小学生写作文，我的机器人。
突然，石头裂开了，一个机器人跳了出来。好奇地看着我，我看到它有一只眼睛，两只手，每只手有四个手指，用轮子行走。过了好久才说:“你是地球人吗？我是来自冥王星的机器人。我因为飞船故障摔倒了，但是过几天，我的家人会来接我。”我对他充满了怀疑，对他说，那你先来我家吧。你要小心不要被地球人发现！”他点了点头。
所以我把他带到门口。其实我是怕被家人看到。他让我拉他左手的第一个手指。突然，机器人消失了。我左看右看，它真的不见了。这时我耳边传来他的声音:“你放心，我是隐形的，不会让你家人看到我的。”于是我放心地按响了门铃。开门的是我妈，我很随意的就匆匆过去了。味道真的很好。"
那晚他和我一起睡在我的床上。第二天早上吃完饭，我带他一起出去了。本想带他去找个好玩的地方，一时想不起来去哪里玩。机器人让我把左手手指按在一起，马上出来在我面前展示一个操场。我带着他，我们在里面玩得很开心！
晚上吃饭的时候，我吃了机器人做的建筑式橡皮糖，那是他们的食物。但是那天晚上，机器人没有和我一起睡，直到天亮，他悄悄的离开了。晚上我以为他想喝水，就没在意。第二天早上，我发现他走了，在桌子上给我留了一张纸条，上面写着:“谢谢你这两天照顾我。我在晚上感应到了家人的信号，所以”
我肯定他会再回来的。我们成了好朋友！谢谢机器人带给我的快乐！
2.小学三年级关于写“机器人”的作文有一天，我在门口散步。突然，一颗陨石从天而降，正好落在我面前。
突然，石头裂开了，一个机器人跳了出来。好奇地看着我，我看到它有一只眼睛，两只手，每只手有四个手指，用轮子行走。过了好久才说:“你是地球人吗？我是来自冥王星的机器人。我因为飞船故障摔倒了，但是过几天，我的家人会来接我。”我对他充满了怀疑，对他说，那你先来我家吧。你要小心不要被地球人发现！”他点了点头。
所以我把他带到门口。其实我是怕被家人看到。他让我拉他左手的第一个手指。突然，机器人消失了。我左看右看，它真的不见了。这时我耳边传来他的声音:“你放心，我是隐形的，不会让你家人看到我的。”于是我放心地按响了门铃。开门的是我妈，我很随意的就匆匆过去了。味道真的很好。"
那晚他和我一起睡在我的床上。第二天早上吃完饭，我带他一起出去了。本想带他去找个好玩的地方，一时想不起来去哪里玩。机器人让我把左手手指按在一起，马上出来在我面前展示一个操场。我带着他，我们在里面玩得很开心！
晚上吃饭的时候，我吃了机器人做的建筑式橡皮糖，那是他们的食物。但是那天晚上，机器人没有和我一起睡，直到天亮，他悄悄的离开了。晚上我以为他想喝水，就没在意。第二天早上，我发现他走了，在桌子上给我留了一张纸条，上面写着:“谢谢你这两天照顾我。我在晚上感应到了家人的信号，所以”
我肯定他会再回来的。我们成了好朋友！谢谢机器人带给我的快乐！
3.小学三年级机器人的构成。你想知道我为什么发明这个机器人吗？因为我妈妈做家务很辛苦，所以我想发明这个勤劳的机器人。你想知道我的机器人是什么样的吗？那我来告诉你！我设计的机器人叫做劳动机器人。它的头上有两根触角，是电线，它的头是一台电视机。当你觉得无聊的时候，你只要按下红色的按钮，就会从他的嘴里发出美妙的声音。他的眼睛是照相机，可以拍下小偷的恶劣行为。他肚子上有三个扣子。红色按钮可以带我们进入恐龙时代，黄色按钮可以带我们进入茂密的原始森林。绿色按钮可以带我们进入宇宙。他有四只手，第一只手可以扫地，第二只手可以洗碗，第三只手可以倒垃圾，最后一只手可以浇花和打扫房间。他的裤子上有一个扣子，左腿家里有小偷的时候，警察可以迅速把小偷带走。右腿上市，邻居打电话把电话提起来。因为我妈妈做家务很辛苦，所以我想发明这个勤劳的机器人。
4.小学，《我设计的机器人》，作文300字。我认为清洁工现在必须在四点钟起床为人们打扫卫生。那样的话，他们一定很累了。
我想我想设计一个机器人。他们每天都很早很准时起床。把人弄干净，这样人们就不用起床了。
时间还早，你可以多睡一会儿。
如果每个人都有一个机器人，可以安排他们每天打扫卫生，做一些事情。人不用每天都回家。
工作。汗水像珍珠一样流下来。机器人还可以帮助我们做饭，如果大人不在家，孩子们自己也不在家。
能力自理，机器人会带孩子出去玩，到了吃饭的时候，会带孩子去买点蔬菜。该机器人还
它会挑选新鲜的蔬菜，也会做香甜的饭菜，让孩子精力充沛。
机器人还能分辨主人的长相。如果爸爸妈妈不在家，只有孩子在家，机器人会自己启动引擎。自动的
发电，哄孩子睡觉，放到婴儿床里。如果门铃响了，机器人会自动打开视网膜，展开千里眼，取这个人的样本。
如果照片和他的所有信息和主人的信息不一样，它会拒绝。
这是我的机器人。
5.继续写600字的小学生和机器人。关于机器人的小学作文400字。今天下午，我和妈妈正在午睡，一阵手机铃声传来“铃铃·贝尔…”。
妈妈拿起电话说:“喂，你是谁？”“我是门卫。你家里有个包裹。去邮局拿吧！记得拿身份证！”我听了很开心。我想它一定是我可爱的机器人瓦力送回来的，所以我和妈妈骑着自行车去找瓦力。我到了邮局，但是邮局的门半掩着。我妈硬闯进来，拿出身份证问:“我能在这领包裹吗？”大叔说:“包裹不是这里取的，是往东五十米的邮局。”
说完，他用手指了指。我和妈妈以风的速度跑向邮局。
到了，我妈拿出身份证说:“我可以在这里领包裹吗？”阿姨说:“请跟我来。”我看了看外面的自行车。过了一会儿，我看见我妈拿着一个小盒子出来了。我妈看着我着急的样子，不忍心等我打开。我对我妈说:“我们回家再打开吧。现在坏了怎么办？”啊，终于回家了！我到家后做的第一件事就是打开那个小盒子。我小心翼翼地用刀子在盒子上割开一条缝。打开一看，是一大堆防震泡沫。可爱的黄灰色瓦力被包裹在一个透明的袋子里，做工精致。
我把它拿出来左看右看，发现它的头和胳膊可以自由转动，惯性极强，用力一推就能跑很远。晚上，我把一把假刀放在瓦力的右手上，用剪刀剪出一个小盾，戴在瓦力的左手上。我还用纸做了一个头盔，大喊:“瓦军来了，快跑！”我给我爸妈看了，他们都说很好看。
我反复摆弄瓦力，但我不忍心把它放下。这就是我日夜期待的可爱机器人瓦力！今天，老师给我们带来了一个会跳舞的小机器人。看，它调皮地伸出舌头，盯着你看呢！这个小机器人有四种颜色:红色、黄色、蓝色和绿色。从远处看，就像一个穿着迷彩服的小战士。
它有一个弹珠大小的头，一个长方形的身体和一个圆拳头。它好像在和谁打架。你看，它的腿是弯的，好像在练马步。
这个小机器人的设计也很特别，背面有一个蓝色的发条。别忘了，它是一个“保险箱”——小机器人肚子上的小门的钥匙。只要把弹簧转几下，小机器人就能跳舞了。
你看，它的小* * *晃来晃去的，好可爱。看着它如此卖力地跳舞，真的让我想起了迈克·杰克逊的太空舞。你应该感到惊讶，对吗？突然传来“吱吱”的一声，真的好像伴随着！你不觉得这个小机器人很可爱吗？我是机器人杰克，大约40厘米高。我穿着一件银色的外套，头上戴着一顶蓝色的小帽子。我看起来威武英俊。
小帽子两边有两根天线，每根天线上有一个小球。这是我的信号接收器。没有它，我不会听主人的命令到处乱跑。我的手不像你人类的手指。你人类的手有五个手指，我的手是两个钳子。
我会走路、跳舞、说话和发飞盘。我能走路是因为我脚下有轮子，所以我走得很快。
有时候我会自己做音乐，自动跳舞。跳舞结束后，孩子们的掌声经常响起。
会说话，其他机器人不会。我很擅长玩飞盘。
再见，我要休息了。我认为清洁工现在必须在四点钟起床为人们打扫卫生。
那样的话，他们一定很累了。我想我想设计一个机器人。他们每天都很早很准时起床。
快来给人打扫卫生，让人们不用起那么早，可以多睡一会儿。如果每个人都有一个机器人，可以安排他们每天打扫卫生，做一些事情。
人们不必每天做家务。汗水像珍珠一样流下来。
机器人也可以帮助我们做饭。如果大人不在家，孩子没有自理能力，机器人就会带孩子出去玩。吃饭的时候，会带着孩子去买一些蔬菜。机器人还会挑选新鲜的蔬菜，它还会做香甜的饭菜，让孩子们精力充沛。机器人还能分辨主人的长相。如果爸爸妈妈不在家，只有孩子在家，机器人会自己启动引擎。
自动发电，把孩子放在婴儿床里睡觉。如果门铃响了，机器人会自动打开视网膜传播千里眼，把这个人的样本拍下来当照片，如果和主人的信息不一样，他的所有信息都会被拒绝。
这是我的机器人。
6.我的朋友【我的朋友——智能机器人作文400字】我的朋友——智能机器人在我九岁生日的时候，父母送了我一份意想不到的礼物——智能机器人。我们第一次见面，我就喜欢上了她，马上给她取名乐乐，方脸，竖头。我走路的样子很滑稽。我认为她是我的朋友。从此我不再孤独寂寞。我的朋友，智能机器人，写了400字。但是这几天总觉得乐乐不对劲。无论我做什么，我都很慢。我悄悄问我妈，她怎么了？是她没吃饭的原因吗？妈妈笑着说:“你太粗心了。她也需要能量。我们吃饭吧。她呢？”我突然意识到她饿了！我赶紧拉着她找电源的位置，只见乐乐熟练地打开她胸前的暗门，里面全是电线里的东西，乐乐赶紧给自己充电。我的朋友，一篇400字的智能机器人作文，写于小学五年级。乐乐说:“充电是增加机器人能量的唯一方法，朋友。原来，难怪，她只是在生日那天静静地坐着。我真为自己的粗心和无知感到惭愧。从那以后，有她做我的朋友，我在家里再也不觉得孤单，父母也安心工作。砂子塘天华寄宿制学校4 (3)班:张我的朋友——智能机器人作文小学生400字作文(/)。
许多年后，地球上的人越来越多，人们产生越来越多的垃圾。很多地方都成了垃圾场，垃圾山。为了处理这些垃圾，科学家们发明了一种专门吃垃圾的机器人。
这种机器人看起来像人类。它会走路、说话和吃东西。它吃的是人类扔掉的废物和垃圾。
这个机器人的外壳由特殊材料制成，不会脏，不会生锈，也不会因摩擦而损坏。它会自动寻找垃圾。它有一双会闪光的大眼睛。一旦它发现垃圾，它的眼睛就会闪光。然后快速进攻，快速处理掉垃圾。
它的肚子是一个特殊的工厂，这个工厂的功能就是处理垃圾。将垃圾转化为电能。转换后的电能储存在一个特殊的卡中，用于机器人的操作。所以这个机器人不需要充电。这样的机器人很多，哪里有垃圾，哪里就会看到。
有了它，地球上再也看不到垃圾，一切都变得干净了。连蚊子苍蝇都没了。空气也变得格外清新。
你看，有这种机器人多方便啊！
8.小学会做家务的机器人一般都是打扫房间累的吧？那就看看我发明的这个机器人吧！不要小看它，它可是会帮你做家务的！这个机器人还配有遥控器。你希望机器人做什么家务？找到对应的按钮就行了。这样，你会轻松很多，因为它可以帮你洗衣服，扫地，擦窗户...反正它能帮你做所有你能想到的家务。怎么样？还不错！然而，问题又来了。如果没有电，它就不会做家务。哈哈！没关系，我已经发明了另一种电池。如果你把这个电池放进机器人，它会一直做家务，不会有电。听了我的介绍，小朋友们，你们觉得这个机器人很棒吗？。
9.读完《小学生和机器人》这篇文章后，我非常钦佩故事中的小学生。他有坚持用自己的力量克服障碍和困难的优良品质。
《小学生和机器人》这篇文章讲述了一个小学生遇到难题时，做不了作业。就在这时，一个微型机器人拿来了一个计算器让他用，但是小学生说我不需要你带来的东西。机器人多次说服小学生。
用计算器计算，小学生斩钉截铁地说:“我欢迎并接受别人的帮助——我需要真诚友好的帮助，但我需要的是在自己努力的基础上对我的启发和帮助。我会自己排除障碍，克服困难，绝不偷懒，绝不投机取巧。”这个故事不仅深刻，还让我想起了发生在四年级的一个小故事:那天早上，老师让我们做一个数学大包。
教室里静悄悄的，只有“唰唰”的钢笔声在那里不停地响着。学生们正在那里写作和计算。
过了一会儿，有同学写完了，老师开始批，我还是埋头写。我一个好朋友写完了，批完了，就把数学包放在我桌上，让我拿回去抄。我立刻拒绝了他。
他还坚持要我拿回去抄，我就说:“我自己完成作业，你的我抄不了，我也脱不了干系。”他一听就把作业收了起来。
后来我仔细一想，把作业都写完了。我看到了一只鲜红的扁虱，我感到前所未有的快乐。
像《小学生与机器人》里的主角一样，我独立完成了作业。如果依赖别人，最后只能害了自己。
这篇文章和我和朋友之间发生的事，包含了一个深刻的道理:学习中遇到困难，必须靠自己认真思考去解决，不能靠别人。