你看过什么关于写小学生作文的书?

1.以“小学生最近在看什么书”为题,写一篇作文(500字以上)。最近在下午阅读的时候,发现很多同学看了一些搞笑无味的漫画书,引发了下午的阅读。漫画书应该被允许带进教室吗?小学生应该读什么书?先说“小学生该看什么书?”这个问题!

小学阶段是孩子从读图到读文的时期,是一个重要的阶段,有一个转折。三年级之前,孩子对书的概念主要是图片,因为文字不及格。初三以后,要把读单词作为获取信息的重要渠道。四五年级的学生可以读名人传记。读一本优秀的传记会对你的人生产生影响。这里说的名人可以是李白、苏东坡、曹雪芹,也可以是贝多芬、比尔盖茨。小学高年级的孩子正处于人生观、价值观形成的初级阶段,榜样或“偶像”的作用是无穷的。学生追求“明星”的主要原因是审美心理不成熟,精神世界空虚。这个时候,让孩子静下心来,追寻名人的人生轨迹,感受同龄人的名人精神世界,对理清自己的人生,对自己的阶段性成长,会起到一定的作用。如果你读过肯尼迪、富兰克林和爱因斯坦的传记,你可以为他们的成就感到鼓舞;如果你能再次模仿他们的生理状态,你可能会觉得自己和他们一样,甚至会有和他们一样的行为。)

读书是一种精神滋养,选择好书给小学生读很重要。小时候应该看的奇幻作品比较多,比如《巴顿的小房子》《蓝眼睛和小猫》《三只小猪》《我是一只小老鼠》《丁丁历险记》《迷失在旷野》等。这些都是经典童话,学校这次买的书都很好。四、五年级的学生阅读了大量的童话故事,如奇幻故事、探索动物、地球、宇宙的书籍等,以此激发他们的阅读兴趣,增加想象力。

苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基一方面阐述了阅读不同书籍对学生的影响,另一方面阐释了“阅读改变人生”的哲学:经常看到“阅读描写杰出人物的书籍,往往决定一个人的前途;文学作品是影响人们思想的有力手段;阅读自然书籍是发展思维和认知能力,适应科技快速发展的需要;无论读什么样的书,都是课堂教学的智力背景;阅读课外书是了解和影响学生性格的途径,也可以减轻学生的课业负担。这些话真的很精辟,值得我们深思。

2.小学生写一篇关于读完一本书后的感受的作文,写自己读了什么书让自己读完安徒生童话后感觉更好。

当我打开安徒生童话时,我被书中精彩的故事深深吸引住了。

其中,最令人难忘的是

但是丑小鸭在苦难面前并没有绝望,也没有沉沦,而是一直不屈不挠地挣扎着,这一切都是因为他心中有一个崇高的理想。正是这个理想,使他战胜了种种困难,最终变成了一只美丽高贵的白天鹅。

看了《丑小鸭》,我明白了一个道理,一个人有理想,靠着坚定的信念为之努力,即使身处逆境也没关系,因为逆境总是短暂的,奋斗之后才是幸福的甜果。

3.四年级小学生读什么书对写作有帮助?四年级课外阅读推荐书籍:

第一,中国文学

1,儿童版史记

2、儿童版西游记

3.三国演义,

4、《我要做个好孩子》黄蓓佳

二、优秀作品征集

1,一路风景的小说卷和童话卷(儿童文学出版)

2.2006年冰心儿童文学奖获奖作品集

3.一个没有大人的夜晚:100个感动小学生的故事。

4.7-8册新语读本

三。外国文学

1,“如果你给我三天光明”

2.《小王子》

3.昆虫

4.哈利·波特系列小说

5.“尼尔斯的骑鹅之旅”

6.天鹅吹小号

7.鲁宾逊·克鲁索

8《柳林风声》

9.国际大奖系列小说:《蓝海豚岛》、《夏日冒险》、《河童》。

4.我爱读书【我爱读书】我爱读书1。如果有人问我得了绝症想做什么,我会毫不犹豫地说:“读书!”是的,我喜欢阅读。小学作文我爱读。我从小就爱看书。小时候喜欢童话,喜欢里面的浪漫爱情。喜欢童话里有正义感的玫瑰精;像童话里美丽善良的白雪公主;像童话里高大帅气的白马王子;我更喜欢童话里的粉色幻想...是的,我非常喜欢书。小学第一天,妈妈给了我一本厚厚的作文本。我害怕接受它。妈妈用期待的眼神看着我,我只好胆怯地接过厚厚的作文本。从此,我意识到自己已经长大了,不能再沉迷于童话里的梦幻世界。我要开始看单词密集的作文和百科全书了。当我打开妈妈给我的厚厚的作文本时,我很快就被里面的内容吸引住了。里面有童话故事,但我有点孩子气。里面的抒情文章、景物描写、作家和笔记...都深深吸引了我。这些抒情的文章很感人。风景篇让人身临其境;写个人文章,让人觉得那个人就在身边;但是悲伤的故事让人感到悲伤,快乐的故事让人感到快乐...每当有人问我为什么这么爱读书,我都会说:“书对人有好处,我的生命已经和书溶为一体,再也分不开了!是的,我非常喜欢书。在我的记忆中,有一次,我和妈妈去动物园看动物。在路上,我看到一个挤满了人的书店。我突然忘了和妈妈去动物园的事,挤进书店,拿出一本书,坐在书店的地上,看得入神。过了很久,我的头发被拉了一下,我痛得跳了起来。回头一看,我回头了。我对我妈说:“你干嘛扯我头发?“我还没看够!”“还没看够吗?我们不是说好去动物园看动物的吗?你为什么坐在这里看书?我以为我走得太快了,你跟不上!原来你在这里读书!真的吓死我了!”妈妈撅着嘴说:“好了,别看了,我们去动物园吧!”“然后我就拉起车走了。”等一下,我想买这本书!“到了动物园,我觉得很无聊。我又对书上瘾了。我背着妈妈悄悄跑到动物园门口,坐在门槛上又开始看书了!又是我妈拔了我的头发,我才从书海中醒来!”看看你,看看书。你没看到里面的杂技真可惜!“我妈又唠叨了...是的,我非常喜欢阅读。书籍就像盛开的花朵,带着甜美的知识甘露。书籍是一个很好的导游,带领我们进入知识的世界。小学生写“我爱读书”。书籍是一艘小船,载着我们进入知识的港湾。我喜欢书。2.我爱读书,从书中汲取知识和力量。我在不断的学习各种知识,为了以后在社会上更好的立足。我觉得读书就像科学家读当代文学作品,诗人读考古学家的记录一样。读书是因为喜欢,读书是出于兴趣。有句话说得好:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。“正是这种兴趣让我的生活丰富多彩。阅读成了我的。我小学最喜欢做的事情就是看各种“休闲书”,从父母订阅的儿童杂志到一些文学名著。即使在我上了中学之后,我仍然热爱阅读,所以我应该在繁忙的时间里休息一会儿。拿起一本喜欢的书,就像打开一扇窗,欣赏窗外的美景。这风景或粗犷奔放,或细腻委婉。完全忘记了学习中的烦恼和不快,仿佛徜徉在山川之间,呼吸着新鲜的空气,挥舞着思想的翅膀,感受着生活的美好。书籍是我生活中不可或缺的好朋友,我从徜徉在书海中获得了巨大的乐趣,开阔了我的知识面。在我的生活中,书也给了我很大的帮助。我记得一个星期天在家里做过。邻居家的孩子来我家玩。我没有完成作业,所以我让他自己玩。玩了一会儿,他甚至拿起了我的墨水瓶。他那么小,如果打翻了瓶子,那就太可怕了。我赶紧连连摆手:“别玩墨水了...”话还没说完,我的小手已经打翻了桌角上的墨水瓶,墨水全洒在了孩子浅色的衬衫上。他大声说道。麻烦!我冲到水龙头边去洗,可是我用尽全力,墨水渍也擦不掉。就在我急得没有头绪的时候,我的目光不小心落在了桌子上的那本《知识杂志》上。我拍拍额头,刚看完!如上所述,如果衣服上沾有墨水渍,可以用米粒摩擦,用肥皂水浸泡,然后用干净的水漂洗掉。我为什么不练呢?于是,我抓起一件沾了墨水的衬衫,跑到厨房,舀了一勺米饭,倒在污渍上,使劲擦。过了一会儿,墨水真的淡了,再使劲擦一会儿,墨水也只是轻如铜钱的痕迹。用肥皂水和清水洗干净拧干后,给邻居和孩子说:“你回去晾干,基本看不出痕迹,可以穿。”我自豪地说,“这本书告诉我的!“读书让我增长见识。正是因为书,我知道了诸葛亮,那个勇敢无畏的宋武...正是因为书,我才发现世界上有那么多的故事,那么多的人。我喜欢书的内容,幽默的,悲伤的,伤感的...我喜欢阅读。读书让我的生活充实而平静,悠闲而舒适,宁静而丰富。