初三语文燕子课文原文

一片亮黑色的羽毛，一对帅气轻盈的翅膀，剪刀般的尾巴，组成了一只活泼灵动的小燕子。

只下过几次毛毛雨。微风吹拂着数千株黄叶柳。绿草、绿叶和五颜六色的花朵像集市一样聚集在一起，形成了一个耀眼的春天。燕子从南方飞来，给春天增添了许多生机。

微风和煦，燕子斜倚天际，唧唧喳喳，有的眨眼间从这里的稻田飞到那里的柳树上；有的掠过湖面，尾尖偶尔触到水面，便见四周涟漪荡漾。

一对对燕子厌倦了飞翔，落在电线上。蔚蓝的天空，杆子之间有几条细线，看起来像五线谱！停下来的小燕子变成了一个音符，一首春天的赞歌。

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在《燕子》一文中，作者用优美简练的文字和鲜艳的色彩为我们描绘了初春的燕子。课本上的图画描绘了春天的景色，色调是绿色的。有远山，有湖泊，有稻田，有桃花，有软柳，有各种颜色的花竞相开放。

图中最引人注目的是燕子。它们有的在湖面上飞翔，尾巴被剪或翅尖触水，有的在柳枝间飞翔，有的在远处的电线上歇息。它们给初春的湖光山色增添了生机，把春色点缀得更加美丽。

课文用优美的语言讲述了燕子的特征和生机勃勃的春天的美。文本以燕子为叙事线索，根据燕子的形状，燕子从哪里来，燕子飞行和停止的顺序来理解。

编写这篇课文的主要目的是让学生了解春天的特点，燕子的形状和活动，通过阅读课文激发学生热爱自然的思想和感情。学习作者对事物的细致观察和生动描述，培养学生的观察和想象能力。这节课的教学重点是体验燕子的可爱和春天的活力。