16桥梁仿写

1.五年级语文下册16。渴望热爱生命是人类的基本。就像有些服毒自杀,死于白血病、非典、艾滋病的人,他们就是不热爱生命。她和张海迪一样,身患如此严重的疾病,却没有放弃生命,依然以这样的坚强面对生活。

张海迪五岁的时候,得了脊椎血管瘤,高位瘫痪。因此,她从来没有上过学。从小,她就开始以顽强的毅力自学知识。她自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪清15岁时,随父母被送到聊城莘县的一个贫困山村,但她并不畏惧艰苦的生活,而是用乐观向上的精神奉献了自己的青春。在那里,她给村里的小学孩子们上课,克服各种困难,学习医学知识,热情地用针灸给村民治病。在莘县期间,她无偿为人治病一万余次,受到人们的热烈赞扬。

张海迪热爱生活的精神让我震惊。是什么促使张海迪如此热爱生活?我花了很长时间才明白,其实这取决于我自己的想法:我要好好活着,我不能只是睡在床上等死,那我的人生就没有意义了,那我生下来有什么用?也有像张海迪一样乐观的人,比如海伦·凯勒。

我知道人的生命是要被创造的。如果你创造得好,生活一定会更好。

2.模仿五年级下册第16课(桥)的作文。热爱生命是人类的基本。就像有些服毒自杀,死于白血病、非典、艾滋病的人,他们就是不热爱生命。她和张海迪一样,身患如此严重的疾病,却没有放弃生命,依然以这样的坚强面对生活。

张海迪五岁的时候,得了脊椎血管瘤,高位瘫痪。因此,她从来没有上过学。从小,她就开始以顽强的毅力自学知识。她自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪清15岁时,随父母被送到聊城莘县的一个贫困山村,但她并不畏惧艰苦的生活,而是用乐观向上的精神奉献了自己的青春。在那里,她给村里的小学孩子们上课,克服各种困难,学习医学知识,热情地用针灸给村民治病。在莘县期间,她无偿为人治病一万余次,受到人们的热烈赞扬。

张海迪热爱生活的精神让我震惊。是什么促使张海迪如此热爱生活?我花了很长时间才明白,其实这取决于我自己的想法:我要好好活着,我不能只是睡在床上等死,那我的人生就没有意义了,那我生下来有什么用?也有像张海迪一样乐观的人,比如海伦·凯勒。

我知道人的生命是要被创造的。如果你创造得好,生活一定会更好。

3.作文16。桥的延续100字桥的延续

虽然儿子和老人都死了,但知道他们在同一个地方,老太太放心了。

没过多久,日本人就把这个脆弱的村子叫做。老太太被告知,她不想和别人一起逃命。她说:“不管怎样!我必须留在这里!”他还在老人和他儿子的坟墓前建了一个小屋,并住在那里。

几天后,如老太太所料,日本在这个安静的山区找到了老太太。

那是一个晚上。日本粗暴地踢开机舱门,用枪指着熟睡的老太太的头,用生硬的中文说:“起来,快起来。”

老太太被吵醒了。她用愤怒的目光盯着日本人。日本人踢了他一脚:“快点,解放军在哪里?”只要你说出来,帝国军就会给你丰厚的奖赏,但是如果你不说出来...日本人冷笑,把枪推近!

老太太被日本人带了出来,老太太心想:“我还不如死了,这样就能和他们团聚了。”但这个念头一闪而过,这几个月你怎么不自求多福?难道不是因为想看到日本人被赶出中国吗?

老太太趁着日本人不注意,跑进了树林,但毕竟筋疲力尽,老人最后还是摔倒了。

三年后,有人帮助了一位老太太。他来祭奠三个人,她的奶奶,她的爷爷,她的叔叔。

5级:紫色风铃飘。

4.我老家在辽宁鞍山,300~500字。这是一个充满诗情画意的美丽地方,有一望无际的山脉,雄伟壮实的树木,还有各种各样的小动物...其中,让我印象最深的是爷爷家门口的跨河木桥。

河里的水清澈见底。在阳光的照射下,无色的河水就像一块块水晶。河上的木桥给这条河增添了一道美丽的风景。独木桥只是用普通的原木搭建而成,上面还有一些奇怪的图案。往桥下看,河里的小鱼五颜六色,有红的,有黄的,有白的,有斑点的,让人动心,痒痒的。

记得有一次,我看中了一条红白相间的小鱼,就拿着网蹲在桥上钓。小家伙真的很会跑,但是他没有抓住它,而是掉进了“水晶堆”里洗了个澡。那些小鱼跳来跳去好像在嘲笑我的无能,我气得拿了块鹅卵石扔了进去。

啊,家乡的桥,你给我们带来了便利和无限乐趣。

5.模仿一座桥写一篇作文350子乔(生命之桥)哲学家说,做人就是要造一座桥。人和桥的作用,就是把互不相连的事物的两端,通过自身的存在,纵向或横向串联起来。道路和桥梁建在峡谷和河流上。人桥是建在世界和人心上的。它们的作用是一样的,都是为了跨越障碍,与世界沟通,达到完美。功能不一样。它也是一座桥,但由于所处的地理环境和位置不同,它的作用也不同。这座建在山涧上的桥注定只能被村民使用。这条河上的公路桥是供汽车通行的。跨河跨河的铁路桥是给火车用的。为了生存,一个人不得不做事。他要做事,就和别人有关系,就有了桥梁的作用。然而,因为每个人都没有谋生的手段。角色不一样。你是农民,辛辛苦苦种地,把种出来的粮食卖到粮食市场,为社会搭建温饱的桥梁。商人把粮食卖给千家万户,在人与人之间架起了一座供需桥梁。教师向学生传授知识,在人与人之间架起知识的桥梁。医生救死扶伤,为社会搭建起人性的桥梁。自觉的作家用生活中的真善美来陶冶人心。它为人类搭建了一座心灵的桥梁。不同类型的桥梁和不同身份的人有不同的作用。桥梁由于功能不同,在形状和质量上也绝不相同。建在山涧上的便民桥很简单。建在长河大河上的桥,是精心建造的钢筋混凝土桥或石拱桥,配以桥亭和纪念碑,雄伟壮丽。也是时代的图解,点缀着灿烂的河山。人的工作性质是不必要的,角色也是不一样的,这就注定了人的社会地位千差万别。普通人,不管是种地的,还是打工的,都是在做一些小事来养家糊口,类似于小溪流上的简易木桥。有些人要先利用天时地利人和,活得像闹市的彩桥。他们以卓越的智慧和才华,肩负着国家和民族的命运,战胜艰难险阻,跨越了风云变幻的时代,或走过了盛世辉煌的历史时期。它是一座规模宏大的历史桥梁,也是人们心中的金桥。桥梁应该强调质量,为生活做贡献。有的桥、木、石和谐,梁、拱和谐,在千百年的风雨中脱颖而出,有一种厚重的庄严感。那是个豆腐渣工程,被人唾弃。一座好的桥,无论大小,都有一个挺直的脊背,默默的在地上爬行,为社会做贡献。这是一种精神,桥梁的精神。不管职位高低,人都要有桥的精神,为社会做贡献。我们不必强求自己成为一座桥梁或伟人,但我们应该做一个普通人,只要在平凡的岗位上真诚正直。

6.五年级书16桥续写1。

在祭奠了丈夫和儿子后,老太太认为村民们的生活不能再被汹涌的洪水吞噬了。我一定要建一座桥,方便村民通行,让大家过上幸福的生活。老太太下定决心,第二天就拿出了毕生积蓄,变卖家产筹集修桥资金。请来了设计师,也请来了施工队来修桥,桥的施工就开始了。村民们被老太太的行为感动了,纷纷捐款捐物修建这座桥。众人拾柴火焰高。半年后,桥修好了。一座飞桥横跨南北,天堑变通途。人们不再担心河里的洪水。人们称这座桥为党群之桥,老太太带领村民修桥的故事就刻在桥头。人们还在老太太丈夫和儿子牺牲的地方竖立了一座纪念碑,深切缅怀他们父子俩舍己救人的英雄事迹。

村民们从此过上了幸福的生活,每年大家都自发祭奠牺牲的父子。是他们的家庭给我们带来了幸福的生活,我们永远也忘不了他们。

五天后,洪水退去,人们陆续回到村子里。回想起老支书为了大家牺牲了自己和儿子,我忍不住哭了。老支书走后的日子里,村子每天都沉浸在悲痛之中,人们再也没有力气支撑下去了,因为他们失去了唯一的精神支柱——老支书。大家每天都陪着老支书的老婆奶奶去村头祭奠。今天是第六天,全村人再次聚集在村头,诉说着对老支书的缅怀。这时,一个年轻人站起来对大家说:“乡亲们,我们不能再这样下去了。老支书一定希望我们村所有的人都能幸福地生活。我们应该重新振作起来。为了老支书和我们自己,我们要团结起来,好好活着……”

听到这里,村民们沉默了一会儿,又欢呼起来,纷纷称赞。村民们又开始耕种和工作,互相照顾,互相帮助。洪水过后,损失得到了弥补,那一亩一亩的土地又焕发了生机。在村民心中,那个年轻人就是老支书的影子。

小伙子被村民们推选为新的党支部书记,老婆婆成了主管。

新任党支部书记和老支书一样,全心全意带领村民奔小康。然而,人们并没有忘记这位老支书。每年山洪暴发的纪念日,新的党支部书记都要带着鲜花和每天收获的粮食去祭奠老支书,让老支书放心,让村民过得好!

3.这位老太太看起来老多了。风吹乱了她的银发,一缕银发在她嘴里颤动。她苍白布满皱纹的脸非常平静。旁边站着一个六七岁的小女孩,可能是她的孙女。园子的脸上挂着两行晶莹的泪珠。嘴里喃喃着什么,好像在喊“爷爷,爸爸”。为了救群众,老人和他的儿子被杀了。他们真的用自己的生命换来了那么多人的生命。在洪水到来之前,老人作为一名党员,把自己的生死放在次要位置,一心想着群众的安危,甚至把自己的儿子也拖在后面。这种先人后己的精神是多么高尚和令人钦佩啊!我相信,英雄精神会影响我们每一个有良知、有爱心的后代,激励我们永远前进。奶奶,你放心,英雄的亲人会受到大家的照顾,我们都是你的亲人!

你可以选一个。

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