小学教育格言经典语录

2.善于转化后进生的老师才是真正优秀的老师。

3.明事理，动之以情，是育优济贫的大战略。

4.只要一个老师对学生撒一次谎，他所有的教育成果都可能毁于一旦。

5.知识学得越多，感觉越穷。不学总觉得好。一个人的水平不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

6.只有拥有一颗平常心，敢于做一个平凡的人，才能教出不平凡的学生。

7.像老人一样的敬业和关爱，是做老师最大的魅力。

8.欲望的培养是教育的关键。

9.老师也要有不断尝试未知的勇气。

10.教育不能改变受教育者生命的长度，但可以挖掘受教育者生命的深度。

11，给孩子食物可以让他们成长；给孩子出主意能让他成为伟人。身体的成长是点点滴滴的，心灵的成长是迅速的。

12.只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你的课。

13，只有“爱屋及乌”才是真正的学生。

14，要像同伴和直言不讳的朋友一样对待孩子，和他们一起分享胜利的喜悦和挫折的悲伤。

15.在我看来，教会学生借助已有知识获取知识是最高的教学技能。

16.为了在学生面前点燃知识的火花，教师自身也要吸收一片光的海洋，一刻也离不开永恒的知识和人类智慧的太阳。

17.只有当一个老师对他的学生充满了爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面都很差的学生。

18，学生是舞台上的演员，老师是导演和评委。

19，师生之间的交流是师生之间永恒的友谊之桥，可以让老师少走弯路，让学生健康成长。

20.一个优秀的老师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让孩子对自己充满信心。

21，培养学生要注重德智体全面发展。如果学生身体不好，就是废品；智育不好就是有缺陷，德育不好就是危险。

22.不能只做自己想做的事，要做自己该做的事。

23.在学生的世界里，也有很多老师不知道的事情。如果我们扎根，生动而独特的生命是我们取之不尽的营养来源。

24.如果老师把学生当成自己的孩子来对待，思想之间会有碰撞，心灵之间会有交流，师生之间会真正融为一体。

25.生命的活力在于不断学习，学习，再学习。

26、人性，教也；人之所爱，教育也。