如何提高五年级小学生的作文写作

1.如何提高小学五年级作文写作1？开阔眼界，多方面观察感受生活。文章反映现实生活。要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。

古往今来，凡是写文章有成就的人，都非常重视这一点。汉朝司马迁说:读万卷书，走万里路。

这个“万里路”就是多方面观察和感受生活。他自己就是这么做的。从二十多岁开始，他就开始漫游全国，考察古迹，采访史料，最后写出了著名的《史记》。

多方面观察和感受生活的意义在于:首先，我们可以从生活中获得丰富的写作素材。因为我们写作文的时候，不管是写人，写事，写景，都是写现实生活，都需要现实的生活场景和细节。

这些生活场景和细节是无法凭空捏造的，只能通过多方面观察和感受生活来获得。即使是合理想象的部分，也是基于现实生活。

其次，它能使文章获得深刻的思想意义。因为只有多接触现实生活，才能准确把握事物的本质，才能有更深刻的情感体验。

只有准确把握事物的本质，有更深刻的情感体验，才能写出具有深刻思考意义的好文章。要多方面地观察和感受生活，首先要尽可能地参与社会活动，观察生活中我们身边的各种人、事、景，把他们的面孔和特点放进大脑的“仓库”。

这样，当我们开始写文章时，这些放入“仓库”的材料就会自动出现在我们的思维过程中。其次，要关注身边的人和事，注意多听多看。

因为无论是谁，活动范围总是有限的，不可能每一次活动都参与。所以要多听多看，从别人的口中，从别人的活动中获取生活素材。

这样做有时候甚至大于个人参与的量。比如，我们可以在北京听说广州；还有，当我们是旁观者的时候，我们可以比当事人观察得更仔细，因为当事人看得入神，旁观者看得清楚。

第三，当我们接触生活时，只用眼睛和耳朵是不够的。用你的大脑。

我们要深入思考眼前的事物，看看它有什么样的表现形式、特点和问题。只有这样，才能发现生活中的真理，把握事物的本质，产生深刻的思想感情。

2.广泛阅读文章。古人云:读书破万卷书，写字仍是神。鲁迅先生曾经说过:如果只看一个人的作品，结果不会好，得不到多少好处；你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬，收入会很有限，很枯燥。

这是前人的经验，非常深刻，值得我们认真借鉴。为什么泛读这么重要？一方面可以弥补我们生活经验的不足，让我们间接获得很多生活素材和对生活的感受；另一方面，它可以让我们在很多方面借鉴别人的写作方法和技巧。

我们应该在泛读中采用正确的方法。在这方面，前人已经有了很多很好的经验。

比如粗读和精读相结合就是一种有效的方法。粗读就是看各种范文。阅读时不必做详细的分析，但可以对文章的思想意义和写作技巧有个大概的了解。

这是从“广”的角度出发的，这样他们可以获得多种营养。但是，光有“广”而没有“深”是不够的。

对于那些好文章，我们需要精读。在精读中，不仅要仔细思考，还要看人物的主题是如何表达的，结构是如何安排的，语言是如何运用的。看完之后，我们也要把这些记在笔记本上。

俗话说，好记性不如烂文笔。只有把这些写下来，我们才能经常复习，不会忘记。

通过精读，我们可以获得良好的写作方法和技巧，这将使我们向“深”的方向发展。3.多练习写作，可以加快从学习写作知识到应用写作知识的过程，可以说是提高写作水平最关键的环节。

清代唐彪曾说:“俗话说，读十篇不如做一篇。”。经常盖，就熟了。虽然题目很难，但是做起来很容易。不经常做，自然就生了。虽然题目很容易，但是做起来很难...“大意是，读十篇不如做一篇有收获。

经常写，作文的方法和理由熟练，即使题目很难，也很容易写；不经常写，作文的方法和原理就会生疏，即使题目很容易，也很难写。所以一定要讲究“读十篇不如做一篇”的道理，经常认真练习，才能逐渐摸索出作文的“思路”和“器官”。

练习要带着明确的思想情感目的去进行。初学者一开始可以写一段话来表达自己的思想感情，围绕中心练习所有的单词。

接下来看表演中心的几个部分安排是否合理，学习掌握结构的知识。然后，看看这些部分哪些部分需要写的详细，哪些部分需要写的略，学习写人、记笔记、写景的知识。

最后，考虑用词造句，并相应练习。这样带着明确的思维和感情目的去练习，比单纯孤立地学习叙事、描写和结构要有效得多，有利于我们快速掌握作文的“思路”和“器官”。

有一定写作知识的同学在练习写作。我们应该永远把自己的想法和感受放在第一位。

另外，多练习写文章，不要怕出丑。写完了，人要看，要挑毛病。

正所谓:当事人一方失，旁观者清。自己的文章经常看不出毛病。只有把它们展示给别人看，我才能知道哪些地方写得不好，才能有明确的目的地进行修改。

另一方面，知道自己哪里容易出问题。

2.如何写好小学五年级的作文并不难，就看你平时的积累和观察了。写好作文的关键是多读书，尤其是作文书。读书的时候要一心一意，考虑每一个字，借鉴别人写得好的东西，也可以用笔记本抄下来，空闲的时候读出来，背下来，写作文的时候会用到。观察生活中的小细节。通常观察多了，写作的素材就多了。写好作文的关键是多检查。写好作文后，要检查。如果少了几个字，少了几个标点，再好的作文也看不懂。写好作文的关键是多推敲。写好作文后，要仔细看几遍，确认句子不矛盾，没有错的情况下再写好作文，否则会考虑其他。有很多问题。写好作文的关键是多练习。多练就是写日记。有想法可以写日记。建议每天写一篇文章。多写，写作水平就会提高。

3.小学五年级真的要开学了。转眼间又要开学了。过了这么长的假期，我真的很想念我的同学和老师。我真想早点见到他们。这个暑假有很多开心的事，也有很多小遗憾。我先告诉你那些开心的事吧！首先，我在暑假参加了一个作文班。我在这里不仅每天都过得很开心，作文水平也提高了很多。更重要的是，我交了许多新朋友。二是上了拉丁舞班，在那里也认识了很多姐姐阿姨。在这里，我不仅学会了拉丁语，还懂得了只有努力才能做好一件事。第三，我妈给我买了一个诺亚方舟的阅读机。这使我的学习非常有趣。第四，妈妈给我买了一只小兔子，叫诺诺，可爱又调皮，是我的好伙伴。除了这些，其实还有很多开心的事，就不一一细说了。此外，我很遗憾我的父母今年夏天工作很忙。本来我们全家每个暑假都要出去旅游，但是因为走不开，只好作罢。这让我难过了很久。而且，从8月份开始，他们就很少和我在一起了。他们把我留在姑姑家一段时间，把我送到奶奶家一段时间。好像他们可以多陪陪我。总的来说，我还是过了一个有意义又快乐的暑假。

4.多看看如何提高五年级学生的写作能力。

没必要读大师作品，因为这个年纪是不可能真正理解的。

而且每个人的作品都有意义，都有自己的文笔。读多了学个骨架更惨。

我觉得没必要摘抄好的单词和句子，因为这样会让原本愉快的阅读过程变得非常痛苦，严重影响继续学习的积极性。你觉得好的读，你就多读几遍，你就记住了。

看一些同龄人的作品，选作文什么的也不错。也有人为青少年写作品，如、沈、梅等。还有专门为这个年龄段学生编的文学杂志，比如之前的少年文学，儿童文学，都不错，但是这两年不太了解

或者《译林》和《读者》这样的杂志也很不错。

现在流行的网络文章还是少看为好。而且这个年龄还很年轻，刚开始作文就学写那种文章真的不好。

5.如何提高小学五年级1的作文水平？开阔眼界，多方面观察感受生活。文章反映现实生活。要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。