九年级文言文分级阅读答案

1.九年级上册古文题目比较少,大概是以下几篇。

21.《陈涉家族》司马迁

22.《唐剧不负使命》选自《战国策》。

23.隆中对陈寿

24.《出师表》诸葛亮(本文是重点)

剩下的都是古诗,,,

25.五个字

王江南(梳洗)温庭筠

渔父敖范仲淹

江城子密州去猎苏轼。

五陵春(风已止尘,香花已尽)李清照

破阵(醉看剑)辛弃疾

课后背诵古诗

白居易,关莫买。

刘月夜

上善早兴温庭筠

Bu运营商咏梅路友

破阵(燕子来时的通讯社)颜姝

浣溪沙(依依罗进造化)苏轼

醉花影(雾浓云愁永)李清照

顾北亭南巷子灯井口,怀辛弃疾。

山坡杨立山怀古张杨浩

王攀向皇帝高呼喇叭。

不知道要不要那些小说、、、、

17.智取出身阶层的施耐庵。

18.杨秀芝罗贯中之死

19.引吴之言。

20.香菱学诗曹雪芹

就这样,,,,

2.九年级语文(上)总复习文言文带答案【知天下】司马迁(约145-90年前),西汉著名的历史学家、文学家、思想家。

字长,出自夏阳。《史记》是中国第一部纪传体史书,记录了从传说中的黄帝到汉武帝3000年的历史。

本文以陈胜、光武的活动和可靠的史料为依据,生动再现了中国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生发展过程,清晰揭示了其实质——一场得到广大人民群众拥护、反对暴力统治的伟大革命运动。本文中的主要人物形象是陈升。作者通过对典型历史环境的描写和人物语言行为的描写,生动地塑造了一个农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。

〕圥圥〳〳〳〳〳〳〳〳〳〳〳123唱出「主张」,主张天下。

已经是。占卜师知道他的意思指的是“旨”的意图

将军的身体被毅力“覆盖”和穿戴。【关键词】1、在辍耕的田埂上:止步2、怅然良久:扼腕叹息3、富可敌国:若(若)4、若做仆役:你5、派左手守渔阳九百人:招贫民驻渔阳6、留大泽乡(中)7。再大的计划,也是必死无疑:开始10,等死:同样的11,为国捐躯:为国捐躯:12,世人皆患:患秦(s治)13,或无罪今日:某人14,今日真心待我。很奇怪:原来是17,在吴旁边的庙里:(陈胜)暗中命令去驻地旁边丛林里的庙里:18,吴光肃的情人:平常19,屈辱:20,召唤随从:召唤命令百姓(随从)归。守卫边塞的人也会死67/10。22.当他们死的时候,他们会为自己留名。23.王子会有种子吗?24.露出他们的右臂(作为起义的标志)。25.收集反叛者。26.撤军。27.与陈相比。等到28。将军之身坚毅犀利:指亲自作战31、恢复楚国:国【词类活用】1、大楚兴、陈王:名词作动词,称王、王2、天下患:形容词用法,取...作为苦难3。

4.都参考陈升的顺序:名词做动词,见5。夜晚的篝火:名词作状语,夜晚的篝火:名词作动词,点燃篝火。6.把人放在鱼肚子里:名词做动词,本义是渔网。这里是“渔”的意思,和“所”一起是“鱼”的属性。利器8。愤怒的指挥官愤怒的:形容词的使用...怒【重点句子翻译】1,陈胜辅佐之,杀了两个指挥官A:陈胜辅佐(帮助)光武,一起杀了两个军官(一个* * *)。2.今天真心骗自己自称公子傅肃。向燕,为天下歌唱,更应。

如果我们这些人冒充儿子去帮苏联,答:项燕团队向全国发出号召,应该会有很多人响应。3,而壮士已死,死时举名,诸侯更好!答:更何况,人不死,必有大事。

王侯将相有天然的贵种吗?4、为坛与盟,祭于头。答:用(地球)筑起一个平台,(在平台上)宣誓用(两个)船长的头颅祭天。

5、王子会更好!答:王侯将相有天然的贵种吗?6、借首令不斩,死守固167。答:就算只能避免被处死,守卫边塞的人也得死67/10。

【文字理解】1。起义的直接原因:时间的失败,一切法律的切割。2.起义的根源:世界正在遭受秦久。3.起义的舆论准备:“为天下歌唱,宜多响应人”与孟子主张的观点相似。用孟子的话来说就是:得道者多助,失道者少助。晚上的篝火晚会上,狐狸叫“大楚兴,陈”。

4.陈胜和光武起义的策略是:今天,我们真诚地假装我们的儿子傅肃和向燕在为世界歌唱,所以我们应该更加积极响应。5.在文章中,陈涉发动起义“呼徒”时,直接挑战封建统治者,以此激励大家:“一个王子宁愿有种子!”6.说明陈涉从小就有远大理想的一句话是:“燕子知天鹅之志。”。

7.全国人民之所以响应陈涉起义,是因为(各县各县)遭受了秦久。8.起义的导火索是:下雨就断电。9.「醉酒」在这一段的剧情发展中起到了什么作用?答:《醉酒》为剧情发展做了铺垫,人物鉴赏(1)。从当时的形势分析和提出的战略口号,以及起义和起义的舆论准备,可以看出陈胜具有怎样的品质?答:这显示了他杰出的组织能力和超人的勇气。②在文章中,“而坚强的人是不会死的。如果他死了,他会举起他的名字。什么样的人会更好?”总之,它显示了陈涉的叛逆个性和杰出的宣传鼓动能力。

11.光武是一个勇敢而足智多谋的人。请说说他在杀死两个指挥官的过程中的足智多谋。答:(1)抓住机会(2)故意羞辱自己(使用挑衅)(3)激怒所有人。12.这篇文章中的成语和名句:野心家火狐的比喻:在鬼狐的伪装下,会引诱人去开始外遇。

如果你有钱,别忘了:谁有一天有钱了,别忘了我们。燕子知道天鹅的野心。

麻雀怎么会知道天鹅的远大志向?王子会过得更好!王侯将相出身贵吗?。

3.九年级书人教版(17)文言文智胜施耐庵。

18杨秀芝之死罗贯中

19引吴。

20香菱学诗曹雪芹

21陈涉家族司马迁

22从《战国策》看唐举不负使命。

23隆中对陈寿

24做诸葛亮的榜样

25个单词中的5个单词

1.王江南温庭筠

2.渔父以秋思为荣——范仲淹

3.江城子去密州打猎——苏轼

4.武陵春丽清兆

5.出列送壮语给陈同福。

课外古诗词:

1.《看割麦》中的白居易

2.月夜刘

3.“上善早行”的文听云

4.咏梅的陆地之旅,一个占卜者。

5.《破阵》颜姝

6.浣溪沙苏轼

7.《醉花吟》李清照

8.《南乡子登京口顾北亭怀》辛弃疾

9.《山坡羊李山怀古》张

10.王庆,给皇帝唱小号。

4.人教版九年级文言文阅读题。我年轻时喜欢学习。因为家里穷,拿不到书读,经常向图书馆借钱,亲自抄写,到了约定的日子再送回来。天气冷的时候,盐池里的水冻成冰,手指伸不开,我仍然不放松看书。抄完后,请回国,不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我,这样我就可以看各种各样的书了。既然加了冠,就有利于敬仰圣人。他也吃过名人和没有主人的游客的苦,他尝过百里之外,向家乡的先行者请教。高级荣誉人士,也门学生挤满了他的房间,他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右,辅佐嫌犯,俯身询问;或者遇到的时候越恭敬越客气,一句话都不敢说;它一高兴,请再问。所以我很笨,最后得到很多教训。

于之当老师的时候,他把自己拖进了深山老谷。冬天风很猛,雪有几尺深,皮肤皲裂了还不知道。进屋后,四肢僵硬,无法动弹,仆人给我打了热水,盖着被子,过了很久才暖和过来。如果和主人呆在一起,每天都会再吃一次,不会有鲜肥的味道。所有的学生都是齐绣的,头戴饰有宝藏的帽子,腰佩白玉环,左配宝剑,右配臭脸。其间对美无欲无求,不知道是不是嘴和身体不如人。我的努力和付出大概就是这样。

11.解释下列句子中添加单词的意思。(2分)

(1)没有办法写书:_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)大师和名人和游客_ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)不敢吭声回答_ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)再吃_ _ _ _ _ _ _ _ _。

12.下列语句中所加词语的意义和用法同组()(2分)

A.每次你从图书馆借书,你就骑着它,用勺子打架。

B.不要弯曲手指。

C.所以很多人以书为伪,始皇帝不卑鄙。

D.你越尊重别人,你就越有礼貌。

13.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)又苦于没有名家名士而远游,尝百里之外,从故乡最先举行的询问。

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(2)一高兴,再请。

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14.作者认为他之所以“穿着袍子和衣服就略不好看”,是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原话)。(1)

15.作者的阅读经历告诉你什么?请结合实际谈谈认识。(3分)

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11.(2分)获得;交流;回答,还是说;两次

12.(2分)d

13.(2分)①担心自己没有接触到大师和名人。有一次跑了百里之外,拿着经书问当地的道德有学问的前辈。直到他高兴了,我才又问他。

14.(1分)在里面玩够了的,不知道嘴和身体是不是不像人。

15.(3分)举例:虽然我们现在的学习条件优越,远超宋濂,但是我们的学习热情却不如他。所以,我们要向他学习,勤奋守信,真诚向他学习,在生活中不与人攀比,专心致志,才能有所成就。

5.求9年级语文文言文翻译。

始皇帝开创的大业并没有半途而废,而是半途而废。如今天下三分,益州百姓疲惫,民生萧条。这真是一个极其关键和不可预测的时刻。但是,侍奉宫廷侍卫的朝臣不敢有一点懈怠;战场上忠心耿耿、雄心勃勃的将士们拼死一战,都是为了缅怀先帝的特殊恩宠,想要报答陛下。陛下真的应该听取大臣们的意见,发扬前朝皇帝留下的美德,激发有志之士的勇气。千万不要随便看不起自己,说不合理的话,从而堵住忠言之路。

皇宫周围的官员和掌管丞相府的官员都是一个整体,应该赏罚分明,扬善除恶,不应该有不同的标准。那些做了坏事违法乱纪的人,或者忠实地做了好事的人,都应该交给主管部门进行惩罚或者奖励,以此来表明陛下在治理上是公正的,是明察秋毫的,决不能自私自利,以偏概全,使得法律的铸造在朝廷内外都不一样。

郭有志、费祎、侍郎董云等。,都是品德良好、诚实、忠诚、纯洁的人,所以始皇帝选择留下来辅佐陛下。我觉得宫里的任何事,无论大小,都应该先商量,再实施。这样一定能改正错误,取得实效。

向宠是一位平和公正的将军,精通军事。那一年他被选拔出来,始皇帝称赞他有能力,于是经大家推荐,任命他为中枢地区总督。我觉得军营里的事,无论大小,都要和他商量,这样军队和军队才能团结和谐,德才兼备的人才能作出适当的安排。

近贤仕而避小人,是其在汉初兴盛的原因。近小人,远贤臣,这就是汉末衰落的原因。先帝在世时,每次和我评论这些事,总会感叹和惋惜桓帝和灵帝的时代。有知、费、尚书令、易、蒋琬从军。这些都是忠诚、坦率、忠厚的臣子,可以为国捐躯。真心希望陛下亲近他们,信任他们,汉室皇室的兴盛也就不远了。

我是一个平民,在南阳县工作过。我只想在乱世保命,不想让诸侯认识我,得到显贵。始皇帝并不介意我出身低微,见识短浅,委屈自贬。他连续三次到草堂拜访我,就时局大事征求我的意见。所以我深怀感激,答应为始皇帝效力。后来临危受命,战争失败,我接受了任命。自从我在危机期间被任命以来,已经21年了。

先帝知道我谨小慎微,临死前把国家大事托付给我。我自受遗以来,日夜忧虑叹息,只怕不能完成托付给我的大业,从而损伤先帝的智慧。于是五月,我率部南下,过泸水,深入荒野。现在南方已经平定,军械库武器齐备,应该鼓励和指挥全军北伐平定中原。希望尽我所能消灭恶势力,复兴汉朝皇室,迁回故都。这是我用来报答先帝,尽忠陛下的。至于权衡利弊,毫无保留地献计献策,则是郭有志、费、董云三人的责任。

希望陛下指示我讨伐汉奸,取得成果。如果没有取得成效,那么我将受到失职的惩罚,并被用来控告始皇帝的神灵。如果不把圣德的言论发扬光大,那就怪郭有志、费、董云等人疏忽大意,宣布有罪。陛下也要为自己着想和打算,请教行善的道理,遵守和接受忠言,宣读末代皇帝遗嘱中的遗嘱,我才会感激和感恩。

现在,正当我要离开朝鲜去远征的时候,我流着泪写下了这篇文章,激动得不知道说什么好。

6.九年级+中考文言文阅读高效训练88第三次修订内容及答案九年级中考文言文阅读88第三次修订(1)敏慧1,黄宛乔年轻睿智到黄宛。

祖父琼,为魏郡太守。剑河元年正月日食。

首都没有看到,但琼闻到了。太后问她吃了多少。

琼认为她是对的,不知道是怎么回事。七岁的万说:“你为什么不说月食就像月初呢?”琼吓坏了,也就是说,她用她的话爱它。

注①:汉桓帝年号。剑河元年147。

②错过首都:在首都看不到日食。文化知识《皇太后》等。

自秦朝以来,天子被称为“皇帝”,皇帝的妻子被称为“皇后”。“皇太后”(或称皇太后)是指皇帝的母亲(周朝诸侯的母亲也称“皇太后”),皇帝的父亲称为“太黄尚”。

皇帝的祖母称为“皇太后”,皇帝的祖父称为“皇太后”。“太”是至高无上的意思,所以皇帝的医生叫“太医”,皇帝的老师叫“太师”,皇帝的祠堂叫“太庙”。

思考与实践1,解释:①圣旨②怪2,翻译:①贞德认为自己是对的,不知道怎么回事;(2)回应你的话;(3)选择:“琼听其言”有以下理解,哪一项不正确?①黄琼因此听说了这个情况;(2)黄琼向皇帝报告了这一情况;③黄琼让皇帝听到这个情况。4.理解:黄宛在月食后说了什么?2.神童庄有恭,广东中部的庄有恭,有神童的美誉。

我家毗邻广东将军府,是放风筝玩的。我留在将军府,直接去问。士兵们带着他们非凡的神灵说:“那个男孩在哪里?”庄说得对。

将军说:“你学过吗?对吗?”庄说:“是啊,小事一桩,有何不可!”将军说:“你能纠正多少个字?”庄曰:“一字可写,百字可写。”将军夸其方之大,命其曰:“古画如故,龙不鸣,虎不啸,花不闻,鸟不叫,此小子可笑。”

庄说:“在这里下一盘棋就对了。”答云:“半盘棋,车无轮,马无鞍,炮无烟火,卒无粮。喊的时候要警惕。”

注①粤中:今广东省番禺市。②庄有恭:清朝人,官至刑部尚书。

3神:神与气质。(4)你曾经对过吗?你学过结对吗?⑤大厅业务:指大堂。

⑥消防员:部队里的炊事员。文化知识象棋。

围棋和象棋是中国两大棋类活动。多数专家认为,围棋之后还有棋。

“棋”字最早出现在《楚辞招魂》中。从秦汉到初唐,象棋只有将军、战车、马、卒四种兵种。唐代加了“炮”,北宋加了“骈”、“禅”,相当于“士”、“象”。

直到北宋末南宋初,中国象棋才真正定型:一套32枚棋子,分将军、士、象、兵、车、马、炮。思考与实践1,解释:①部门适合3场,4对5吹嘘,2,翻译:①服务因为年轻而被忽视;(2)尴尬的话语;3庄是对的;4为什么难!3.曹植聪慧曹植十多岁。他读《诗》、《论》,数十万字,擅长写作。

太祖尝其文,曰:“邀人作恶乎?”植跪下道:“说就说,写就写,面试的事就管了。为什么要请人?”当他的钢笔制造出来时,给人留下了深刻的印象。

毛则截然不同。注释①诗论:参考《诗经》和《论语》。

②赋:一种古老的文体。③太祖:指曹操。

4理论:讨论。⑤叶:古地名,在今河南省。

⑥铜雀台:曹操在邺城修建的亭子。文化常识作家曹植。

曹植是曹操的儿子。他从小就受到启蒙。从上面可以看出,他十几岁的时候已经读了相当多的书,文章也写得不错。

因为他的才华,早年受到曹操的青睐,一度想当太子,这引起了弟弟曹丕的嫉妒。曹丕称帝后,曹植更加多疑,抑郁而死。

他的诗大多是五言。前期的几处伤口反映了社会的动荡和他自己的野心,后期则表达了他压抑的心情。今天有“曹子建收藏”。

思维与实践1,解释:①顾②③会④朱⑤助2,翻译:文笔好;2为什么要请人;3太祖很不一样3。理解:“可观”是什么意思?4.默写“七步诗”。4、包子难访齐天祖上庭,食客千万。

有献鱼鹅之人,田视之,故曰:“天道富于民!耕五谷,生鱼鸟以用。”所有的客人都很和谐。

鲍的一个十二岁的儿子也坐在那里。他说:“不如你的话。世间万物与我同生,阶级亦然。

没有高贵,只有小智,互相吃,不为对方而生。人们把能吃的东西拿来吃。天堂是为了生活吗?而且蚊蚋有皮,虎狼吃肉,蚊蚋和虎狼生肉也不是自然的!注①田氏:齐国田氏(贵族)。

②祖宗:古人远行设宴祭祀被称为“祖宗”的路神。3情结:余。

4白生:不是为了彼此的生存。⑤蚊蚋:一种吸血的虫子。

⑥嚯:咬。文化常识食客。

春秋战国时期,凭借一技之长投靠贵族的人被称为“食客”。权势家族为了吸引人才,展示实力,食客多则三千,少则数百。

有些食客善于出谋划策,有些善于外交辞令,善于偷鸡摸狗的人有时也能成为食客。就餐者根据能力分等级。

思维与实践1,释义:①与②也③与④第二类,翻译:①天比民厚;②不如你的话;③只是小聪明的问题;③题目“包子难做客”中的“难”解释为。5、曹少逵捉到“怪”洛阳有个和尚,有个房间,日夜响个不停。

和尚觉得奇怪,恐惧就成了病。求术士百般禁止,也不能有。

邵魁对和尚们很好,来问问题的时候,和尚们都告诉他们,并且,嗯,敲了斋戒钟,结束了,就沉默了。邵逵笑曰:“明日可设筵,当除之。”

和尚不相信邵逵的话,却期待有效果,所以在等。吃完了,从怀里锉出来,锉了几个地方,就响了。

和尚问他为什么,邵魁云说:“此清和钟律动,相击。”和尚很高兴,他的病好了。

注①清:打击乐的一种。