如何看待现在小学生过度成熟的情况？

随着物质文明的高度发展，当代小学生绝大多数不存在营养缺乏的问题，相反会出现营养过剩的问题，甚至会出现当代社会滥用食品添加剂导致的激素超标的问题。

儿童的性别发育普遍早于10年前或20年前。现在的孩子身高体重身体素质都比20年前的学生好很多。

而且据权威数据显示，青春期从10提前到24。也就是说，现在有些小学生已经进入青春期了。

追求新潮流，模仿，挑战禁忌，叛逆，质疑权威，提前尝试生活中的一切可能。但是很多人认为，一是现在的小学生比以前聪明，二是比以前成熟。有时候甚至成熟到让你瞠目结舌。

但身体、外貌甚至行为的成熟并不代表心理的成熟。很大程度上是模仿，追求刺激，不是真正的心理成熟。

真正的心理成熟几乎是在青春期结束的时候。所以，在这个时期，一切看似叛逆或看似稳定的事情都只是表面现象。这就需要社会学校和家长把握好尺度，不偏不倚地引导孩子的成长方向。

题主所说的，如何看待小学生过度成熟的情况，其实抛开表面谈本质，只要是小学生，只要还在青春期，就不可能成熟。最多看起来身体的发育比20年前的10更像中学生。我们应该有度地对待他们，根据社会的发展，宽松地制定边界和规则，而不是一味指责或过度纵容。

作为家长，我们要根据社会的实际情况，考虑小学生的身体发育，饮食健康，环境阳光。即使我们培养的是健康成熟的学生，人也是在社会进步的标准尺度之内的，没有必要用10年前的体质标准来衡量。要注意体检，防止孩子摄入过多激素，导致身体第二性过早萌发。

在性别教育中，以宽严相济为主，鼓励孩子以正常学习为主，避免过早沉溺于性别好奇和差异，培养正确的学习观和人生观。

其实现在绝大多数的小学生都是在德智体美正常健康发展的范围内。不要用个别现象去覆盖一个群体。

小学生不太成熟。相反，存在的是心理幼稚需要长期的引导，青春期的提前使得家庭教育和学校教育更加重要。

这是我的看法，希望大家讨论一下。