极向上、内容丰富的课外书，和孩子一起学习，和孩子一起面对困难。
健康向上，乐观进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为对社会有用的人。第二:作为xxx的家长，我们感到欣慰，在此，我们也心存感激。
选择xxx学校是一个正确的举动。通过在xxx学校xx班8个多月的学习，学校在生活上给了孩子们无微不至的关怀。
感谢各位优秀的老师为孩子付出的辛苦；得益于xxx学校独特的办学理念和寓教于乐的教育方式；感谢学校在学习上对孩子的鼓励和培养；学校为(孩子的名字)和每一个学生提供成功的平台，为孩子在美国留学打下坚实的基础。孩子在xx学校学习的过程中，给我最深的体会是，学校不把教学目的局限在高分上，而是把孩子综合素质的提高放在首位。
学院里的老师教学认真，关注孩子成长的小事，关心他们的思想、生活、进步，让他们感受到妈妈的关爱。课后，学院可以组织孩子参加丰富多彩的课外活动，全面提高孩子的综合能力，杜绝“高分低能”的现象。
春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。xxx学校的老师以高尚的敬业精神致力于学生的培养，学校以严谨的治学态度和科学人性化的管理营造了良好的学习圈和展示个性的舞台。
让学生充分发挥自己的优势和特长，保持最佳的学习状态。选择*** xx学校是我们的幸运。感谢xxx学校，为社会进步和祖国教育培养更多的优秀人才，是我们的心声。
6.看完孩子的感受。家长写出自己的心声。孩子成长的过程，也是父母成长的过程。
作为父母，从孩子睁开眼睛看世界的那一刻起，角色的转变就悄然开始了。和孩子一起成长，感受成长的酸甜苦辣，是上帝给每一个妈妈的机会，每一刻都值得去欣赏。孩子的成长离不开父母的关心和耐心。从他们出生开始，父母就对他们倾注了全部的爱。
小时候，我很担心他们的健康。我担心他们吃不好，穿不暖。长大后，我开始担心他们的教育问题。我家晓晓是一个听话懂事漂亮的女孩，也是一个胆小害羞的女孩。
我记得她上幼儿园的第一天，我和她爸爸都担心死了，怕她不适应哭。让我们惊讶的是，她不仅不哭，还特别喜欢去幼儿园。我记得她放学的时候，我问他:“你们班那么多孩子都在哭，你还挺好的吗？”我刚听到她说:“她们哭的时候漂亮吗？他们很淘气。我不喜欢他们哭。我觉得上幼儿园挺好的。最好有老师教我们技巧。有孩子陪我玩，不如在家。家里没人陪我玩？”听到这些我就别提有多开心了。我知道孩子已经长大了，我们家长应该放开牵着她的手，让她融入幼儿园这个大家庭。这也是她走向社会的第一步，我们应该为她感到欣慰。记得孩子上幼儿园的时候，他们幼儿园突出的教育主题就是剪纸。她对此特别感兴趣。我们也在各方面支持她，给她买了各种颜色的彩纸和各种剪纸书籍，教她如何观察小朋友手拉手的动作和小白兔的动作。为了让孩子剪正在做运动的孩子，比如跳绳、跳双杠、骑自行车，她总是不厌其烦地一遍一遍剪。她剪出来的每一个作品都要问我们好不好。我们总是给予及时的鼓励和表扬。她对剪纸比较感兴趣，参加了通州妇联组织的一次剪纸活动。当她和其他小朋友把手工剪纸作品举起来给大家看的时候，她脸上露出了骄傲的笑容，我们也为她感到很开心。
7.如何写一篇简短的家长见证亲爱的老师、家长朋友们，亲爱的同学们:大家好！盼望孩子成功是我们家长的心愿，青出于蓝而胜于蓝是每一位老师的殷切希望。
所以，想要孩子平安健康的成长，离不开学校的沃土，离不开园丁的辛勤耕耘，离不开家庭的呵护。家校携手托起明天的太阳。
学校精心培育我们的孩子，那么我们家长该怎么做呢？第一，关注孩子的“健康”。第二，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。第三，把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
第四，积极配合老师和学校。最后，我代表家长再次对所有老师说:你们辛苦了！祝你工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝所有的孩子都更加懂事，学习进步！谢谢大家。