小学生我的榜样作文300字[七篇]
其实我们身边有很多鲜活的榜样。他们热爱教育，踏实工作，时刻为人师表，处处让人学习。就说上周的例行体检吧。不管是什么检查，不管工作量有多大，每一个参与检查的主任和老师都是那么的认真和细心。那时候的场景很“热闹”，现在想起来都很感人。一阵紧张忙碌之后，结果全部揭晓。当我们浏览清单时，一种熟悉的笔迹映入眼帘。字体还是那么工整漂亮，没有一丝连笔的痕迹，也没有任何涂改。它是如此整洁以至于人们不能放下它。而且，每一次检查记录都是那么的详细清晰。我记得她总是认真批改作业，她总是在老师之前完成所有的作业。我记得她业务笔记的每一个字都是那么认真，她总是详细的修改功课。只要有她在的地方，就会有一股无形的力量推动着人们前进！
我们身边有很多榜样，就看我们是否虚心去发现和学习。
我给小学生的范例作文是300字。
说起榜样，大家都会觉得:只是谁在哪些方面做得好，值得学习而已。没什么可写的。但是，我写的和大家想的例子不一样。一个周末，我和我的父母去Medes吃晚饭。当我们走进去的时候，那里已经挤满了人。就在我们找座位的时候，Maddox的服务员姐姐正在和来吃饭的小朋友玩游戏。如果你参加，每个人都可以得到一个热气球。孩子们正兴高采烈地和妹妹玩游戏，坐在一旁的家长却等不及了。他们争先恐后地抢气球。有的家长直跳起来，有的家长撞到其他家长，有的家长抓不住气球，就抓了几个玩具才去收银台。其中，一位女士穿着漂亮的衣服和高跟鞋，踮着脚去抓气球，然后把抓到的气球递到孩子手里，并告诉孩子怎么抓气球，让孩子自己学。另一名穿着西装的男子伸出手臂去抓气球，但是没有抓到，气呼呼地把孩子带走了。就这样，有的孩子高高兴兴地回家了，有的孩子却开始哭了起来。
这些父母能成为孩子的好榜样吗？
我的三个小学生的作文例子是300字
在我成长的过程中，我最崇拜的人是我的父亲。我九岁的时候，跟爸爸去一家工厂拉铁。父亲让我坐到一边，从工具袋里拿出一个崭新的口罩，向堆放废铁的地方走去。那里有很多铁，有些是绣花的，散发出强烈的腐烂气味，让人几乎呕吐，刺激鼻子。有几个人在里面工作，其中两个穿着工作服，戴着口罩。还有一个没戴面具的。那是个年轻人，刺鼻的气味让他咳嗽。
爸爸一看，马上把口罩递给了他。年轻人看了看面具，又看了看它。他很尴尬。他连连摆手说:“不用了。自己用吧。”但是爸爸一定让他吃了。他无法拒绝，于是说:“谢谢！”接过父亲手里的口罩。
年轻人戴上面具，继续工作。爸爸把整张脸暴露在腐烂的气味中，努力工作。看到这一幕，我不禁被深深打动。爸爸的自我牺牲精神真的很值得学习。
我给四个小学生的例题作文是300字。
有这样一个人，他无私地帮助别人，不为自己着想。但是在一个下雨天，他们队一辆车的轮胎陷进了泥潭，他用尽全力把它推出了泥潭。结果车开走了，他牺牲了自己。有一句话形容他是“一件好事成就了一列火车”。是的，他是我永远的榜样，一个军人，雷锋。虽然他没有狼牙山五侠那么悲壮，也没有董存瑞那么豪迈，更没有黄继光那么勇猛。他只是不停地帮助别人。
他生前也是一个很爱读书的人，在部队成绩也很好。电影里我也知道，有一次他把想寄回家的钱给了一个孤寡的老奶奶，坐公交车的时候把座位让给了老人，充分体现了军人的精神。也许对其他军人来说，当兵只是为国家服务，但他服务的是国家和人民。
雷锋，这个名字一直在我心中回响。
我给五个小学生的作文例子是300字。
身材矮小，眼睛明亮，能说会道，皮肤黝黑，满口墨汁。他是谁？说他满口墨迹，其实是真的。每节作文课，老师一写完作文作业，就马上开始写。他的头脑中似乎有一些无穷无尽的材料。当其他学生还在思考的时候，他已经写了五六行了。他是谁？
他写作文很快，句子也很优美，把人写得惟妙惟肖；写作充满乐趣；写风景醉人；文笔，形象生动。作文成绩经常是全班第一，看他的作文真的是一种享受。她长大后可能会成为一名作家！他是谁？
他在学校不是小官，但她从不骄傲。他总是默默无闻的做着自己该做的事，她从来没有在任何人面前摆架子。从表面上看，她只是班上的一名普通成员。他是谁？
学习成绩优秀，十次考试都排前三。在老师眼里，他是一个幽默、善良、值得交朋友的人。班上大部分人都很佩服她，想成为他的朋友。他是谁？
这个墨迹很多成绩很好的人是谁？她是我们班的榜样。她的名字为每个人所熟悉。让我们大声喊出来:小人——罗楚润。
我给六个小学生的作文例子是300字。
日常生活和平时学习都有榜样。榜样传递的正能量值得学习！值得传播！我的榜样说不上不凡，也说不上平凡！但是他身上的正能量感染了我！他是李延青。他平时看起来很粗心大意，但这只是一方面。他认真的态度值得我们学习。他语文、英语、数学……的复习时间会自己紧密安排！而我没有。我的数学成绩一直很差。我真的很想在遇到难题的时候请他指导我，但是我又怕浪费他的学习时间，因为每个人的学习时间都是宝贵的！但他并不在意，他一丝不苟，耐心地教我理解问题的含义！如果李延青在考试中取得了非常好的成绩，但不是满分，他首先会寻找自己错误的原因-！与其得意忘形，不如告诉别人你很厉害，考的很高！李延青不仅是一个好的学习者，而且是一个节俭、有爱心和幽默的人。他也是我们集团的坚强后盾！
他是我的榜样——李延青！而且我会努力超越他，虽然时间不短，但是我会坚持！我的榜样激励着我前进！
第七条我的小学生范例作文是300字。
自从来到这个新班级，我就给自己树立了榜样——周一一帆。周轶凡是一个聪明、阳光、幽默、英俊的男孩。但也有很多优点。
第一个优点:字写得很漂亮，一个字，入木三分。他的书法受到了老师的表扬。有一次我问他为什么他的字那么好看，他说他暑假基本都在练字，真的验证了那句话——好事多磨。我也必须找时间练习我的书法，写一手好字。
第二个好处:书脏。每次老师让他预习，你都能看到他预习，能看到他书上密密麻麻的字，像在编辑一本书，能看到他每节课都举手积极发言。还能赢得同学们时不时的掌声。
第三个优点:快，对。每次写作业，不管是什么作业，我都会看到他先上去批改，每次老师都说他是第一个对的。考试的时候，你可以看到他缓慢的书写速度，认真的看题，成绩出来了，也总能听到他优异的成绩。当学生们听到他的成绩时，他们情不自禁地鼓掌。我好羡慕。我会努力做到和他一样好。
第四个优势:爱读书。每次下课后，你都会看到他手里拿着一本书。难怪他的作文这么好。
周轶凡，你真是我学习的好榜样！