小学经典诵读主持人演讲结束
温:亲爱的同学们。
h:大家好！
温度；在学校领导的关心和支持下，龙井小学xx国学经典诵读比赛经过一段时间的紧张准备，终于在今天拉开了帷幕。
罗:在这里，我们希望参赛的每一位同学都能好好表现，取得成绩，也预祝大赛圆满成功。
温:中国有5000年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
罗:华夏有着悠久的古典美历史，这是文化艺术园地中一颗经久不衰的瑰宝。
温:中国的经典就像取之不尽的宝藏，凝聚着智慧的结晶，折射着理性的光辉。罗:读经典可以开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。
文:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
罗:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
温:读国学经典，让优秀的中华精神在我们血管里流淌。
罗:读国学经典，让灿烂的民族文化撑起我们人格的脊梁。
温:今天，我们相聚在这里，共同诵读国学经典，弘扬中华文明。
罗:弘扬民族精神，展现自我风采。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。。
罗:首先请允许我介绍一下评委:XXX老师，XXX老师，文老师:XXX老师，XXX老师，XXX老师
罗:我们以热烈的掌声向各位领导和老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！温:让我们以热烈的掌声，祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。何:龙井镇小学xx国学经典诵读比赛现在开始。
程序字符串字:
文:《木兰诗》又称《木兰词》，是北朝的一首民歌。这首诗热情地歌颂了木兰勇敢善良的品质，以及她保家卫国的热情和大无畏的精神。我们邀请了中心小学的蒋欣和邓启清为大家展示木兰诗。请石坎小学的李欣妍和何应山同学做好准备。
罗:我和祖国一起飞，一起飞，一起高飞，再高飞！请听石坎小学的李欣妍和何应山朗诵《我与祖国一起飞》。松石小学，请准备好。
文:龙的故乡，民族的摇篮，山川秀美，中国少年的故乡。在刚健端庄的方块字中感受经典国学的魅力。有请小学的白、黄、白彩婷同学为我们朗读《规则》。石马小学的文秋林，请做好准备。
罗:白云尽去，青枫太悲。今晚谁去划船？哪里怀念明月楼？今天，我们来听一听《春江花月夜》，一千多年来，它让无数读者着迷。请欣赏石马小学温秋林、梁倩茹、张颖丽朗诵《春江花月夜》节选。父亲第一小学，请做好准备。文:欣赏完苏轼的铿锵，再来欣赏李白的豪放。有请廖暖喜为您带来《进酒》。请镇平小学准备平岗。
罗:阴晴圆缺，影在变。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落成坟，春泥泪，纱窗渐薄，雾气氤氲，喝惯了秋风。酬中犹记琵琶破辉，清风送酒，庭前花落满苏轼思乡。请听冯洁仪和陈禹岍带来的《水调-明月几时有》。请准备南兴小学。
温:今天，我们在一起，陶醉在一首摇曳的诗里。听，明媚的阳光带来了春天的声音。请欣赏陈振峰、姜振斌为我们带来的《咏柳春晓》。同心小学，请准备。
罗:鸟随我飞，鹿随我追。我是一名中国少年。邀请、罗海鑫、罗、李带来《中国青年》。请准备南充学校。
温:我们是长江的孩子，我们是黄河的子孙。我骄傲！请背诵南充学校的《我骄傲，我来自中国》。
罗:《念奴娇·赤壁怀古》一词饱含情感，古今苍劲，苍劲苍凉，瑰丽昂扬。读着这个词，我们时而被带入如画壮美的风景，时而陷入深刻的历史沉思。请欣赏河东学校罗展老师的精彩表演。请准备白芒小学。
罗:《车行》是唐代大诗人杜甫写的一首叙事诗。这首诗思想内容深刻，通过征兵者对老人的回信，倾诉了人民对战争的仇恨，揭露了唐玄宗长期军事作战，给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁文静的朗诵。中心小学，请准备。
温:少年强则国家强，少年智则国家智。我们是生活在21世纪的少年，要肩负起国家的重担。现在中国在东方独树一帜，我们应该继续我们的希望，成为能够支撑起我们责任的少年。下面请听《少年中国说》这首诗。请准备南充的学校。
罗:我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你们创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国，你永远充满希望，充满活力！请欣赏这首诗并朗诵我的祖国。镇平小学本部，请准备。
文:秋天是醇酒，秋天是壮丽的诗篇。秋天是天边绚烂的彩云，秋天是你我心中动人的歌谣。让我们听听邓秋华和邱的《秋颂》。请准备去石马小学。
罗:“水还在流，刀剑虽断，举杯消愁”是李白在宣州庄送别大臣的一句话。请赖小青为我们解读李白的经典诗词。请为石坎小学做好准备。
文:《三字经》是中国古代历史上著名的一套儿童启蒙读物，汇集了中国古代先贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智、仁、信、耻、礼。请李为我们背诵经典的三字经。
罗:祖国，我祝福你，我为你干杯！让我们伸出手，为我们的祖国举杯！为祖国加油！请陈佳音、黄文慧朗诵《祖国，我为你歌唱》。请同心小学做好准备。
文:“一个孩子不学是不合适的。你年纪小，不学，何乐而不为？”我们学会了珍惜青春，努力学习。让我们再次欣赏同心小学带来的圣紫晶。请准备中心小学。
罗:“野火从来没有把它们完全烧毁，它们在春风中又长高了。”那是小草的生命之歌。最后，请欣赏白的《草地之歌》。
结尾部分
文:这里的参赛学校都读完了。评委老师都在紧张的打分，我们都在等。
在结果出来的期间，有请XXX发言。
罗:XXX的演讲让我们很受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
文:经过评委老师们紧张的计算，最后的结果已经出来了。现在请XXX宣布比赛结果。
结束语
罗:充满智慧，我们微笑着欢迎黄河东进入海，我们的声音浑厚有力。
文:尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。
他:看书！让年轻和清晰的头脑，一路书香，辉煌的生活！
罗:同学们，龙井小学美国经典文学阅读比赛到此结束。刚才同学们充满激情的朗读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们同学们学习和传承文明的坚定信念。
最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌！谢谢大家！
两个铃铛:亲爱的领导和老师们。
鲁:亲爱的同学们:大家好。
钟:五千年来，中华文明源远流长。
鲁:万里有几，千古风韵响彻神州。
钟:读古典诗词创书香校园。
鲁:弘扬民族文化，传承中华文明。
何:平江二中，国学经典诵读表演“雅语传播文明，经典滋润人生”，现在开始。
钟:首先，有请平江二中的山校长为本次经典诵读汇演致词。
钟:弦满古彩。
鲁:悠扬铿锵的古韵，一个长书音是背不完的。
钟:《三字经》是蒙古学的基石，是中国古代历史文化的宝贵遗产。千百年来，广为人知，脍炙人口。让我们一起吟诵这首经典，铭记古训。
鲁:请全体起立！“中国文化源远流长；国学经典，道德篇”，准备出发！
鲁:与经典同行，与圣人为伍。
钟:今天，让我们重读《论语》《孟子》，感受一下这部国学经典的博大精深。
鲁:今天，让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略历史名人的伟大人格魅力。
钟:接下来请欣赏344班和345班精彩的国学经典朗诵。
钟:他是农民的儿子，少年时就有:“尸骨不用埋，生生不息！”宏伟的抱负。
鲁:他是一个平凡的人，但他用不朽的思想改变了中国，影响了全世界。他是*，我们中华民族的骄傲！
请欣赏338班和339班背诵的两个单词。
鲁:最重要的是书能走远，书会一路陪伴我们。
钟:我们充满了诗和书，好书滋养我们的灵魂。
鲁:读经典，徜徉书海。
钟:让校园充满人文气息，在书中感受生活的乐趣。
让我们一起欣赏356班朗诵的《鼓励学习》。
钟:李白是中国诗歌中最辉煌的雕像。他的浪漫情怀总是在他多彩的山水诗中闪烁着奇异的光芒。
鲁:他唱出了“长风破浪，直挂云帆济沧海”的时代声音，气势之大，震动了千古。
钟:就是这个超级巨人，把盛唐精神推向了闪耀千古的巅峰。
鲁:下面请欣赏342班为我们带来的《蜀中之路难行》节目。
鲁:山色遍处，有一派壮丽的秋景；
钟:青春正值壮年，一个辉煌的时代；
鲁:正中击水，心中有云。
钟:让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》，再一次追寻伟人闪光的脚步，探询他们崇高的心灵。
钟:白居易的《琵琶行》已经演奏了一千多年，成为了一件传诵后世的艺术精品。
鲁:有多少人被天籁之音淹没？半壶浊酒，岂忘众生疾苦？
h:下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》。
钟:唐代诗书，气贯长卷；
鲁:唐诗三百首，笔满繁花。
钟:浪漫主义诗人李白的诗，豪放奔放，驰骋四方，以气得人。
鲁:请欣赏348班朗诵的两首李白的诗。
鲁:流水已逝，激情在磅礴中回响。
钟:黄花是淡酒，雍容中带愁；
鲁:340班和341班给我们带来了两种不同风格的宋词:
钟:请欣赏《赤壁怀古》和《慢声》。
钟:“长江滚滚东逝水，浪淘尽英雄”，这是长江的悲歌。
鲁:然而历史的洪流掩盖不了美好的智慧，纷乱的世情冲淡不了书中的底蕴。
钟:下面有请343班为我们带来诗歌。短歌，丁凤波和王海超
鲁:上下五千年，我一直在想天地之永恒，中国之永恒。
钟:清朝历史上有多少先人立下了汗马功劳，他们威严的历史丰碑，高举着民族的气节。
鲁:下面请欣赏354班和355班带来的《满江红》。
鲁:少年智则国智，少年强则国强！钟:少年独立就是民族独立，少年进步就是民族进步！
一起:如果少年优于地球，那么国家优于地球！
钟:请欣赏352班和353班学生朗诵《少年中国》。
钟:穿竹打叶，雨长。一个麻纤维的座椅，对生活没有坏处。
苏轼无疑是一个抗击风雨，笑傲人生的智者。
请欣赏350班朗诵的苏轼的四首诗。
钟:穿越中华文明，充满爱国豪情；
鲁:进国学经典，有建功立业之志。
钟:作为中华儿女，我们要了解它，继承它，发扬它。
鲁:作为青少年，我们应该继承这种精神，把我们的梦想与我们的祖国紧密联系在一起。
请欣赏346、347班朗诵的爱国诗词。
宣布比赛结果，并邀请获奖的班长上台领奖。请上台颁奖。
结论:
让我们再次给老师和自己热烈的掌声。
鲁:中国古典文学的永恒魅力犹在耳畔。
钟:国学经典的永恒情怀还在我们心中荡漾。
鲁:诵读经典，让民族精神流淌在我们的血脉里。
钟:读经让国学支撑起我们人格的脊梁。
鲁:愿中国诗歌艺术之花永远芬芳。
钟:愿中华五千年的经典文化永远传唱。
鲁:愿中华儿女豪情万丈，谱写新的乐章。
钟:平江二中“雅语传播文明，经典滋润人生”，经典诵读报告表演到此结束。
鲁:谢谢你的精彩表演。
三个女人:亲爱的领导和老师们:
亲爱的同学们。
h:大家好！
男:在学校领导的关心和支持下，棕榈溪中心学校第20xx届全国经典诵读大赛经过一段时间的紧张准备，终于在今天拉开了帷幕。
w:在此，我们希望每个参赛班级都能好好表现，取得成绩，也预祝本次比赛圆满成功。
m:中国有5000年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
女:华夏有着悠久的古典美历史，是文化艺术园地中经久不衰的瑰宝。
m:中国经典就像取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射着理性的光辉。
w:阅读经典可以开阔我们的视野，增长我们的知识，理解人生的真谛。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚而清澈。
女:国学经典是先贤留下的绝唱，温暖而长久。
m:读国学经典，让优秀的中华精神在我们血管里流淌。
女:读国学经典，让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。
m:今天，我们聚集在这里，诵读国学经典，彰显中华文明。
女:弘扬民族精神，展现自我风采。
让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。。
男:棕榈溪中心学校第20xx届全国经典诵读比赛现在开始。
w:首先请允许我介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华小涛老师。
男:赵宗英、王丽丽、、卢继福、邹老师。
请评委就座。
女:第一项:升国旗，奏国歌。全体起立。
男:现在比赛正式开始。请欢迎——
初一:生命之初，谁性本善，性别相近，彼此相距甚远。这是每个学生都熟悉的三字经。可谓是我们伟大祖国的经典之作。中国每个人都会背一段。现在，请一年级的小朋友为大家背诵三字经。
二年级:鸟儿带路，风吹向我们，我们像鸟儿一样来到花园和草地，胸前飘扬着鲜艳的红领巾。大家都猜到了吧？没错。下面是二年级同学带来的《欢乐节》。请享用。
初三1班:爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一任老师。教我们学语言，教我们走路，为了我们而改变发型。你是最值得我们赞美和感激的。现在，有请三年级一班带来的《给爸爸妈妈的歌》。
初三二班:我的生命中有很多值得我们感恩的人。父母给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐成长。我们应该永远感激所有帮助过我们的人。现在，有请三年级二班的同学朗读诗歌《永远感恩》。
四级一班:赤壁之战让三国站在了风口浪尖。从此，赤壁成了许多文人墨客笔下的对象。今天四年级一班的同学选了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请欣赏。
四年级二班:伟大的革命领袖*，不仅是伟大的革命家、军事家，还是著名的诗人。现在请四年级二班的同学为大家朗诵红色经典*诗词。请享用。
五年级一班:在我们伟大祖国的文学中，唐诗、宋词、元曲、明清小说都留下了不可磨灭的印记。今天，五年级一班的同学为您带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》。请享受它。
五年级二班:我们为自己来自中国而自豪，为自己有黄皮肤黑眼睛而自豪。我自豪地告诉世界，我们来自中国！请欢迎五年级二班。他们带来了“我为我来自中国而骄傲”。
六年级一班:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这件事很难完成。但愿人长，千里之外。接下来有请六年级一班为大家带来《明月几时有？。
六年级二班:我是中国少年！这是我们骄傲的名字！时代的指挥棒靠我们，少年要写出更加辉煌的中国诗篇！这是中国少年的庄严宣誓！让我们欢迎62班同学带来的诗歌朗诵《中国少年》。
闭幕词
女人:充满智慧，我们微笑着欢迎黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。
男人:我们对书籍有很好的品味。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们的表情是淡定从容的。
他:看书！让年轻和清晰的头脑，一路书香，辉煌的生活！
女:同学们，棕榈溪中心学校国学经典诵读比赛到此结束。刚才同学们激情的朗诵，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们棕榈溪中心校学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌，祝我们棕榈溪中心学校明天更加繁荣昌盛。
谢谢大家！