看写作作文，四年级，卷二，300
一个大约三岁的小男孩独自坐在废墟中。他衣衫褴褛，遍体鳞伤，正在大声哭泣。他的亲人在这场可怕的轰炸中死去，一瞬间，他的命运发生了翻天覆地的变化。没有人爱他的父母，没有兄弟姐妹，没有温暖的家庭，只有他孤独。孩子把脸转向天空，惊恐地看着眼前的“大蚊子”，声嘶力竭地叫道:“爸爸……妈妈……你在哪里……？”妈妈...妈妈，不要离开我！“我的心随着他的哭喊和轰炸声沉了下去...
我不禁要问:以人为本的侵略者，你也是父母养大的，你也是有血有肉的。你怎么能残忍到让孩子失去父亲，妻子失去丈夫，母亲失去孩子？我讨厌战争，它给人类带来无尽的创伤。我们应该共同行动，维护和平，制止战争！让世界到处充满阳光和鲜花！
2.四年级那天看图写一篇300字的作文。暑假里值得回忆的事情很多，有开心的事也有难过的事，有尴尬的事也有光荣的事，有有趣的事也有有意义的事，但只有一件事让我难忘。
早上写完作业，去邻居家和同学家玩。到了他家。
可能他家大人太吵了，我们出去玩吧。我们漫无目的地走着，不知不觉来到了中学门口。大门两边挂着各种各样的彩旗。鲜艳的彩旗随风飘扬，无聊的我们开始玩彩旗。
我们每个人都扯下一面五颜六色的旗帜，一会儿在风中挥舞，一会儿拿它当武器战斗。我们正在玩，突然看到一面五星红旗；于是我们扔掉了手中的彩旗，顶着耀眼的五星红旗去挣钱了。他依靠他灵活的头脑，我依靠我的力量。我抓着红旗的脸他抓着红旗的把手，竞争对手都不避让。
就在我想把红旗藏起来的时候，没想到此刻他一松手，红旗的把手戳到了我的眼睛。疼痛让我哭得满地打滚，瞬间头上都是汗。
我妈听到我的哭声，来不及穿鞋。她光着脚跑，带我去了附近的医院。医生看了看我的眼睛说:“还好力气不大，眼睛的膜稍微戳了一下。打几针，喝点药，24小时保你平安。”
回去的路上，我的眼睛还睁着，只好让妈妈背我回去。回到家，妈妈很严肃地说:“不管做什么，都要把安全放在第一位，尤其是在玩的过程中。”
看着妈妈的眼睛，我认真地点点头说:“是的，妈妈，我记住了！”" .
3.四年级上册人教版第79页300字图片作文中的战争中的孩子们。
看着这幅画，我仿佛听到孩子在哭:“哇，妈妈，哇，妈妈！”“罪恶的子弹到处乱飞，一个孩子的生命陷入危机，人们在恐慌中尖叫哭泣，这些声音到处回荡。(评论:作者用联想的方法给我们展示了火车站的狼狈和孩子的危机)
“嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，嘭，(点评:通过对物的描述，我再一次感受到了日本人的凶悍和对中国人民的恐惧。)
这个男孩看起来很寒酸。他不到3岁，衣衫褴褛。他哭累了，嗓子累了，声音哑了，不再充满生机和活力。他充满了无家可归的悲伤，失去父母的悲伤，他在心里默默的喊着:“平安，平安，平安”。(点评:通过孩子的内心独白，说出中国的名字，希望和平。)
我们希望，我们祈祷这个小男孩能坚强的活下去，让他知道，在遥远的东方，有一个孩子在默默的祝福你，愿你花果累累。(评论:作者希望孩子们能顽强的活下去，勇敢的把敌人赶出中国。)
4.看四年级的图片作文。看四年级的图片作文:寒冬已至，劝你早晚加衣。
立冬刚过，我突然碰到一阵风，不禁打了个寒颤。我只是缩了缩肩膀，想把手伸进口袋。消息响了* * *我打开手机看到朋友的话。
话不多，却像一阵暖风吹过，心里的冰融化了，柳树变绿了，燕子也一个个飞了进来，于是她站起来，向着冬天走去。如果没有风，这种美好的感觉可能已经尘封——我在心里说:无论何时何地都没有风。
如果没有风，春天就没有手和脚，没有翅膀，即使来到身边，也是僵硬的，没有绿色的脚印和温柔的抚摸——这还叫春天吗？没有风，夏天就闷热，心烦就没有期待；蝉的鸣叫掀不起池中的荷叶，雨水的到来成了无声的眼泪——难道是夏天？如果没有风，白露为霜，秋叶会这么干的挂在枝头，秋草会很孤独的死去，田野的芬芳会被压抑成刺鼻的霉味。南下的严阵，会像一个逃跑的败兵，天上的云会像雪山一样沉重——秋天会失去它的灵动和写意，那么秋天是什么呢？如果没有风，冬天就会变成一个孤独的黑白世界，就像走在一起的男女没有语言可以交谈；雪花垂直落下，走在雪上的红头巾毫无生气地垂着，厨房的炊烟像一根蓝灰色的柱子——冬天的美全被风装扮了。无风的冬天是失去斗志的男人，就像不想梳洗的女人。能算冬天吗？如果没有风，大海就会变成一个骗人的人，像一个无尽的陷阱，在落入水中之前，没有人会畏惧它；无数的嬉闹只能站在岸边，静静地看着游客偷走大海的财产。没有风，浩瀚的长江就没有驶向天边的白帆。谁在乎谁活在长江头，谁活在长江尾？如果没有风，蒲公英的花就会毫无感情地落入尘土和泥淖，桃李的花只是繁衍的迹象，芦苇的花影响不了人们对乡村的眷恋...如果没有风，农民会看着谷物和糠草混合成一团；如果没有风，孩子们就不能用风筝放飞他们的梦想；如果没有风，谁能让那齐肩的长发飘着迷人的情怀？如果没有风，送别的笛子会在何康河岸哑了；如果没有风，南屏夜钟将永远老死；如果没有风，澎湖湾的沙滩上还留着一个老人和一个小个子的两个半脚印蜿蜒前行...风是什么？风是变革的力量，是希望的制造者，是活力的源泉；是温暖，是诗，是画家手中的一支笔，是流淌在人和万物心中的音乐。
好在一切都只是如果——我们还有风，所以我们相信四季还在，浪还在，烟还在，所有能释放的种子，最终都会找到自己的归宿；至少我们还有风，所以我们不孤独也不沮丧，我们不会因为一时的失落而放弃希望，不会因为一时的自满而忘乎所以；我们可以一直有风，所以我们相信温暖会回来，美丽会重生，爱会在大地上长成一片绿色。
5.孤独的孩子1937 8月28日，天很黑，太阳被层层乌云遮住。
然而，上海南站依然热闹非凡。准备坐火车离开的人根本没有注意到，一小群全副武装的日本兵正逼近火车站的入口。手里拿着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，他们用狼一样的眼睛迅速扫视着周围忙碌的人群。
突然，一名指挥官模样的男子举起冲锋枪，向喧闹的人群开枪。检票口的几个年轻人被这突如其来的袭击吓坏了，顿时倒在了血泊中。那些坐在讲台前休息玩耍的孩子，有的胆小，早就被吓哭了；也有一些胆子大的人向四面八方逃去。
整个火车站笼罩在恐惧中，空气中凝固着杀气。伴随着“嗡嗡”声，几架颜色各异、形状各异的领结战斗机在这里飞行。我看见他们像几只凶猛的鹰在火车站上空盘旋，投下几枚炸弹，然后飞走了。
一个小时前还熙熙攘攘的火车南站，瞬间变成了一片废墟。从火车南站的废墟上传来一连串稚嫩的哭声，只见一个小男孩坐在溅满鲜血的地上无助地哭泣。
他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着硕大的脑袋，显然是个营养不良的穷孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是最幸运的孩子。
当敌机投下炸弹时，这对年轻的父母把熟睡的孩子压在身下，用生命为他提供了一个避难所。几分钟后，一块钢板正好落在这对夫妇身上...孩子醒来后，从周围面目全非的尸体中找不到父母。
孩子可能已经意识到最爱他的人离开了他，除了哭不知道还能做什么。这是战争给人类带来的灾难的一个小片段。
当然，这个可怜的孩子是被一位好心的路人收留的，当他长大后，孩子们向全世界的人们呼吁:“为了孩子不失去父亲，为了妻子不失去丈夫，为了老人不失去儿子，全世界的人们应该一致行动，为新的21世纪敲响战争的丧钟，让这个世界成为人类真正的家园。”当春天的脚步向我们靠近时，我们会张开双臂静静地等待。
当战争的炮声再次响起，我们应该衷心祈祷，全世界人民都能沐浴在春风和平与爱的阳光中。
6.在四年级，我有一个可爱的小动物名叫小白，这是一只小狗。它的脸毛茸茸的，一双眼睛的后面是黑灰色的。我的鼻子是黑色的，我经常打喷嚏。小白的嘴看起来很可爱。
它的毛黑白相间，就像披上了一块黑白相间的布。
它的四肢非常发达，前肢短，后肢长。腿上也有一些条纹，可以轻轻的走，有时候会很独立！太可爱了。
它的尾巴摇来摇去表示喜悦，放在* * *上表示恐惧，尾巴直立表示要进攻。
65438年10月5日，XX，我在和小白玩。我抱起小白，但他不跟我玩，试图逃跑。哈…啾…口水溅到我脸上，我赶紧松手。太脏了！我想了很久，想到了一个好主意。我拿着一块饼干吸引小白，但小白还是没有跟上我。我对自己说:“没办法。这是个难缠的对手。”
啊！我可爱的小白！
7.五年级下册看图写一篇作文。如何写350字丁丁想:“我曾经看过一本书，要求我们保护青蛙，青蛙一天可以吃很多害虫。
我应该阻止他卖青蛙。丁丁走过去对他叔叔说:“你卖青蛙是不对的。”
大爷不耐烦了，说:“去，去，去，不关孩子的事。”丁丁补充道:“叔叔，让青蛙走吧！说真的，如果不保护青蛙，我们人类最后都会死。”
叔叔听了很生气，说:“你快点，不然我揍你。”丁丁真的没有选择。他又想了想，想出了一个办法。
他三步并作两步跑回家。回到家，他拿出存钱罐，把里面的钱都倒光，然后飞快地跑回来，说:“叔叔，这只青蛙我全买了。”
大叔被他的话惊呆了。于是，舅舅把所有的青蛙都卖给了他，一下子非常高兴。
我看到丁丁把这些青蛙带到田野里，把它们放回它们的世界。青蛙一只接一只地跳回了地里，它们的叫声变得更加欢快，仿佛在感谢小男孩，也为自己回到地里而高兴。
偷偷跟着的大叔此时看到了这一幕，他想:我还不如一个大人的孩子呢。他脸红了，强行把钱还给了丁丁。
8.小学生四年级第四册如何写一篇作文，400字左右，“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗写得多好啊！是的，严冬过后，春雨像烟雾一样，悄然降临人间。他催大地苏醒，他给春天增添了生机。每当这个时候，我都喜欢在雨中漫步，欣赏细春雨编织的美丽图案。
看啊！细雨像烟雾和薄纱一样覆盖着大地，使它看起来风景如画。细雨滋润着柳树，柳树苏醒了，柳枝变软了，吐出米粒般大的嫩芽；微风吹动佛像，轻轻摇曳，像一群穿着纱裙的仙女在翩翩起舞。仿佛有人在指挥，鸟儿们拍打着翅膀，在柳枝上放飞声音，欢快地唱着春天的赞歌。迎春忍不住笑了，被雨水沾湿的嫩绿小草也不甘示弱。她把自己抖落出地面，给大地披上一件毛茸茸的绿色衣服。啊！多美啊！这棵树，这花，这草，构成了一幅只有春雨才能描绘的美丽画卷！
看啊！孩子们也被吸引了，在春雨中摇着红色、天蓝色和深红色的小雨伞，那么多，那么漂亮...孩子们中间有一个戴眼镜的男人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不就是你的化身吗？你不是像春雨一样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
9.小学四年级的一篇图片作文，胜过一个家庭成员的400字、300字、500字。开头和结尾怎么写一个周末，六年级女生铃铃从朋友家回来，正好看到隔壁苗奶奶在家洗了好多衣服，六年级女生铃铃从朋友家回来。
说起这个老妇人，铃铃觉得她很可怜。她的两个儿子都在外地工作，几年才回家一次。她的丈夫生病了，一直住在医院里。她是唯一一个支撑这个破旧的家的人。奶奶歪着头看了一眼挂钟，手上的活也停了。
“时间到了，该给老公送饭了。”奶奶觉得医院的饭菜不卫生，又怕出点差错，所以每天都亲自给老公也就是爷爷送饭。
庄奶奶走后，来到奶奶家，她想帮奶奶洗衣服。铃铃迅速系好围裙，卷起袖子。
奶奶的衣服真的很大。铃铃洗一件衣服很费劲，而洗第二件就容易多了。“这会儿，老奶奶一想到家里有那么多衣服等着洗，一定很着急。她怎么会认为铃铃还在帮她呢？”
想到这，铃铃加快了洗衣服的速度。她正洗着，听到奶奶三轮车轮子转动的吱嘎声。
她想，我应该再收拾一下房间。铃铃把所有东西放好，擦了擦墙壁。
在这里，她听到了奶奶从三轮车上下来的声音。铃铃打开门，带奶奶看了房间。奶奶走进去，屋里静悄悄的，生活用品摆放整齐，墙壁一尘不染，连她要洗的衣服都洗好了。
奶奶不知道如何感谢铃铃，只是不停地说:“谢谢，谢谢！”铃铃用围裙擦了擦手，奶奶用一只手摸了摸铃铃的脸，小声说:“等我长大了，铃铃会更关心人。多好的孙女啊！”堆衣服。说起这个老妇人，铃铃觉得她很可怜。她的两个儿子都在外地工作，几年才回家一次。她的丈夫生病了，一直住在医院里。她是唯一一个支撑这个破旧的家的人。
奶奶歪着头看了一眼挂钟，手上的活也停了。“时间到了，该给老公送饭了。”
奶奶觉得医院的饭菜不卫生，又怕出点差错，所以每天都亲自给老公也就是爷爷送饭。庄奶奶走后，来到奶奶家，她想帮奶奶洗衣服。
铃铃迅速系好围裙，卷起袖子。奶奶的衣服真的很大。铃铃洗一件衣服很费劲，而洗第二件就容易多了。
“这会儿，老奶奶一想到家里有那么多衣服等着洗，一定很着急。她怎么会认为铃铃还在帮她呢？”想到这，铃铃加快了洗衣服的速度。
她正洗着，听到奶奶三轮车轮子转动的吱嘎声。她想，我应该再收拾一下房间。
铃铃把所有东西放好，擦了擦墙壁。在这里，她听到了奶奶从三轮车上下来的声音。铃铃打开门，带奶奶看了房间。
奶奶走进去，屋里静悄悄的，生活用品摆放整齐，墙壁一尘不染，连她要洗的衣服都洗好了。奶奶不知道如何感谢铃铃，只是不停地说:“谢谢，谢谢！”铃铃用围裙擦了擦手，奶奶用一只手摸了摸铃铃的脸，小声说:“等我长大了，铃铃会更关心人。多好的孙女啊！”。