五年级班主任下学期工作总结

这个学期，我做五年级老师。在这一学期里，为了提高我们班的班风和学风，促进学生的全面发展，提高孩子们的德、智、体、美和各项素质，我们做了以下工作:

1.学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。这学期，我经常利用班会教育学生如何遵守课堂纪律。我一般会表扬一些同学或一个小组在课堂上的良好表现，在课堂上树立榜样，及时纠正不良现象。经过一个学期的努力，班里90%以上的学生都能做好，3个纪律较弱的人往往需要老师教育才能做好一段时间，以后还需要加强教育。

2.学生的仪态和举止。即要求学生外表美、语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范，着装整洁，接受班干部的监督检查，并结合考核制度，鼓励学生自觉自悟。现在学生都养成了这个好习惯。在语言行为中，学生知道如何礼貌。无论在校内还是校外，他们都礼貌地喊一声“老师您好！”放学回家，你会说:“老师，你辛苦了。再见！”同学们团结互助，拾金不昧的好人好事不断涌现。从他们的行动中，我们已经可以看到，美丽的蓓蕾已经在他们小小的心里萌芽了。

3.学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。在课堂上，我纠正同学错误的读写姿势，教孩子们正确的刷牙方法，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，坚持每天一小扫。

4.做好学生的教育工作。教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在河里洗澡，不在危险区域玩耍，注意食品安全，不购买摊贩出售的不洁食品。也要求同学们注意团结，课间不要打架，以免发生意外。将安全隐患消灭在萌芽状态。

5、加强与家长的联系，* * *配合对学生的教育。老师要教好学生，不仅要搞好学校教育，还要搞好校外教育。只有联系家长，得到他们的帮助，才能教好学生。平时一直关注这项工作，尤其是那些调皮的学生，需要家长管教。以前六七个同学经常和同学吵架，作业都没写完。经过老师和家长的反复教育，我现在已经改变了很多。我基本能遵守学校的学生规范。

6.要办好一个班，必须有一支精干的干部队伍。这学期我在这方面做的不好。下学期，我将重点抓好班干部，让班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

以上是我这一学期工作的总结，今后我会继续做好学生的思想教育和教学工作，为新时代的接班人而努力！

2.五年级班主任下学期工作总结

在过去的一个学期里，在学校领导的统一组织下，在老师们的大力支持和配合下，我们班各项工作顺利开展，在学习和生活上取得了优异的成绩。本学期的工作总结如下:

一是加强对学生的思想道德工作，培养学生的良好品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合少先队大队和教育部门的工作，我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。比如，参加用心感谢父母的活动，为中华崛起而读书的主题班会，美化校园保护环境的实践活动，创办黑板报等。同时，我也经常利用班会对学生进行身心教育，帮助学生理清模糊的想法，及时对学生进行教育。

第二，加强班级管理，培养优良的学风和班风，深入全面地了解学生，努力培养“有知识、有决心、生动活泼、团结一致”的班级人。这一学期，我一方面精心挑选和培养班委成员:一是大力赞扬班委的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二，在鼓励班委大胆工作，指出其工作方法的同时，更严格要求班委在知识和潜力上有更大的进步，在纪律上作出表率，努力在各方面，即以点带面，为全班同学起到示范和带头作用；第三，培养班委的团结协作精神，通过班委树立正确健全的舆论，带动全班开展批评与自我批评，这就构成了群众的组织性、纪律性和进取精神，也就是要覆盖各个方面。另一方面，我利用好每周一的班会，开展一些专项活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。培训材料包括常规、课堂常规、集合和练习常规、卫生常规、劳动常规以及初级守则和学生日常行为守则所要求的许多其他方面。一定要让每一个学生都有服从群众，服从命令的思想，有自律，形成习惯，保证整个班级随时都能展现出良好的班风和仪容。

第三，根据学校的工作安排和班级的实际情况，拟定班级和小组在知识、潜力、情感等方面的长期和短期目标，让每一个学生都清楚地知道班级和小组在努力什么，避免盲目低效的学习和生活，从而增强群众的凝聚力和动力。同时，做好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生展示自己的优势和长处，让他们尝到成功的喜悦和快乐，尽力帮助他们消除或减轻各种心理上的忧虑，让他们知道自己的位置和学习方向。

第四，认真开展文体活动，做课间操和眼保健操，保护学生视力，增强体质，提高学习效率。五年级学生的学习任务很重。适当的体育活动不仅有利于学生体质的提高，也有利于学习效率的提高。我和学生一起去现场参加活动，并在每次活动时给予适当的技术指导，既能防止意外，又能加深和学生的感情交流。

五、积极联系各科教师，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与老师的互动中，我尊重他们的地位和意见，同时把他们视为班级的主人，视为我的好伙伴和知己。凡事主动与老师协商，听取并采纳他们的意见。我能谨慎处理师生关系，在处理师生矛盾时尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注重教育学生，让他们懂礼貌，尊重老师的工作，树立老师的威信，增进老师的友谊。

总之，在这一学期里，通过我在以上几个方面的努力，班级工作比以前有了很大的提高，学生的整体素质在不断提高。成绩只能说明过去，教与学没有止境。新学期，我将继续探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任和老师学习，把自己的管理水平推上一个台阶。

3.五年级班主任下学期工作总结

这个学期，我是五年级班级的班主任，也是这个班级的语文教学工作。在学校领导的统一组织下，在老师的大力支持下，在家长的大力配合下，我们班的各项工作都能顺利开展。我主要从以下几个方面努力:

一、教育教学工作

1，认真学习新课程标准的内容，严格贯彻素质教育的新理念，执行开学时制定的语文教学工作计划。

2.学习了中国教育教学的新方法和新理念。在教育教学中，“学生是主体，教师是辅助”的观念发生了变化。

3.加强学生思想教育，转变学生观念，在教育教学中开展不爱祖国、爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。

4.认真学习语文老师的职责，认真备课，认真批改作业。学生对每个练习写下自己的实际评语，让学生进行自我评价、同伴评价和老师评价。第一节课后，学生的作文有了很大的进步。

5.在教学上，要从填鸭式教学向双边教学和启发式教学转变。课堂上，师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新问题，培养学生自主创新学习的新方法。

第二，培养班干部。

班干部是班主任的得力助手，是学生学习的榜样。因此，选拔有效的班干部是十分必要的。在这件事情上，我首先考虑的是班干部必须具备良好的自身条件，这就要求他们具备管理能力和责任感，所以我在学生的推荐和自己的权衡下，选择了一批有能力的班干部。这些班干部不仅有管理能力，也有很强的自律能力，学生也受其管理。

第三，加强思想教育

学生良好习惯的培养是班主任工作顺利开展和形成良好班集体的基础。作为一个三年级的孩子，自我意识能力差。鉴于此，我首先从孩子自身的性格特点出发，加强对孩子思想素质的教育，让学生明确自己除了学习还有很多事情要做，让他们知道既做一个有用的人，又做一个成年人的重要性。所以在这学期班主任工作的过程中，我从学生的思想教育入手，注重培养学生各方面的良好习惯。

1.树立榜样。本期我将采取通过阅读提高学生学习能力的方法来加强对学生的训练，提高学生的学习能力。

2.加强了与学生的沟通，激发了学生的上进心，从而达到了更好的教育教学效果，提高了学生的学习成绩。

3.实行了“一对一”帮扶措施，让学习好的学生帮助学习困难的学生，最终实现了* * *有进步的教育目标。

4.采用分层管理的方法，将班里的学生根据不同的兴趣爱好和习惯分成不同的小组，重点进行分类辅导，发展特长，从而因材施教。

第四，加强安全教育

首先，学生的安全是第一位的，也是最重要的，所以我们学校利用各种活动开展安全教育，在班会等课堂上渗透安全教育，把学生的安全放在第一位，让每个学生都有良好的安全意识和自我保护意识。

动词 （verb的缩写）贫困生转化

关心鼓励贫困生，用好他们带动他们。这个班有天赋的学生很少，但是有很多学习困难的学生。为了更好地帮助学困生，我实行“小老师”责任制，在一个区域或多个区域组织学习小组，及时表扬有进步的同学，包括做好事，上课认真听讲，说话积极，书写工整正确。让他们尝试表扬的滋味，感受同学羡慕的目光，从而增强学习的自信心，正确认识和评价自己。经常和差生交流，让他在不经意间说出自己的想法和做法，这时候能帮到他，形成一点压力，仿佛老师在关注他，他会有百倍的信心完成学习任务。

六、做好家访工作。

老师要教好学生，不仅要做好校内的教育管理工作，还要做好校外的工作。为了教育好学生，他们应该联系他们的父母并得到他们的帮助。平时一直关注这项工作，尤其是那些调皮捣蛋，学习习惯差的同学，要和家长一起管教。

但是还存在很多不足，工作中还存在很多缺陷。在今后的工作中，这个班将扬长避短，努力做得更好。

4.五年级班主任下学期工作总结

20xx学年下学期五年级班主任工作总结老师:翟蓉蓉，这学期我继续担任五年级班主任。经过几个学期的努力，总的来说，这学期的各项工作都进行得很顺利，我在原有的基础上继续加强了以下几点:

第一，继续加强对每一个学生的了解和研究。

了解学生包括了解学生的思想道德状况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊师重道、团结同学等。学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等。；学生的个人兴趣、爱好和特长。因为只有了解和研究每一个新生，我们才能更好地管理他们，教育他们，让他们完全融入我们的集体。学生在成长，所以也在变化。只有随时掌握学生的思想变化，才能对他们进行有效的教育。这学期我还是通过家访、电话采访等形式了解所需信息。

第二，继续加强对学生的道德教育。

第一，通过每周的思想品德课和每天的晨间谈话课，继续加强学生的道德教育。

第二，继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他不良行为；让文书委员每天记录有不良行为的同学。而我坚持每天看《好坏记录簿》，每周看《道德记录簿》。只要学生做好事，我都会表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后给予严格的教育；对于骂人打架的同学，就更严重了。

第三，加强对双困学生的关怀和道德教育。对于那些双差生，我每隔几天就找他们聊聊，也找几个班里学习成绩优秀的同学帮帮他们。一旦他们打架或者犯了其他错误，我会马上教育他们。

第四，鼓励学生的良好行为。一旦学生有好的行为或者做好事，我会第一时间肯定，让学生加强一些好的行为习惯。

第五，同时让他们通过班会和中午接触一些好书，有空的时候给他们讲讲三国演义和四大古典小说中的水浒传。

第六，为了激励学生，本学期我将继续开设德育奖，并在学期末在班里评出三名优秀少先队员，由学生评选。无论成绩好坏，被选中的同学都会得到一份奖品，这是最后奖项中最丰厚的，给这些同学拍照留念。同时，他们的学习成绩也很优秀。

第三，继续培养学生的学习习惯

本学期继续保持上学期的方法:学生早上一到教室就开始学习，值日生值班；在作业上，要求他们在平时的作业中字迹工整。

第四，加强常规训练，促进教育教学。

良好的作息是正常学习生活的保证。一个学生的调皮捣蛋，不合常规的行为，往往会让一个好好的班级后悔，让整个集体活动失败，甚至让全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响班级的利益。所以，扎实有效地加强一个学生的常规训练也是非常重要的。本学期常规训练的内容主要以《小学守则》和《小学生日常行为守则》所要求的常规为基础，结合课堂常规、集合与练习常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规等。以便学生在课堂上或在练习和聚会中保持良好的纪律。

五、增强班干部的管理能力

这几个学期，我一直在不断的扩充班委，让更多的同学得到锻炼的机会，也让他们明白班干部的辛苦。这学期我把班委从近30个班干部压缩到10，因为不是每个学生都有能力当好班委。我决定单独培养几个有能力的干部。经过一个学期的学习和锻炼，10班干部大部分都能独立承担责任。

第六，加强安全教育

这学期，为了学生的安全，我认真执行学校的安全规定，努力做到“安全无小事，安全从小事做起。”每天利用上午的会话课，利用平时的空余时间，反复强调。

虽然我当了很多年老师，但工作中肯定有不足之处。但我相信，随着实践的深入，我会不断反思；经验的积累和持续改进。我一定能做得越来越好，努力成为一名优秀的班主任。

5.五年级班主任下学期工作总结

“做一个好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，把自己作为工作的座右铭。现在我将一个学期的工作总结如下:

一是思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习。我很清楚，要教育好学生，教师必须身先士卒，时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生和家长接受和喜欢我。今年又是新课改。为了适应新的形式，我认真阅读了《激活我在新课改中的角色》等文章，尽量不被新课改的浪潮淹没。作为一名教师，我应该时刻注意自己的榜样形象。我在注重自身榜样形象的同时，非常重视学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美好的东西，鉴于社会风气和学生风气，我把学生的德育和美育放在最重要的位置。工作上，积极主动，勤奋负责，愿意接受学校分配的一切工作；还关注了文化学习，参加了“小学教育”的本科学习。在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。

二是在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。

教好学生，让学生成功，是每一个老师的心愿和荣幸。作为一名语文教师，让学生掌握好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，在课堂教学中，我坚持认真研究教学大纲，认真分析编写教材的意图，认真备课，注重设计每节课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重培养学生的各种能力。在做好日常教学的同时，探索在小学数学课堂教学中实施素质教育的途径和方法，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。我抓住学校安排的外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。平时向书本和身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学中，我能本着“团结协作”的精神与老师交流，互相学习，共同进步，同时在教学中做到“五个自觉”。

我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我一直“关心、耐心、细心”地关心每一位学生，做好班级的每一项活动。这学期，我的班级取得了很好的成绩...我决心让他们在“放松、探索、竞争”的氛围中茁壮成长。注重行为规范的教育，从实际出发，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理素质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，学生可以自觉成为集体和学习的主人。加强“安全教育”，让“安全”牢牢铭刻在学生心中。使班级兴旺发达，尤其要注意与家长联系，利用电话、家访、邀请家长到校等多种方式方法，如期向家长汇报学生在校的表现和变化，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优缺点，帮助教师有针对性地开展教育活动。因为我的倡议，一些家长也愿意反馈孩子在家的表现，希望得到老师的帮助。这样的双向活动，让家长参与到对学生的管理中，对学生的健康成长起到很好的监督作用。

在过去的一个学期里，从班级的凝聚力到干部的培训，从黑板报的出版到广播稿的评选，从教室的布置到班级竞赛，我都很努力，牺牲了很多休息日，但我从来没有抱怨过。我总是把事情一件一件做好，就像我住的地方一样。

总之，在这一学年里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学方面也有所提高。但是在平时的工作中也有很多需要改进的地方，比如理论知识不足，优秀论文意识不强；计算机知识增长不快。在以后的工作中，我会取长补短，不断努力。