小学家长会家长致辞
家长在小学家长会上的讲话1亲爱的老师们、同学们:
大家好！
时光如梭，转眼间半个学期过去了。很荣幸在这次期中考试后的家长会上发言！
我们能在那里学习，我感到无比的荣幸和幸福，不仅仅是因为学校推行的优质教学理念，更是因为我们有一群关心我们的优秀老师。我们非常感谢老师们的真诚教导、精心挑选和辛勤培育。
同样，我们也不会忘记我们的父母，你们为我们默默付出的努力。虽然我们在学校，但我们仍然感谢你对我们的关心。一点一滴都变成了我们的动力，让我们更加努力吧。
这次期中考试，几家欢喜几家愁。有赢家和输家。我们应该正确对待考试结果。不以物喜，不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应该胜不骄，败不馁。考试不及格不一定是坏事。失败是一种清醒剂。他会让我们清楚地认识到自己的缺点和不足。更加努力地学习。认真总结经验，吸取失败后的教训，让自己更加提升。
同学们，实现梦想需要勤奋和努力。天才在于努力工作。想要取得好成绩，不努力，不拼搏是不行的。但是，勤奋不仅仅是简单的忙碌，还需要反思和思考。有的同学一整天都很累，但是没有明显的改善。只是他们不明白自己的不足，课前不预习，上课45分钟抓不住重点，下课只想多花点时间补上。重作业轻复习，忽视学习规律和方法的总结，忽视学习方法的琢磨。这可能是导致他们消费高，分数低的重要因素。
期中考试已经悄然离我们而去。一场考试不是句号，更不是一生。我们需要走出暂时的喜悦和暂时的沮丧。胜不骄，败不馁。不要荣辱不惊，哪怕调整好自己，准备下一次考试，努力。
最后，祝各位老师工作顺利，家长万事如意，身体健康。
谢谢大家！
家长在小学家长会上的讲话2上周六上午，我有幸参加了实验学校新学期的家长会。会上，老师们落落大方的举止，不凡的气质，好学的精神，让在场的每一位家长受益匪浅。现在我想谈谈对孩子教育的一些粗浅认识和这次家长会的体会。
我孩子这学期刚转到实验学校。在这短短的几天里，我发现我的孩子变得快乐，自信，有上进心，爱读书。这是老师管理和教育的结果。在此，我代表与会的家长，对所有老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
在家里，我首先给孩子营造一个良好的家庭学习环境，有一个相对独立安静的学习场所。用平常心对待孩子，和孩子交朋友，让孩子有家的感觉，打消压力感，愿意告诉你一些事情，有困难愿意向你诉苦；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多陪陪孩子，多沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都很懒。小孩子贪玩是很自然的，我们大人也是。劳累一天后，你也想休息一下，打打牌，和朋友聊聊天...所以，你不要责怪孩子的贪玩，而是鼓励孩子快点完成学业再去玩。不定期检查作业，检查作业让孩子知道我们时刻在关注他。父母在某些时候还是要做出牺牲的。陪孩子读书看电视，让孩子感受到你的关心和爱。我相信“失去的一定会得到”，你会发现，孩子的心离你很近，孩子也变得懂事了。现在他主动告诉我学校发生的事情。你会发现你付出的都是值得的。
在家庭中，也要培养孩子良好的心理素质。首先是培养孩子的应变能力。现在大多数孩子都是独生子女。他们从小在父母和爷爷奶奶的呵护下长大，被人疼爱，事事顺心。所以，他们缺乏一种对挫折的抵抗力。表现就是可以听表扬，但是听不到批评。偶尔考得不好，会难以忍受，失去自信。所以家长有必要培养孩子的挫折承受力。在家里，有意识地让孩子经历一些小挫折，鼓励他自己去克服。为他以后的学习和生活打下良好的心理基础。二是培养孩子的“肚子”。现代家庭，家里只有孩子一个人，生活圈子狭窄，容易出现心胸狭窄的问题。他们往往表现出心里只有自己，没有别人，经常看自己的优点，别人的缺点，甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以，家长一定要耐心培养孩子的“忍耐力”，多带孩子去一些公共场所，让孩子和同学一起做游戏、活动。在活动中培养孩子豁达、开朗、乐观的性格，避免孩子为了一点小事走入死胡同。三是培养孩子的主动性。现在的孩子，家里一切都安排妥当，不需要自己努力，自己进步。久而久之。很容易让一些孩子缺乏主动性。其实家长不要忽视培养孩子的进取精神，可以从以下几个方面入手。首先，肯定孩子的天赋。比如，当孩子确认要做某件事时，家长要给予支持和肯定，相信孩子的天赋，鼓励孩子说:“你能行的，你真的很棒。”这样孩子会受到很大的鼓舞，进步的决心可想而知。其次，当孩子出现一些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果父母因为一个孩子的轻微不听话而谴责他，这样的孩子以后的进取精神会去哪里？第三，家长要多鼓励特别胆小的孩子，少批评甚至不批评，让他们通过努力做自己力所能及的事情，让孩子逐渐形成“我能行”的自信心理，培养他们的进取精神。四是培养孩子的成功感。孩子还小，容易被大人看来很小的东西激发灵感。殊不知，小事中蕴含着孩子成功的喜悦。作为父母，我们要学会分享孩子成功的喜悦。孩子有了成绩，有了进步，哪怕是做个“纸飞机”，造个“大卡车”，家长也要适当表扬和鼓励。这样，他们的自信心就充足了，心情也更好了，也会去争取更高的目标。相反，如果家长无故训斥，会大大挫伤孩子的积极性，变得胆小，失去信心，影响孩子以后的发展。作为父母，要看到孩子的独特优势，发挥孩子的特长，努力培养孩子的成功感。总之，一个人的心理素质会在人的一生中起到重要的作用。父母在教育孩子时，千万不要忽视良好心理素质的培养。
最后，家长要鼓励孩子多锻炼。运动可以使孩子身体强壮、思维敏捷、协调、聪明、乐观，促进良好品德和思维品质的发展。特别是如果孩子作业忙，作业多，就要鼓励他参加体育活动，这样可以让他保持精力充沛，消除疲劳，提高学习效率。同时，家长和孩子一起参加运动，可以增进亲子关系，玩得更开心，有益身心健康。
在此，我再次向为我们的孩子付出心血的老师们表示衷心的感谢！谢谢你让你的孩子学会了阅读和做人。祝各位老师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭幸福！
家长在小学家长会上的讲话3亲爱的家长朋友们:
(下午见面时用语)下午好
我是高二学生xx的家长。感谢X年级所有老师的支持和关爱，我能够作为学生家长的代表发言。此时此刻，站在这里，我心中对所有兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、脚踏实地的园丁们充满了深深的感激和敬佩。正是你们坚忍不拔、锲而不舍、无私奉献、无怨无悔的精神，让高二10多名学生茁壮成长，实现了德智体美全面发展。我相信，我们年级班的每一位学生家长，都是认可和感激我们老师的努力和付出的，都是满意和放心我们孩子健康快乐成长的。在这里，我也相信所有的父母朋友都会真心的想说一句“谢谢，你们辛苦了！”" .让我们再次齐声说:谢谢老师，辛苦了！
我们的孩子大概在X岁到X岁之间，这个阶段的孩子是身体快速发育、智力发展、行为习惯养成的关键时期。他们活跃、活泼、随意、奔放，每一个都像一个快乐的天使。成长会给我们带来快乐，欢笑和希望，但有时也会让我们生气，失望，甚至沮丧。在座的学生家长，在孩子的成长过程中肯定会有不同的感受和体会，有很多好的做法和经验，也有一些无奈和苦恼的经历。希望在今天的交流平台上，我们每一位老师和家长都能敞开心扉，畅所欲言，共同探讨孩子成长的话题，让我们和孩子一起成长。下面说一些我家孩子的事，分享给大家。
Xx，今年x岁，身材高挑，胖乎乎的，活泼爱笑，属于一个尊师爱子，团结同学的人。表现方面，工作学习中有时细心，有时粗心，骄傲，经常犯小错误。五岁的时候，在家里学会了阅读，阅读能力尚可。我可以自己看一些报纸和书。六岁时，我开始学画画。有时候我的作品在家里展出，我也会在课堂上画给孩子看。暑假的时候，我参加了补习班，开始练习书法。我进步了，一些简单的笔触还是过得去的。
Xx，行为习惯还不错，能坚持按时完成作业，力所能及的帮家人做家务，每天晚上洗脚刷牙，饭前便后洗手，勤换衣服。有两个细节:每天上学前一定要漱漱口，照照镜子；每天早上换一双干净的袜子。
关心他人，爱护他人，乐于助人。热爱读书，善于总结，学以致用，偶尔想出一两句成语、谚语、诗词，也能形象贴切地表达当时的语境。我喜欢每天安排一些时间玩电脑游戏。我经常和孩子们玩，喜欢骑自行车。
通过对孩子上述特征的描述，相信很多家长都能隐约看到孩子的影子。综上所述，在孩子的成长过程中，我觉得我们二年级的姜老师和李老师付出了很大的努力，非常辛苦。正是因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的责任感，严格要求和因材施教，日复一日，孜孜不倦地传道授业解惑，及时为每个孩子幼小的心灵打开美好的视野，让孩子从小树立正确、崇高、科学的价值观和人生观，建立良好的学习、生活和行为习惯，对他们的成长将产生重要而深远的影响。我也相信我们每个孩子的未来都是光明的，充满希望的，他们都能成长为对社会有用的人才。
在这里，我也谈谈自己对教育孩子的思考:
首先是做孩子的榜样。因为我们的一言一行都会在潜移默化中深深影响孩子。父母要以身作则，永远以身作则；要不断学习，经常和别人交流培养孩子成长方面的知识，做一个专业的启蒙老师。
二是和孩子做朋友。这样他会和你更亲近，无障碍的和你交流，让你知道你的孩子在想什么，在做什么，喜欢什么，讨厌什么，他的情绪，他的想法和趋势，关心他的顾虑。这不仅可以增进亲情，加强了解；还能增强孩子适应环境的能力，增强智力，提高沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。给孩子更多的自由时间，让他们建立自己的社交圈，让他们做自己喜欢的事，多陪他们玩。四是让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道自己的成长是社会上无数无私的爱浇灌的，让他们知道自己爱别人，关心别人，永远心存感激。当然，这需要我们作为父母，时刻充分的以身作则。
最后，让我们再一次以热烈的掌声向所有辛勤付出的园丁们表示诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意。祝孩子们健康、快乐、健康成长！这个演讲纯粹是个人的。如有不妥之处，请批评指正。
谢谢大家！
家长在小学家长会上的讲话亲爱的老师和家长们:
大家好！
20xx 165438+10月19日晚，我作为一名一年级学生的家长，参加了儿子进小学时的第二次家长会。我很在意，但也很紧张(紧张是因为儿子个人客观原因)。大会一开始，我就被学校领导陈老师的发言给感动了！她没有强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园过渡到小学，如何让孩子尽快独立，做自己的小主人，强调如何让孩子找到自己的学习方法，家长在家里应该如何发挥自己的作用。听到那些话的那一刻，我有了新的认识，意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有父母的密切配合，才能培养出一个优秀的孩子！
然后在班主任和数学老师的简洁阐述中，我们了解了孩子入学以来的学习和考试状况。老师们讲述了如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，以及这两个月来对家长的认可、表扬、欣赏和鼓励。两位老师的演讲让我受益匪浅，也让我学到了很多如何教育孩子的方法，了解了孩子的学校表现，也让我认识到孩子的成长过程是一个从无知到有知识的过程，不仅需要老师的指导，更需要家长的耐心引导。孩子是祖国的未来，是他们的培养，是学校，是学校。我相信从今天开始，我不仅会是一个称职的家长，更会是一个优秀的家长！
看到孩子们这两个月来的良好表现，看到孩子们每天都能开开心心的去上学，都离不开老师们的辛勤付出、谆谆教诲和和蔼可亲，这些都是他们的辛苦和汗水换来的。请允许我代表家长向老师们致敬！对他们说“谢谢”！
很高兴孩子们选择了XXX小学XXX校区，在这里他们可以快乐学习，健康成长。更庆幸孩子们遇到了这些充满母爱、教学经验丰富的好老师！
最后，希望孩子们能在XXX小学老师的指导和熏陶下，健康成长，慢慢成为温暖的“小太阳”！
今天参加了五年级第一学期的“进入新学期”家长会。会上首先听了孙校长的讲话，然后英语老师就学生的课程特点和本学期的学习情况做了全面的讲解和分析，并谈了自己对本学期英语教学的看法和对英语学科学习的要求。最后，班主任代表老师对学生暑假作业的完成情况进行了点评，然后对本学期的学习提出了要求。每个老师对每个学生都了如指掌，他知道老师们的辛苦和良苦用心。首先对您对学生无微不至的关怀和教导表示衷心的感谢！
这是我第二次参加家长会。每次参加家长会，我都深有感触。这次在家长会上，我觉得代表老师督促孩子读经典是相当正确的。由于电视和互联网的影响，现在的许多孩子不喜欢看书。他们只要有时间就会从早到晚看动画片，这样阅读能力和写作能力都很差，习惯也不好。其实，古典诗词是中华民族语言家族中的瑰宝。如果说文学是语言，是王子，那么诗歌，尤其是古典诗歌，就是皇冠上最耀眼的明珠。在基础教育阶段开展古典诗词教育，既能培养孩子的审美和想象力，又能加深他们对传统文化的影响。同时，对于培养纯粹的文学鉴赏能力和高雅的艺术品位，以及文化传承和可持续发展具有重要的现实意义。学习和感受古典诗词的魅力，对于提高孩子的学习成绩，美化心灵，陶冶情操，也有着非常重要的作用。古人说“腹中饱诗书”就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不可或缺的一部分。学习优秀的古典诗词，不仅有助于培养纯正的文学审美情趣，也有助于提高学生的综合素质。代课老师读的圆故事就是最有力的证明。在老师的指导下，读书逐渐成为了他的爱好，他也从中收获了很多。他觉得写作文是一件轻而易举的事，多亏了代课老师的教导。对于温馨班规的制定和执行，可见代课老师为孩子们付出了多少心血！戴老师是一位民主、细心、有爱心的班主任。我的孩子在戴老师的班里学习是多么幸运啊！
关于孩子的英语学习，我很赞同王老师的观点。无论记单词还是写字，老师说的都很有道理。相信在王老师这位教学严谨，教学方法科学，要求严格的老师的指导下，孩子的英语学习一定会上一个大台阶。
总之，这次家长会为老师和家长之间建立了沟通的桥梁。几位老师就如何引导孩子的学习和习惯养成，给了家长很多经验和建议，也让我们对孩子有了更全面的了解，在教育孩子的问题上，也引导了我们家长正确的方向，对孩子的学习和成长非常有利。我不担心把孩子交给老师，也请老师放心，我们会尽全力把他们培养成德智体全面发展的好孩子。
2008年9月17日，作为家长，我参加了女儿进入新学期的第一次家长会。我非常担心和紧张。我们之所以紧张，是因为我们的父母要把家庭当成孩子的第二课堂，或者让孩子保持一颗童心，过一个快乐的童年。同时更担心自己的优柔寡断会影响孩子的学习生活。
因为工作的原因，对实验学校的教育理念有所了解，但不系统。孙校长在家长会上给在场的家长们讲解了他们的教育理念后，我对学校倡导的“培养智者”有了更深的理解。尤其是她说的“好习惯比成绩重要”让我感触颇深。
的确，一个人的成功，除了智力因素，还有非智力因素。对于一个正常人来说，非智力因素是决定性因素。非智力因素有很多，习惯就是其中之一。一个人养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、道德习惯、思维习惯等。从小到大，这对他以后的成长大有好处。没有父母、老师和社会的监督，他能自觉地履行自己的职责，履行自己的义务，为他人和社会尽自己的责任。相反，坏习惯已经形成，无论家长、老师、社会如何帮助、教育，甚至法律制裁、国家强制，恐怕都难以改正。俗话说，“习惯成自然。”
习惯的养成，就像孙校长说的，一开始很重要，就像农民种豇豆一样。从小就要竖起杆子，引导他们沿着杆子长大，这样才能吸收到足够的阳光和空气，结出丰富美丽的豇豆。如果豆苗长大了，不能开花结果，或者只能结出枯瘦的豇豆，然后用竖杆引导。我怕即使有些树枝断了，也不容易结出好豆子。教育孩子不就是这样吗？
当然，良好习惯的培养不仅需要学校老师的教育和引导，也需要家长的配合。我觉得班主任在分班活动中用这样一个比喻来概括家庭教育和学校教育的关系是非常恰当的。一加一可以等于一，也可以大于二；如何做好这个题目，取决于家长和学校的配合程度。"
的确，家庭教育是学校教育的延伸。我理解代课老师的意思:要让家庭教育的效果好起来，家长要做的就是和学校教育保持一致。比如学校尽量减少作业，留出时间给孩子看书，锻炼身体，参加社会实践，培养孩子的各种兴趣。我们的父母没有必要自己去买大量的练习本来加强对孩子的训练。虽然强迫孩子多做练习可能会让孩子学到一些东西，甚至在考试中拿到一张不错的成绩单，但这种枯燥的填鸭式训练往往会让孩子失去学习的兴趣，而兴趣才是学习和求知的最大动力。
在班级活动中，班主任和英语老师简单介绍和询问，还为我们家长指出了经验和方法，让我受益匪浅。我最欣赏的是他们没有一味的强调学习的重要性，而是教会了家长如何帮助孩子找到好的学习方法。比如代表老师制作拼音卡，让孩子和家长在游戏中掌握拼音；就像王老师说的，用生活中的道具教孩子学数学等等。
另一个让我惊讶的是，学校大力提倡的“赏识”教育，在教学实践中，所有老师都能认真执行。这说明学校的教育理念首先得到了这些经验丰富的老师的认可。虽然孩子才上学一个多月，但我打开他的课本和作业本，都能看到老师用来鼓励学生的小红花和红旗。教师真诚地信任、赞美、欣赏和鼓励每一个学生。这难道不是可贵的“师爱”吗？
我很高兴我的孩子选择了一个能让他快乐学习的学校。我也很庆幸我的孩子遇到了几个有着丰富教学经验和教育智慧的好老师。
参加了917实验学校五年级二班的家长会后，对孩子的家庭教育有了更深的认识，主要有以下几点:
第一，学校教育不能代替家庭教育，家庭教育对孩子的健康成长有着不可替代的作用。很多家长对孩子的家庭教育不够重视，以为教育孩子是学校和老师的事。有些家长甚至在孩子很小的时候就要求孩子上寄宿学校，逃避了家长在家庭教育中的责任。父母是孩子的第一任老师，他们的教育对孩子有潜移默化的影响。家长的正确引导可以让孩子在学习和生活中少走弯路。家庭教育不仅教会孩子求知，更教会孩子如何做人，如何做事。每个孩子都有父母的影子。孩子不爱学习，不遵守纪律，没有养成良好的生活和学习习惯。父母应该承担很大的责任。他们不能只怪学校和老师。先从他们父母身上找原因吧。每个父母都应该成为孩子在家里的榜样。在父母懈怠的时候，他们怎么能要求孩子振作起来？
第二，家长要和孩子一起学习提高，让优秀成为一种习惯。这是家长会代表老师提出的重要思想，但有多少家长是和孩子一起学习提高的呢？父母总说孩子对学习不感兴趣，成绩上不去。如果家长坐下来认真辅导孩子，学习氛围就会浓厚，加上家长的及时鼓励，孩子的自信心就会增强，学习也会慢慢好起来。以英语学习为例。如果家长能在家和孩子进行简单的英语对话，和孩子一起听英语录音，学习效果肯定不错。这就需要家长有足够的耐心和强烈的愿望与孩子一起学习和提高。
第三，家长委员会应该是学校教育和家庭教育的桥梁。在这次家长会上，五年级二班成立了家长委员会，这是班里的一件大事。长期以来，学校和家长对于孩子的教育接触太少。很多家长不知道孩子在学校的表现，老师也不知道孩子在家的实际情况。学校教育和家庭教育脱节。龙家庭教育委员会的成立，是学校教育与家庭教育的桥梁。家长可以通过家长委员会向学校反映意见，学校可以通过家长委员会更紧密地联系家长。学校教育和家庭教育的结合，可以为孩子搭建成功的平台。