关于校园文化的演讲
校园文化演讲1亲爱的老师们，亲爱的同学们，
大家好！
如果说校园是美女，那么校园文化就是他的装束。这些衣服有的简单，有的华丽，有的庄重，有的优雅。
临近期中期末考试的时候，每个人的手上、课桌上、书包上、抽屉里都堆满了各种参考书、复习试卷、资料，都忙得不可开交。有的同学爱不释手；他们有的是在一张纸上写字，缺的却是“头挂横梁，锥咬人。”到了考试的时候，桌子上除了文具，没有多余的物品。上课没有纸团乱飞；也没有人互相抄袭。有的只是沉思、努力、不屈的精神。竞争是校园最典型的文化。
当我学习累了的时候，我会看看窗外。看着窗外的绿，突然体会到了“草色入帘”的美。有时候会看到一群天真的灰鸽子在地上走来走去，啄来啄去。我不禁羡慕他们的悠闲。如果是阳光明媚的课间，你会看到学生们嬉戏打闹。它们与自行车、一棵树、教室和教学楼构成一道亮丽的风景线，形成一道美丽的校园风景线。当我欣赏这美景时，我想:这是校园里最美的文化吗？
操场上，我们全班看着跑接力赛的同学。一声枪响后，一道白光向前飞去，杨如箭般向前飞去。100米外的接力跑者们严阵以待，丝毫不敢放松。当最后一名接力运动员出现在离终点线不远的地方时，我们都站了起来，齐声大喊，为他加油。最后，他没有让我们失望，跑到了第一名。在欢呼声中，我想:合作是校园里最重要的文化。
校园里的早晨不就是一种文化吗？早上7点10分教室里灯火通明。早来的学生让“冷清”的教室热闹起来。有作业要交，有作业要收——黑板上总有作业要交。比如“雾”作业，“树鞋”作业等等。抄作业的人就不用说了，天天都有。学生会的人就不用说了，是抄作业、补作业的人的“死敌”。学生会的人讲究“速战速决，突然袭击，先发制人”，经常出没于各个教室，出其不意。每次走出教室，他们都“硕果累累”。抄作业、补作业的人不是“素食者”。在走廊和教室里游荡的人，一看到学生会就会大声喊:“城管来了。”抄作业的人会以光速收起作业，敏捷如狐狸。学生会一走，他们就“复活”了，继续抄，继续补。看到这一幕，我喃喃自语:哦，校园的早晨是最热闹的文化。
校园如大海，校园文化是流入大海的河流。有一望无际的长江和黄河；有时是涓涓细流，时断时续；和微小的水滴。
校园里到处都是文化。让我们畅游在校园的海洋中，探索和发展更加丰富多彩的校园文化！
关于校园文化的演讲2亲爱的老师和同学们:
大家好！我今天站在这里和同学们一起探讨我们的校园文化，和大家一起了解和尊重我们的校园文化。
蓝天和白云的心是一样的。我希望鸽子能自由飞翔。
老师和家长的心是一样的。希望我们能健康成长。
同学和同学的心是一样的，希望在校园里一起生活。
在这个校园里，我们有太多的爱，因为我们紧紧相依。我们永远记得我们是城关小学的一员，我们永远记得那句话:尊师爱生，求知创新，因为那是我们共同的信念。
有人说:我们在学校首先要学会的是团结，因为团结就是力量；有人说:要先学会进取，因为不满足是向上的轮子；有人说:要先学文明，因为不学礼仪就受不了；还有人说:我们首先要学会的是纪律，因为没有规则就无法形成正方形。我想说，请不要再争论了。我们的校风已经告诉了答案:做一个团结进取、文明守纪、全面发展的学生。
我记得我们在校园里一起拉绳拔河，我们在校园里一起看手工作品，我们在校园里一起排练节目，我们在校园里互相传阅手抄报。
在校园的净土上，无论多远，多难，都要坚持不懈，做勇敢的水手，走向未来。让我们一起了解我们的校园，一起拥有良好的学风和校风，一起建设和谐的城关小学。
在花开的日子里，让我们以良好的学风，一起勤学好问、善解人意、多才多艺。
在花开的日子，让我们在和谐的校园里，一起认识母校，一起学做人。
未来不是梦。校园的每一个角落都会播下我们欢笑的种子，因为我们在这个熟悉的地方有太多的默契和知识。让我们一起了解我们的校园，一起热爱我们的校园。
谢谢大家！
校园文化演讲3领导和同事:
你好！我想汇报一下同溪小学校园文化建设的情况。
桐溪小学位于瑞安市桐溪风景区。学校现有6个教学班，220名学生，13名教职工。20 _ _年3月批准为升级学校。我校被评为瑞安市首批校园文化建设先进单位。学校的老师和学生都非常兴奋，学校的外观从外到内发生了明显的变化。我们认为做这项工作很有意义。
一，校园物质文化
我校校园布局合理，建筑协调，处处做出精品。教学楼崭新漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊的古诗词和二楼走廊的学生作品一年换一次。三楼走廊里的名言。楼梯提示板和提示板具有指导性。校训和校魂金光闪闪，庄严肃穆。食堂、厕所、辅助用房、门口、广告牌等。也让人觉得美。
二、校园精神文化
我们的教育理念是“快乐学习，健康成长”。我们有自己的校训，校风，校徽，校刊，校服等。现在我们要学习校歌和校园网站的建设。我们认为在精神文化方面突出的是:
1，校刊《流》，同曦之流，流水之流。虽然是白纸黑字，但意义重大。是师生展示才华的舞台，也是学校成绩的记录。比如20__，我们学校在瑞安日报上发表了6篇信息报道，在教育信息网上发表了7篇报道。我们选了几篇文章发表在校刊上，宣传学校，扩大社会影响。每学期期末作为节日礼物送给学生，深受学生和家长的喜爱和好评。
2.古代诗歌和散文的分级。* * * 8级，1-4，7-8级是背诵，5-6级是笔试。学校聘请7名考官对学生进行11和13周的考核。我们的做法是，学校给每个学生订一本书《小学生必背古诗词70首》，第一关背诵1-20首，过关的同学在书上盖章(恭喜！通过古诗文一级考试。考官签名:)，给每个过关的同学颁发荣誉证书，同学们都很热情，效果很好。我们的目标是让所有同溪小学毕业的学生背诵70首小学生古诗词。
3、读书柜进课堂，让读书成为学生的一种习惯。每个教室都有漂亮的书柜，让教室有了文化氛围。学校图书馆除每周三中午正常开放外，要求各班一次性从图书馆借阅20本书，并登记存放在教室书柜内，方便学生阅读。每月1号更新，每个学生送一本书到书柜，享受资源。同时，读书柜也是班级档案柜，将平时散落在讲台桌上的作业本整理存放，让教室整洁有序，有文化氛围。
4.让学生积极参与各种活动，充分发挥自己的聪明才智和主人翁意识。比如每周一的升旗仪式，国旗下的教育，飘红旗的发放，都是由学生完成的，效果很好。去年秋天学校统一征订校服，衣服上要有校徽。我们向学生征集，学生有很多创意，一个是同溪水库，一个是老师的爱。我们学校有个老师家属正好是设计师，所以在学生创意的基础上免费为我们设计一个校徽，很有意义。
5.与瑞安市吉云实验学校、陶山镇开展总结活动。选派骨干教师参与他们的教研活动，邀请他们来校指导，学习他们先进的学校管理经验，感受和分享他们浓厚的教研氛围，提高学校的管理水平，有效提升教师的课堂教学能力。比如上学期去吉运学校听了一场温州师范学院王伟老师的数学专题讲座，收获很大。上学期，桃山镇的一位老师和我们学校的一位数学老师在桐溪小学上了三节精彩的课，受到了师生们的好评。
第三，校园制度文化
我们认为我们在校园制度文化方面做得很好:
1，班规。虽然现在提倡对学生进行个性化教育，但我们仍然认为需要基本的规章制度。“没有规则，方圆就无法建立”。因此，我们根据《小学生日常行为守则》和《小学守则》细化了跨班级规则。听，说，读，写，看，坐，站，走，穿，准备。比如“准备”这个词就是准备好了。事实证明，我们做得还不够。下课了，学生出去玩，下课了，学生要上厕所。不要让他走。太不人道了。让他去，会影响课堂教学，尤其是大三学生。现在我们对“准备”二字做了规定:下课后，换书，先上厕所，再休息，记文明游戏，听铃声，进教室，上课坐好。班规实施后，上课上厕所的现象基本消失了。我们学校的做法是统一给每个班级发一个班规，每个班级会根据班级的实际情况进行修改。作为学生认可的班规，大家都会遵守，效果很好。
2.学生奖学金制度。每个班一等奖1 50元，二等奖1 30元，三等奖1 20元，一个班100元，六个班一学期***600元。获得奖学金的同学要填写奖学金使用情况反馈表:拿到奖学金的时候你是什么心情？你要说什么？你的奖学金是怎么用的？父母签名等。量不多，但效果不错。有家长说:“现在不仅是免费教育，表现好的还有奖学金。太棒了！”。奖学金制度的出台，明显促进了学校的学风、班风、校风建设。资金来源，教师工资100元一年。我们的老师认为为学生和学校做一些有意义的事情是值得的。
以上是我们学校的一些做法，只是刚开始。还有很多不成熟的地方，离人民素质教育还很远。如有错误，请批评指正。谢谢大家！
关于校园文化的演讲4亲爱的老师和同学们:
大家早上好！
时光飞逝，日月如梭。好像昨天还是固定的全外第十届校园文化艺术节，现在我们迎来了一个属于全外每一个人的节日。为了丰富每一个学生的第二课堂生活，让我们在繁重的课业之余得到放松，学校推出了第十一届校园文化艺术节，仿佛给了我们一双隐形的翅膀，让我们飞翔，让我们放松。
丰富的校园文化和艺术节活动需要我们每个人的积极参与。如果你喜欢唱歌，请参加我校十大歌咏比赛，用你最美的歌声献上一份青春的赞歌。如果你喜欢画画，请拿起手中的画笔，用你最独特的视角，画出最好的手抄；善于思考，辩论场上必不可少；如果你能用指尖弹奏出优美的旋律，那就来参加我们为你准备的器乐比赛吧。但比赛只是一种形式。重要的不是结果。更重要的是，我们从中获得了成长。重要的是我们战胜了自己，站在了舞台上。感谢学校给我们提供了这么多表达自己的平台，仿佛给了我们一双隐形的翅膀，让我们在艺术的天空中自由翱翔，让我们在充满文化气息的校园里徜徉，在这片艺术的土地上陶醉。
正是这些敢于在我们校园里炫耀自己的外来者，让我们的校园如此多姿多彩。让我们成为雪白的羽毛，去充实春天之外艺术的巨大翅膀。如果你也想成为春天之外的巨星，如果你也想让我们为你呐喊，如果你也想创造自己的舞台，上演自己的精彩表演，请乘坐春天之外第十一届校园文化艺术节的航班，它将带我们走向一座文化艺术的殿堂..