小学生作文:如何写游记

节假日，小学生在家长和老师的引导下，去公园和旅游区欣赏风景，陶冶性情。如果你把看到的景象、听到的声音、产生的联想、得到的感受，按照一定的顺序记录下来，那将是一本有重点、有感情的游记。

记住从哪里到哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。这样读者就可以先知道你去了哪里。后面要去哪里，可以确定你要描写的风景的具体位置及其特点，引起读者对你游览的地方的向往。同时也让文章条理清晰。