小学法制工作总结

时光荏苒，一段时间的工作活动已经告一段落。回顾这段时间以来的工作，我们收获颇丰。大家好好干，写个工作总结。你还在为写工作总结发愁吗？下面是我为大家整理的一篇关于小学法制的总结短文(选文5篇)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

小学法制工作总结1我校始终坚持以德施教、依法教学、依法办学的方针，把法制教育的重点放在教育教学的各个环节，增强了师生的法制观念，提高了学生的法律素养，有力地推动了我校法制工作的发展。我校法学教育的基本情况概括如下。

一是在期初拟定相关计划和措施，做好相关培训，确保我校法制教育有计划、有步骤地开展。

(一)学校一直把德育放在首位。

加强学生法制教育的重要性和紧迫性，努力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教育领导小组。学校校长为组长，分管德育的副校长为副组长，德育处、团支部书记、政治老师、班主任为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防未成年人犯罪工作的意见》通知精神，警校与辖区派出所联动，设立警务室，协助和指导学校开展校内社会治安综合治理法制教育，帮助有不良行为的学生， 并帮助解决学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作在一年内再上一个新台阶。

(二)注重法制教育与学校教育教学的结合。

1.加强法制宣传阵地建设。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏进行法制宣传教育。

2.举办法制讲座，让师生进一步了解如何通过法律保护自己的合法权益。

3.法制教育与课堂教学相结合，起着课堂教学主渠道的作用，是我校法制教育的主要形式。比如坚持“一事一议”的主题班会制度，充分发挥班会课的作用，就是我校多年来坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上的一些不良现象和学生中的一些违纪现象，依据相关法律法规和学校规章制度，通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式，让学生在课堂上充分发表自己的观点，然后由班主任进行诱导和引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，明辨是非。增强学生的法制观念。

4.建立“家校”联系制度。后续教育要通过电话联系、家访、定期开家长会等方式进行。学校特别重视后进生的校外表现，让班主任、校警、老师配合家长，对有不良行为的学生进行帮助和教育。理解和尊重是打开学生心扉的钥匙。只要我们有一颗真诚的心，对后进生投入真正的爱，就能让他们走出低谷，点燃自尊、自信、自强的火花。

6.加强教师值班制度。值班教师由中层干部和保卫人员组成，负责学校资产和学生的安全。

二。困难和存在的问题

1.问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方法的家庭危害未成年人的身心健康，成为催化青少年犯罪的重要因素。

2.部分家长法律意识不足，对学生教育造成负面影响。

三。关于法学教育的建议。

1.进一步加大学科教学中渗透法制教育的工作力度，真正落实。

2、为青少年的持续成长创造必要的条件，预防青少年犯罪的措施具体而合法。

3.进一步开展邀请辖区派出所民警进学校的经验，通过多种有效形式对学生进行生动直观的法制教育。加强对校外闲散青少年和外来青少年的教育和管理。

4、努力推广家庭教育，举办“家长培训班”，提高家长素质。

5.强化社区教育和管理职能，落实街道办事处、居委会预防青少年犯罪的各项措施，采取多种形式帮助和指导社区组织学生校外活动，拓展对不良行为青少年的帮教工作。

小学法制工作总结2。安全法制工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育发展最根本的前提。本学期，我校在教育局和镇总校的领导下，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极普及法律知识，营造安全和谐的教育环境。在全体师生的共同努力下，安全法制取得了良好的成绩，得到了上级领导的肯定。本学期学校安全法制工作总结如下:

一是加强管理，提高认识。

加强安全法制工作流程管理，强化安全法律责任意识，提高思想认识，与时俱进，各司其职，确保学校各项安全法制工作措施的落实，努力消除各类安全隐患，营造良好的工作环境和学习环境。

第二，完善制度，落实责任。

1.在前期基础上，进一步完善安全法制管理体系和各项安全预案，建立安全管理台帐，与教职工签订安全目标责任书，继续推行安全目标管理和考核制度，做到目标明确，责任落实。

2、落实校长是第一责任人，安全工作实行“分级管理、分级负责”，坚持安全工作“谁主管、谁负责”；谁组织、谁负责”的原则，认真落实“一会一卡、三定一表、隐患排查”制度，形成“处处有人管、事事有人抓、事事有人落实”的工作格局。

3、坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度，加强排查，及时消除存在的安全隐患，杜绝安全事故的发生。

三、加强教育，深入开展各项安全教育活动。

1，组织学生观看安全教育视频。学生在观看视频的过程中，可以利用直观教具加强交通安全、消防安全、食品卫生安全等知识，提高警惕性。

2.各班召开了以“安全教育”为主题的班会，通过多种形式提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。

3.积极开展消防安全“四个一”活动。5月65438+2月举行模拟逃生演练，面向全体学生组织了一次紧急逃生演练，有效提高了学生的自我保护和自救能力。

4.组织安全教育日(周)活动，开展多种形式的知识讲座和竞赛。

5、将安全教育内容融入相关学科的教学中。各科目要结合科目内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾害的成因，受灾时自救互救的常识，实验班的实验规则和一些简单实验事故的处理方法；在体育课中学，经常检查场地和运动设施，做好运动前准备，及时教授运动损伤的应急处理方法。

6.抓好安全教育“五落实”和法制教育“四落实”，通过安全法律知识讲座，组织师生学习安全法律法规。通过广播、黑板报等宣传阵地，加强安全法律知识宣传，利用升旗仪式、班级上课等形式，加强对学生的消防、防洪、防弱水、食品卫生和安全教育，提高师生安全意识。

7、结合法制副校长，加强对学生的法制教育，增强学生的法律意识和自我保护能力。

四、加强对学校设施设备、危险品等的管理。

安全工作领导小组不定期组织学校设施设备隐患排查，加强排查，力争及时消除存在的隐患。加强实验仪器设备、化学品等的管理。，落实专人负责，严格执行危险化学品管理制度和危险化学品使用登记制度。

五、做好与交通、公安、卫生等部门的协调工作，* * *配合做好学校道路交通、学校周边及卫生防疫工作。

1.认真贯彻《消防法》和消防安全专项治理文件精神，按要求配齐消防设施设备，完善消防安全工作预案，每月组织师生进行一次现场逃生演练，增强师生应急处置能力。

2.做好交通安全。加强校车管理，加强驾乘人员安全教育，提高安全责任意识；实行放学后道路队制度，确保上学期间的安全；通过“校讯通”平台、家长须知等形式，与家长一起做好道路交通安全工作。

3.认真贯彻《食品卫生法》等法律法规精神，加强对学校食堂、食堂的检查，确保食品卫生安全。

4、认真做好值班教师和门卫的安全工作，做到24小时值班。

5.积极配合公安部门做好校园周边环境的排查整治工作，建立健全学校安全值班和巡逻检查制度，切实维护学校周边治安秩序，营造良好的校园环境。

六、做好安全资料的收集和归档工作。做到了工作记录详细、归档及时、数据规范。

小学法制工作总结3本学期我对学生进行了法制教育，预防和减少年度犯罪工作纳入了小学生道德教育、精神文明建设和日常行为规范教育的治理计划。现在我将总结一下我这学期的法律教育:

一是为了充分利用学校主阵地资源，加强法制宣传教育。

二、以学校为主阵地，突出对学生法制宣传教育的正向强化。使与学生学习生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂开展法制教育，组织学生认真学习道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律法规。通过解释这些法律法规，学生可以了解中国的法律制度，增强道德和法律观念。能自觉用法律法规约束自己，用法律法规保护自己。

三、利用国旗下的讲话、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。通过这些岗位向学生宣传大量的法律法规。通过组织学生观看法制电视节目和阅读法律书籍，对学生的教育内容更充实、更有说服力、更生动。从而加强学生的自我教育，提高遵纪守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，基本普及了与学生生活学习密切相关的法律法规。

小学法制工作总结。学校法制教育是学校德育的重要组成部分，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径。实现依法治国是百年大计，也是我国保持长期稳定可持续发展的保障。为适应中小学法制教育的需要，加强青少年法律素质的培养，近年来，我校聘请浦口区人民法院少年法庭颜同志担任该院法制副院长。通过这一制度的实施，学校的法制教育明显加强，学生的法律意识和法律素质明显提高，取得了良好的效果。摘要如下:

一是有声有情，重在生动吸引。

如今的校园不再安静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体。如果我们不及早采取预防措施，花可能会枯萎和死亡。但是，预防学生犯罪，不仅需要我们有责任感，更需要我们思考，为什么法制教育开展了这么多年，学生的法律意识还是那么薄弱。这是教育方法的问题。

所以，对小学生的教学，不能死板、死板，要适合他们的心理特点和需求，要尽可能生动、有吸引力。

记得有一次，严校长把近几年当地学生的违法案件编成了一个法律小故事。故事既有情节又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的模式。讲座中，我扮演了少年犯、家长、警察的角色，也注重了情调。学生们边看边听。起初，他们忍不住笑了。后来说到动情的地方，都哭了。

低年级学生接受能力差，平时要多教一些如何保护自己的知识，如:讲报警的内容和注意事项；对于高年级学生来说，不如以发生在身边或国内的真实案例为重点，然后及时穿插一些相关的法律知识，有目的、不经意地提高学生的守法意识，让枯燥的法律条文变得简单、生动、易懂。

第二，法理兼容，以理服人很重要。

开展学生法制教育，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途和家庭的幸福，也关系到社会的发展和国家的未来。如何加强学生的理性思考，使他们冷静面对越来越多的诱惑和纠纷，积极自觉地接受法制教育，这也可以说是一个新的研究课题。

针对当前学生法制观念淡薄，自我防范意识不强，攀比心理和虚荣心较强，但接受新事物的心理能力很强的情况，20xx年，严院长根据自己办理的各类违法犯罪案件，编写了一套法律讲座。内容既合法又合理。在做法律讲座的时候，除了追求生动性和通俗性，内容也要联系社会现状。比如立法的内容，社会道德，道德与人性，前途与未来等。，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方法，根据学生思想变化快、情绪简单的特点，有针对性地进行教育，开展情境、法制、前途、道德教育，帮助他们分析违法行为的后果和对社会上亲人的危害。这样可以触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的作用。

第三，贴近生活，用实际的东西教育人。

学生单纯活泼，喜欢模仿和冒险，同时对新事物的认识和理解也非常快。

要从根本上解决学生特别是在校学生的犯罪问题，就必须深入学生的内心世界，真正了解他们的思想和困惑，真正感动他们，教育他们，让他们感受和体会社会和国家的期望，让他们意识到人生的每一步都是真正被关心和呵护的。这样做可以使法制教育更好地发挥作用。

针对这些因素，严校长积极探索法制教育新途径，将历年法制教育资料制作成展板，让学生更直观地接受教育。同学们看到真实的故事后，都说有些人和事好像就在身边，好像就要发生了。我及时把握了这一趋势，进一步挖掘和利用身边的资料，利用校报、广播和宣传媒体在学校进行广泛的法制宣传，利用“以案说法”专栏报道典型案例，让小学生更多地了解学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。

第四，帮助与关怀相结合，用爱照青春。

预防胜于治疗。法制副校长不仅要在课堂上讲好课，还要采取多种形式，让小学生在“丰富多彩”的法制课堂上学好我国的法律，从而确定自己未来准确的发展方向，找到人生的坐标；平日里也要传播爱心，努力维护学生的合法权益。

现在很多学生因为家庭不完整，缺乏温暖，与社会上不健康的年轻人混在一起，逐渐走上违法犯罪的道路；也有很多学生逃课，玩电子游戏，沉迷网络，导致成绩下降。对于这些学生，要注重个别教育，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，消除迷雾，看清人生之路。

有人曾将学生犯罪与灾难联系起来。我们法制教育工作者要为孩子点亮一盏不灭的灯，让鸟儿不迷路，让花儿有一片晴空。这盏灯需要用爱来点亮，这一片晴空就是法制教育。只有用情感吸引人，用理智说服人，用事实教育人，用爱心帮助人，温暖人，才能帮助学生安全地走过花季雨季的沼泽，成为新世纪新时代发展进程中强有力的接班人，真正有益于国家和社会的人。

小学法制工作总结。预防青少年犯罪是学校教育的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望。从小培养法律意识和法律素质教育，可以预防和减少违法犯罪。为了促进他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，我校开展了各种内容丰富的法制教育活动。

一是加强领导，明确分工，落实任务。

为加强法制教育管理，我校成立了法制教育领导小组，由邵培智校长任组长，赵金喜副校长任副组长，教育系、小分队系总辅导员、班主任为成员。校长负总责，总辅导员负责组织安排教育，其他成员负责教育的具体实施。领导小组经常组织会议讨论、研究制定实施方案和解决法制教育中的新问题，充分发挥学校法制教育副校长的宣传、指导、监督和协调作用，确保我校法制教育的水平和效果。

第二，加强德育队伍建设，提高教育者素质。

通过各种政治学习和业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法治校、依法教学的意识，杜绝了体罚， 变相体罚等违背师德的行为，明确了学校保护和预防未成年人犯罪的要求和法律。 帮助教师树立转化后进生比培养一个优秀学生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯不良的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥了政教处和班主任团队的作用，人人都要做后进生的促进者。在工作中给予后进生更多的理解、关心和爱护，为他们创造一个和谐宽松的转化环境。

第三，开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。

在法制教育工作中，除了周一升旗仪式上在国旗下讲话外，我校还开展了各种内容丰富的法制教育活动。

1，在班里开展主题班会。我们举行了以“守法公民”为主题的班会。活动中，同学们在热烈的气氛中各抒己见，从中了解到要从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；要养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向要及时纠正；要不断强化道德观念和法律观念，努力提高法律常识和法律素质。

2.法律教育与行为规范相结合。近年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，把学生的行为规范细化为国旗、国歌、国徽的意识教育，以及进出学校、对人有礼貌、走楼梯、保护校园环境、爱护公物、见垃圾就捡等行为，收到了良好的效果。

3.充分利用学校现代教育技术，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识，促进学生自觉遵守交通规则，避免交通事故发生。

4.组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守法意识。

5.利用学校的红领巾校园广播对学生进行法制教育，为学生创造良好的法制教育环境。

由于学校领导的重视和全体师生的共同努力，法制教育取得了显著成效。全校师生自觉遵纪守法，在校做文明师生，社会做守法公民。

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