小学美术老师在面试中需要注意哪些方面？

新课程标准中指出的小学美术教师面试应注意哪些方面；教师的教学要以学生的学习为主，让每一个学生都坚信自己有学习美术的能力，帮助他们在学习美术中找到自己学习能力的“闪光点”，从而为他们今后的学习树立信心，获得不同程度的进步和发展铺平道路。因此，我结合一年级学生小、好动、贪玩、好奇、四十分钟教学容易疲劳、走神等特点，以及本课程的特点，主要采用“情境教学法”、“直观教学法”、“多媒体辅助教学”等方法。通过观察和比较，引导学生进行自主探究和合作交流。

为了更好地实施本课程的教学目标，我们可以设计以下四个教学过程。

(一)创设情景，引入激情。新课标指出:“兴趣是学习艺术的动力之一”，刚开始上课，我以猜灯谜和听狮子的“吼”来引出话题。通过听、记、看、说，唤起学生对狮子的记忆和认知，让他们体验狮子王的凶猛。吸引学生注意力，激发学生强烈的学习动机，营造轻松活泼的学习氛围，为下一步教学做好铺垫。