我和小舒一起长大。
五年级三班孙玉卓
在这种成熟的氛围中，我来到了外婆家。下车时，我看到远处有一棵刚移植的小树。它看起来好像很脆弱，嫩叶低垂，柔弱的枝条都让人感到怜悯。我每天给它浇水施肥。随着他渐渐长大，我靠在他身边，把一切都告诉了他。开学的时候，我满怀希望的来到座位上，但是第二天，我就被批评了。
记得那一次，数学老师在黑板上出了一道题。因为近视，我只好在第一排坐了一会儿，然后抄完题就回座位了。然而，数学老师到了之后，看到了眼前的混乱，把怒火对准了几个学生，要求每个参与者都到前面来。我战战兢兢地跋涉到老师面前，等待着训练。不出所料，老师语气严厉地说:“作为班长，怎么能带头呢？”之后他用铁尺打我，把我撤了班长的职。我立刻哭了。抱怨这个，抱怨那个，抱怨那个。最后在父亲的劝说下，我冷静了一会儿，跑去了外婆家。我伤心地告诉小舒:“要是我不近视就好了，我就不会被撤班长，也不会因为卷子被罚款。”小树飘下几片叶子，好像听懂了我的话，对我表示同情。
转眼间，它已经“六岁”了，它变得郁郁葱葱，不同凡响，我也渐渐坚强起来，在心里暗暗鼓励自己。我一定要像一棵小树一样成为祖国的栋梁。
作文二:《我和小树一起长大》1000字2013春天惠安后溪中学《我和小树一起长大》树认养
活动方案
一.活动的意义:
1.关注绿色，增强学生环保意识。
2.关注成长与进步，在点滴进步中记录学生成长的足迹。
二、活动对象:
七年级的所有学生。
三、树木分布和认养方法:
1，分配:701班有15棵树，702班有15棵树(其中8棵树位于教学楼前和操场区域)，其余树在各年自行分配。
2.认养方式:2-3个学生* * *一起认养一棵树，分工照顾。
四。活动要求:
1，让学生知道活动的目的和意义，明确自己对每一个“小绿卫士”的责任:
(1)爱护树木，打扫周围环境，检查树木是否损坏，及时向老师汇报。
(2)在生物老师的指导下，了解树木的生长知识，仔细观察树木的生长情况。(3)记录自己的进步，与小舒分享成长的喜悦。
2.制作认养树木挂牌。内容包括:树主和大师课；材质:能长期保存，不易破碎腐烂的材料。列表的形状不受限制。
3.领养树数:班级号+领养学生数。比如701 01 02。
4.4月18日，七年级八班全体学生参加了“我和小书一起成长”启动仪式。
动词 （verb的缩写）启动仪式程序
主持人:黄圣杰(七年级)
1，动员讲话:李荣桂(副总裁)
2、看提案:(学生)
3.挂领养卡，合影。(摄像:赵建坤)
4.活动结束了。
做一个保护绿色的小卫士。
——给所有保护绿色的学生的一个建议:
花草树木是人类的朋友。没有它们，就没有盛夏的凉爽，没有清新的空气，没有优美的环境。花草树木对我们的生活和环境非常重要。然而，仍然有许多破坏我们周围环境的行为。因此，后溪中学七年级要求全体学生和少先队员立即行动起来，认养花草树木，争做绿色卫士，维护我们的绿色家园。这些举措如下:
首先，从自己做起爱护树木。不践踏绿地草坪，不攀折树枝花草，不在树上乱涂乱画，不做损害花草树木的事情。
第二，坚决与破坏花木的行为作斗争。当你看到别人破坏花草树木时，你应该勇敢地上前制止，告诉他们花草树木是我们的朋友，不能侵犯。
第三，爱护校园环境，积极开展环保宣传，不要在校园周围乱扔果皮纸屑，污损墙壁。
第四，对认养的花木定期护理，每天浇水一次并定期除草杀虫，保证树木健康生长，并做好护理和花木生长的记录。
亲爱的同学们，赶快行动吧！每一个学生都将是一个绿色小卫士，让我们和绿草、绿树、红花一起成长。让你的汗水浇灌我们绿色的地球！
惠安后溪中学七年级
2013四月18
“我和小树一起长大”认养树登记班:
作文三:《我和小树一起长大》600字我和小树一起长大。
我和小舒一起长大。
陕西省宝鸡市太白县咀头小学四班刘子恒
我们中华民族自古以来就有“爱惜树木”的优良传统，爱白杨的挺拔，垂柳的柔美，松柏的不屈。除了这些精神寄托，人们更注重其实用价值，有了树，才有和谐美好的大自然；有了树，就会有沁人心脾的清新空气；有了树，就会有高楼、房子、矿山和铁路。这个“绿色银行”与人们的生产生活息息相关。因此，植树造林成为中华民族的时尚，绿色家园成为时代的追求。
我有一个小小的愿望，在这个绿色的家园里，如果我能自己种一棵小树，那该有多好~
今年3月12，我的愿望实现了。那一天，我和爸妈在崎岖的山路上漫步，背着铲子和树苗，踩着春风，一路欢声笑语。周围山峦起伏，千山美不胜收。
一来到妈妈种树的地方，我就拿起铲子铲了半天，却只铲出了一个小坑，弄得我头上都是汗。父亲走过来对我说:“你放心，我帮你入门。”说完，他把铲子放在地上，用脚使劲踩了一下，深深地铲进了土里。太好了，我心想。于是我高兴地从爸爸手里接过铲子，一个一个地挖，很快坑就挖好了。母亲把树苗放在坑里。
然后我从旁边铲出松软湿润的土，埋下树苗的根，然后把土踩实，最后浇上水，树苗就种下了。
看着种下的树，我想小树会和我一起成长。再过几年，就是参天大树，我就是国家栋梁。
指导老师:赵学梅
作文四:《我和小树一起长大》300字我和小树一起长大。
——记得爱贝幼儿园的植树节。
春天带着绿色的气息向我们走来。在这春暖花开的日子里，为了培养孩子们保护环境、热爱自然的意识，养成爱护绿色环境的良好习惯，我园开展了植树节护绿活动。
活动开始前，老师通过多种形式介绍了“植树节”的由来、植树的意义以及爱护小树苗的常识。他们都聚精会神地听着，吵着要加入植树的行列，为地球做贡献。
在老师的带领下，孩子们来到了种植区，孩子们纷纷拿起自己的树苗。在老师的指导下，他们自己把树苗放下，给树苗浇水。爱的行动表达了他们对树木和花朵的爱和祝福。
通过这次活动，我们不仅用实际行动加深了孩子们对绿化环境的认识，还促进了师生互动，让孩子们对种植产生了兴趣，使他们逐渐成为爱护花草树木的小公民~
作文五:《我和小树一起长大》400字项目动手(1)课时
学习目标学习目标
1
备课者
陆美娟
1.体验生活中无处不在的矩形、正方形、三角形和圆形。2.培养空间概念和动手操作能力。3.欣赏由图形构成的美丽图案，并尝试设计它们。
学习重在学习，重在难点。
体验“脸在身上”，数数字。
学习过程:学习过程:1。预览检测:预览检测:
1.平方有(2。三角形有(2。合作与交流，合作与交流，3。探究活动展示主题地图让学生观察。1.取出附页1中的图形1，将正方形折成同样的两部分。怎么折？2.用剪刀剪出图案。切割的图案是什么样的？3，比较一下，是不是一样的？4.如何把长方形、正方形、三角形、圆形的纸折成同样的两部分？四、课堂测试用切割图形拼出1。想想吧。他们长什么样？2.你还能拼出什么图形？五、作业布局陕西省礼泉县东关初级中学作业布局地址邮政编码有()条边，每条边的长度为()条边。)。
713200世纪教育网21世纪教育网
作文6: 800字优秀文档《我和小树一起长大》
我和小舒一起长大。
萧山房子作文更新:2007-1-15阅读:专栏:我和小树一起长大，我和小树一起长大。
陕西省宝鸡市太白县咀头小学4班(1)刘子恒
我们中华民族自古以来就有“爱惜树木”的优良传统，爱白杨的挺拔，垂柳的柔美，松柏的不屈。除了这些精神寄托，人们更注重其实用价值，有了树，才有和谐美好的大自然；有了树，就会有沁人心脾的清新空气；有了树，就会有高楼、房子、矿山和铁路。这个“绿色银行”与人们的生产生活息息相关。因此，植树造林成为中华民族的时尚，绿色家园成为时代的追求。
我有一个小小的愿望，在这个绿色的家园里，如果我能自己种一棵小树，那该有多好~
今年3月12，我的愿望实现了。那一天，我和爸妈在崎岖的山路上漫步，背着铲子和树苗，踩着春风，一路欢声笑语。周围山峦起伏，千山美不胜收。
一来到妈妈种树的地方，我就拿起铲子铲了半天，却只铲出了一个小坑，弄得我头上都是汗。父亲走过来对我说:“你放心，我帮你入门。”说完，他把铲子放在地上，用脚使劲踩了一下，深深地铲进了土里。太好了，我心想。于是我高高兴兴地从爸爸手里接过铲子，一根一根地挖起来。
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精品文件
这个洞很快就会被挖好。妈妈把树苗放在坑里，让它保持直立，然后我从旁边铲出松软湿润的土，把树苗的根埋起来，然后把土踩下去，最后浇上水，树苗就种下了。
看着种下的树，我想小树会和我一起成长。再过几年，就是参天大树，我就是国家栋梁。
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作文7:《我和小树一起长大》1300字我和小树一起长大。
黄孝成，一中附属学校高一20班
那年我三岁。
我看了看眼前的小黑手，又看了看已经放进土里的小桃树，笑了。很快就可以吃到好吃的桃子了，心里想的美极了。我妈妈亲自给我的。她说:“我希望这棵树能永远陪着你。”我对此一无所知:“为什么？妈妈的意思是它能结出果实然后给我一辈子吗？”
于是，这棵小树在我家扎了根。
那年我六岁。
那时候我刚上学前班，老师的友善和同学的热情让我很开心。所以我每天都站在小树下，和它分享我的快乐。“小树，你知道吗，今天，我的同学很乖，给了我一块糖。等你长大了，我们一起吃，好不好？”微风吹拂着小桃树刚刚长出的新叶。“小桃树，你在拍手吗？”
于是，我每天都会时不时的去小树那里量一下，看看它有没有长高。
那年我十岁。
妈妈想让我接受更好的教育，所以我转到了一所新学校。面对不熟悉的老师，不熟悉的同学，我慌了。所以，我不敢再去人群中
在密集的地方，我从来不主动和同学说话，低着头走路，甚至班级组织的文体活动。能逃就逃，逃不掉就蹲角落站队后。
而且每天回家第一件事就是和小舒聊聊天，心情不知不觉就变好了。看着风中摇曳的小树绿叶枝头，一片翠绿，郁郁葱葱。树在风中轻轻摇摆，像女孩的头发在流动。原来小树在我不知道的时候长高了！我突然看向地面，目瞪口呆，靠近根部的小桃树树干伤痕累累。我看着很心痛。这时，我恍然大悟:小树虽然伤痕累累，但依然茁壮成长。不管发生什么，都没什么大不了的。这世上有好运气，就会有坏运气。无论发生什么，你都必须保持积极的奋斗精神。我们必须告诉自己，这没什么大不了的。我还能做以前想做的事，而且会做得更好。
“小树，谢谢你！”我开心地对小舒说。
仔细看，小树，不，已经是大树了，开花了！不仔细看还真看不出来！
当我离开家的时候，我去了大自然，看了花和草。我学会了感动和回报，微笑着对待每一天，微笑着对待世界，对待生活，对待朋友和对待困难...
那个学期，我笑着去上学，努力参加班级文体活动。老师和同学都说我的精神面貌有了很大的改善。学期末，我获得了班级第三名。
而那一年，我也吃到了美味多汁的桃子。小桃树，这是你给我的奖励吗？
成长是一个漫长的过程。随着我们走的每一天，我们不必经历一个惊天动地的事件。也许我们第二天醒来，你会有所发现。有些人变了口味，变了感觉，但我知道，即使小树大了，小树还是小树，还是我的小树。
但是到了2013，就不一样了。
我搬家了，老家的桃树在房子装修的时候被砍倒了。我哭着喊着，就是不肯砍倒，可小树还是离我而去！那棵和我分享成功喜悦的苦小树* * *和我分享成功喜悦的苦小树* * *随着锯子的轰鸣倒下了。我没去看。它像我一样哭了吗？
去年我成为了一名中学生。我经历过很多次考试，无数次在考试的失败和优秀中徘徊，在不断的遭遇和失落中成长。我很感激在我成长的过程中有你，尽管你已经离开了我。但在我心里，永远有一棵小树，树前站着一个小女孩，她向树哭诉着她的不快，他们的影子紧密地结合在一起...
小树，你觉得我有能力让时光倒流吗？
没有，如果有，你现在还在我面前！
黑暗的天空低垂，明亮的星星跟随，昆虫飞翔。你想念谁...
作文8:《我和小树一起长大》500字我和小树一起长大。
e度网特稿未经允许不得转载。春天来了。在这个细雨霏霏的季节，我们移植了一棵小树。在阳光雨露的呵护下，小树的每一片新叶都跳跃着鲜活的生命。小树需要我的呵护才能成长，我也需要学习小树的品质才能成长。1。我想变得像小树一样强壮。新移植的小树看起来很脆弱。下垂的叶子和虚弱的树枝都让人感到怜悯。虽然弱小，却时不时被欺负。母鸡想吃它的叶子，大风无情地推着它。但它忍受着被折断的痛苦，坚强地长大，直到母鸡再也啄不到它的叶子，强风也无能为力。在成长的道路上，我也想变强。2。我要像小树一样丰富。从小树长得比我高开始，除了松土，我就没给它浇水施肥过。但小树为了生存，更深入到土壤湿润，不断吸收水分和养分充实自己，获得能量，所以小树更茂盛。在我们的学习道路上，我也需要不断的吸收别人的知识来获得更多的好成绩。3。我要像小树一样硕果累累。秋天到了，小树上的花都变成了满满的果实。小树在提前结果之前不断吸收养分，是为了以后给我们结出很多果实。我也想好好学习，将来报效国家~
://.邱./球坛，体育社团，NBA但愿我能像小舒一样成长~广东韶关武江区第九中学:周傲然
直播，足球直播，足彩
作文九:《小树伴我成长》700字广东省台山上南村华侨中学初三张坤宏
同学们，你们喜欢植物吗？在我们眼里，不要小看小树~
现在，热带雨林每分钟减少50公顷，地球上每年有近千个物种灭绝。仅中国土地荒漠化造成的水土流失就高达50亿吨。！！！这些数字确实令人震惊..环境保护已经成为人类的一项紧迫任务。！！
我，一个地球公民，我能为环保做些什么？：
星期天中午，我和妈妈去购物。我母亲说，路上尘土飞扬，空气混浊。“我们的生存环境越来越差了！是的，汽车排放的有害气体和超速行驶的汽车扬起的灰尘总是在危害我们的健康。突然，我想起了在报纸上看到的环保知识:保护和改善环境的最好方法是多种树。树木不仅可以净化空气，还可以美化环境。这是一举两得。是的，有必要种更多的树。妈妈，我打算用我的零花钱买一棵小树来种..”妈妈非常支持我的想法..
我和妈妈去市场，精心挑选了一棵和我身高差不多的树苗...回家后，在爸爸妈妈的指导下，我在阳台上做了一个方方正正的木方，里面堆满了泥土。这一小块土地正对着太阳。我拿起一把锅铲，挖了一个小坑，然后给树苗修剪了一些叶子，然后轻轻地把它放进小坑里。
我对树苗说:树苗！让我们一起成长，尽最大努力保护环境！！
如果，我们每个人都种一棵树，那么，用不了多久，一个新的绿色世界就会出现在我们周围，多好啊！！
保护环境就像保护我们自己一样…让我们一起行动起来！！
我和小树从小一起长大
春暖花开的季节，一年一度的植树节又到了。我们小区推出了一个“植树”活动:只要你注册，就可以认养一棵小树，挂上你的名字。我高高兴兴的报了名，热切的期待着周六的到来。
周六终于如期而至。万里晴空，正是植树的好天气。我早早来到河边，等待“植树”活动的开始。
等了一段时间，终于开始种树了。我高高兴兴地接过牌子，精心挑选树种。我一眼就看中了一棵粗壮的小树，我妈也说:“这棵树长得不错，肯定能长个活！”“后来我找了个阳光充足的地方，开始种树。只见周围的人已经开始行动起来，有的在奋力挖坑，有的在浇水，有的累得停下来休息，大家都热火朝天。我急了，大喊:“怎么没有工具？那我怎么种树啊！“我瞪大眼睛，焦急地四处寻找，终于在河边的地上找到了一把静静躺着的铲子。我像箭一样迅速冲过去，拿起铁锹，使劲干。我把铲子放在土里，然后使劲踩，土就变松了。向旁边一挥，几铲下来，一个小坑初具规模。我不停地挖，汗流浃背，气喘吁吁。我一边擦汗，一边反复说:“想起来真的比做起来容易。没想到种树这么累！”“我妈累得什么都干不了，我只好搬来增援，找我爸帮忙。我看见我父亲一会儿就挖了一个大洞。但是不要低估我。我很有力气！我心想:每挖出一点土，我就离胜利近了一步。就这样，不知不觉，一个树坑就快挖好了。这时，小区里的保洁工人说:“树坑要挖深，不能有砖块，否则会妨碍小树的生长！”于是，我们继续挖，挖得很深，挖出了好几块大砖头。我们把小树举起来，把小树的根放进坑里，用土埋起来，然后提来几桶水浇在上面。终于种下了一棵小树！
看着树上迎风飘扬的牌子和挺拔的小树，我开心地笑了，心里默默地说:“小树，小树，以后我会常来看你的。”我会给你浇水施肥，让你和我一起茁壮成长！"
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