人教版:小学六年级上册英语单元1~Unit 3知识点。
人教版:小学六年级上册英语单元1知识点。
重要的短语:乘飞机乘船乘船步行骑自行车。
乘公共汽车乘公共汽车乘火车交通灯交通规则交通规则
去上学，去上学，上车，上车，下车
红灯时停下来。红灯时停下来。在黄灯前等待。黄灯等。
绿灯时走。绿灯行
二、关键句型:
1.你怎样去上学？你怎样去上学？
2.通常我步行去上学。有时我乘公共汽车去。
通常我步行去上学。有时骑自行车去。
3.我怎么去中山公园？我怎么去中山公园？
4.你可以坐地铁去。15公交。可以乘坐15路公交车。
三、关键语法:
去某个地方有很多方法。去一个地方有很多方法。
这里的路必须是复数。因为there是There be句型的复数形式。
2.步行大多数其他交通工具可以用介词by…，但步行只能用介词on。
4.你决不能在“去上学”前面加上“去”。这是固定搭配。
5.USA和US都指美国。另外，美国也是美国的意思。
6.去公园之前必须先打招呼。如果你想去的地方有一个特定的名称，你不能添加。如果你想去的地方没有具体的名字，你必须加上。(上学除外。)
你怎么去…？你如何到达某地？如果你想问第三人称单数，你应该用:他/她如何…去…？
8、反义词:
上车-下车近-远快-慢。
因为-为什么-为什么-相同-不同。
9、同义词:
再见-再见当然-当然-当然
10，频率副词:
总是总是，总是总是，总是通常，经常，有时，有时，从不。
人教版:小学六年级英语第一册第二单元知识点
关键词:图书馆图书馆邮局医院电影院*
书店书店科学博物馆科学博物馆向左转。
向右转，向右转，一直向北，向北，向南，向南。
东挨着西挨着，西挨着
二、关键句型:
1.请问电影院在哪里？请问，哪里有电？
它紧挨着医院。它毗邻医院。
3.在电影院左转，然后直走。它在左边。在电*处向左转，然后直走。它在左边。
三、关键语法:
1，问路的时候用“打扰一下，打扰一下”。
2.描述道路时，可以用顺序词:首先，接着，然后。
Near的意思是附近，next的意思是毗邻。它的范围比near的小。在前面是在前面和后面。
4.在左边，在左边/在右边，但是在，在北/东/南/西。
5.意味着它将持续多久。当表示做某事需要多长时间时，用for。比如向东走5分钟。然后直走三分钟。
6、乘坐几路公交车可以乘坐301路公交车，注意不要错过。n要大写，后面加个点。如果要用动词，可以用take，比如乘坐301路公交车。
7.当表示一个地方在另一个地方的哪个方向时，用介词of。医院在电影院的东边。医院在电的东面。
8.表示向何处转弯时，用介词at。在银行向左转。在银行向左转。
9.find的意思是“找到”，强调找到的结果。Look for的意思是“寻找”，强调寻找的过程。
10，在几个点前用介词at，如晚上7点
11，英文字母和中文字母不完全一样:
开头:英语是在人称后面加逗号，汉语是加冒号。
正文:英语用三五个空字母写，汉语用两个空汉字写。
结尾:英文题字和名字都是大写，分开写。中文是新行，放在一起有点落后。注意英文名字的写法。
12，同义词:
书店= =书店书店直走= =放学后直走= =下课后。
13，反义词或对应词:
这里(这里)-那里(那里)东(东)-西(西)北(北)-南(南)
左(左)-右(右)上车(上车)-下车(下车)
14，在…的前面...意味着在前面...前面的意思是在场所的范围之内，而前面的意思是在场所的范围之外。我们教室前面的意思是教室外面和教室前面。教室前面是指教室前面。
15.远离…意味着远离某处。Be可以是am，is，are
我家离学校不远。我家离学校不远。
人教版:小学六年级英语第一册第三单元知识点
重要的短语:今天早上今天早上今天下午今天晚上今天晚上
下周下周明天明天今晚
明信片明信片漫画书漫画书报纸
二、关键句型:
1.周末你打算做什么？周末你打算做什么？
2.这个周末我要去看望我的祖父母？这个周末我要去看望我的祖父母。
3.今天下午你要去哪里？今天下午你要去哪里？
我要去书店。我要去书店。
5.你打算买什么？你打算买什么？
我打算去买一本漫画书。我打算去买一本漫画书。
三、关键语法:
你打算做什么？你想干嘛?问问别人以后的打算。Be going to后面跟动词原形。注意，being to be的意思是“你要成为什么，你要做什么？”注意句子之间的不同，找出正确答案。今天下午你打算做什么？你打算买什么？你打算做什么？什么时候？你要去吗？你要去哪里？你过得怎么样？你和谁一起去？
2.今天晚上和今晚的区别:今天晚上是指今晚睡觉前的时间，一般是晚上十二点之前。而今夜是指今晚，一般是指整个晚上，整个晚上。
3.P30为周末写作文的模板
4.一些疑问代词的意义和用法:
(1)什么什么。用来问这是什么，是做什么的，叫什么，长什么样子等等。如:你叫什么名字？你叫什么名字？
你父亲是做什么的？你父亲是做什么的？
你的爱好是什么？你的爱好是什么？
你最喜欢的食物是什么？你最喜欢的食物是什么？
你的数学老师是什么样的？你的数学老师长什么样？
(2)哪里，哪里，去哪里。用来问地点。
如:你是哪里人？你是哪里人？
你要去哪里？你要去哪里？
我的尺子在哪里？我的尺子在哪里？
(3)什么时候，什么时候。用来问时间。比如:
你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？
你打算什么时候去？你打算什么时候去？
你什么时候去上学？你什么时候去上学？
4)几点了？用于询问具体时间、
如:几点了？现在几点了？
什么颜色是什么颜色？用于询问物体的颜色。比如:
你的书包是什么颜色的？你的书包是什么颜色的？
(6)什么样的什么样的？用来问类别。诸如
你喜欢哪种水果？你最喜欢哪种水果？
(7)谁？用来问人物是谁。比如:
谁是你的英语老师？谁是你的英语老师？
那个人是谁？那个人是谁？
(8)谁是谁？用来问对象的主人是谁。比如:
这是谁的铅笔？这是谁的铅笔？
谁的自行车是蓝色的？谁的自行车是蓝色的？
(9)哪一个。用来问具体哪个。比如:
你最喜欢哪个季节？你最喜欢哪个季节？
哪支铅笔是肯的？长的还是短的？
哪支铅笔是肯的？长的还是短的？
(10)怎么样？用于询问身体状况，或事物的状态，对事件的看法等。比如:
你好吗你好吗
你妈妈好吗？妈妈好吗？
你呢？你呢？
(11)多少。用来问有多少，接名词复数形式。比如:
你有多少本书？你有多少本书？
你能看见多少只风筝？你能看见多少只风筝？
(12)多少是多少？用来询问一件物品的价格。比如:
它们多少钱？它们多少钱？
你的书包多少钱？你的书包多少钱？
(13)多大年纪？习惯问年龄。诸如
你几岁了？你几岁了？
你父亲多大了？你父亲多大了？
(14)为什么？用来问原因，通常是因为用来回答。如:你为什么喜欢春天？你为什么喜欢春天？
因为我可以放风筝。因为我可以放风筝。
(15)多长时间？
(16)多高是多高？
我想成为…我想成为…来表达我的理想。相当于我将要成为...
6.地点名称:水果摊水果店。服装店服装店？鞋店鞋店？宠物店宠物店？主题公园？长城？植物商店植物商店餐馆公共汽车站公共汽车站
7.你在哪个门使用介词at，在北/东/南/西门。