小学毕业生语文综合评价(六)、(七)、(八)抓紧时间！
一、基础知识。(15分)
1.对于下面的每组小写字母，按字母顺序排列的组是()。(3分)
a、ckgtp B、cktpg C、cgkpt D、cgtkp
2.多音节词。(4分)
松的s m: n () s à n()接缝f eng () f eng()
薄báo( )bó()面zhāo( )cháo()
3.按要求填空。(4分)
世纪宝鼎(笔画:_ _ _ _ _ _ _)展现了中国人民的艺术创造力(音:_ _ _ _ _ _ _)，表达了我国人民对联合国之美的美好祝愿(部首:_ _ _ _ _ _ _)(字母:_ _ _ _ _ _ _ _)。
4.完成下列单词。(4分)
可称为: ()设计: ()
( ) ( )
第二，积累使用。(29分)
1.按原样写单词，每组两个，想写多少写多少。(8分)
广大:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _黄澄澄:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
承前启后:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.指出下列句子中使用了哪些修饰技巧。(10分)
(1)当我在树林里散步时，我总能听到鸟儿歌唱。( )
(2)桥面两侧有石栅栏，栅栏板上雕刻着精美的图案，有的雕刻着两条相互缠绕的龙，口中吐出美丽的水花；有的雕着两条龙，前爪相碰，回望前方；其他的都刻有龙珠。( )
(3)怀疑银河落山已有九天。( )
(4)从远处看长城，它像一条长龙，蜿蜒在群山之中。( )
选择两种方法，各写一句话。
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
3、修改病句，在原句中改动。(5分)
(1)学校要开春季运动会，他们已经报名了。所有的老师、学生和少先队员都参加了联欢会。
在老师的帮助下，我很快克服了错误。今天中午下了一整天的雨。
他经常回忆有趣的往事。
4.按要求写句子。(6分)
(1)戴红领巾的小女孩把地上的纸屑一张张捡起来。(缩写)(2分)
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(2)海真大。(写出具体句子)(3分)
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学生们选小红当班长。(改为“被”字句)(1分)
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第三，社会与生活。(6分)
谈谈你在社会生活中看到的现象，提出一两条建设性的意见或建议。要求:1，有你看到的；2.意见或建议要更具体。
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第四，课内外阅读。(20分)
(1)根据情况按要求填空。(7分)
1.儿童节那天，班里搞了个小联欢，同学们纷纷上台展示自己的才华。你想到哪四个词来形容他们的表演？选择几个，写下来。
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2.毕业典礼后，我将离开我的母校。六年来，母校的老师和同学与你们朝夕相处，结下了深厚的友谊。在我要离开的时候，我不禁想起了一位古代诗人对我的朋友说的一句话:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
3.有些时候，有些人看不清自己所处的环境在做什么，也就是人们常说的:“当局者迷，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。大诗人苏轼的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
4.我好不容易找到了这个校微，几乎找遍了整个房间都没找到。打开铅笔盒的时候，没想到校微在里面！真的是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各种情况下，填入适当的古诗词、谚语、歇后语、俗语等。)(1分)
(2)课外阅读。(13分)
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从前，有一个孩子，他的父亲死了，母亲病了。孩子每天提着一筐油条跑，喊着卖油条。两个铜币买了一个。
一天，他卖掉了所有的油条，只得到一百个铜币。他卖(mɲI màI)油条，油条弄得他手油腻，铜币也油腻。他看着这些闪亮的铜币，但他很高兴。他心想，今天我可以给妈妈买药了。
这孩子跑了一上午，但已经筋疲力尽了。他歪着头，靠在石头上睡着了。
孩子醒了，站起来一看，篮子里没有铜钱。孩子又焦虑又难过，抽泣起来。
这时，包公碰巧带着他的人走到了这里。当他看到孩子伤心地哭了，就问他:“孩子，你为什么哭啊？”“我卖油条的钱没了。呜呜呜。”
“谁偷了你的钱？”我不知道。我在这块石头上睡着了，一觉醒来，钱不见了。哇哦。"
包公想了一会儿，说道:“我知道这块石头一定偷了你的钱。我要审问这块石头，让它把钱还给你。”
当人们听说包公要审判石头时，他们感到很奇怪，都来看热闹。鲍打开了石头，但石头沉默了。包公也告诉他的人用棍子打石头，但石头仍然没有声音。它不会说话。
看热闹的人都哄堂大笑，叽叽喳喳地说:“石头怎么能偷钱？”“石头怎么会说话？”"人们都说包公很聪明，但他原来是个傻瓜！"
包公非常生气，说:“我在审问石头。你怎么能说我的坏话？你们每人罚一个铜币！”
看热闹的人没办法，只好排队把铜钱扔进一个盛满水的盆里，扑通，扑通……有一个人刚把铜钱扔进盆里，就被包公的手下抓住了。
包公指着那个人说:“你是个小偷。你偷了卖油条的孩子的铜钱！”"
大家都觉得很奇怪。这是怎么回事？
1.为故事拟一个题目，写在前面横线上。(1)
2.给第一段加标点。(3分)
3.这个故事是写在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的。(2分)
4.为课文中带点的单词选择正确的发音。(2分)
5.找出文章中的拟声词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
6.你能告诉我为什么包公能准确地认出小偷吗？(3分)
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5.作业。(30分)
培根说:“如果你告诉一个朋友幸福，你会得到两个幸福；如果你向一个朋友倾诉你的烦恼，你会被分成一半。“你的人生有过哪些喜怒哀乐？你如何分享和信任他人？请选择一件印象深刻的事写下来，题目是自己的。要求:内容具体，语言流畅，书写规范，无错别字，字数400字左右。
标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _