教师工作中的不足及整改措施(2)
一、存在的问题
1，思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。我一直觉得这些理论太政治化了。办手续就行了，不用太认真。
2.不上进。对待工作不积极主动。只要完成领导交给的任务。工作中遇到问题不善于思考，对领导的个别任务总是有拖延的心态。缺乏上进心。
3.对教育教学新课程标准的理论理解不透彻，本质上没有深入学习，导致教学过程中出现很多混乱。
4.课堂教学方法过于简单，缺乏创意。传统的教育方式和教学方法仍在涌入课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息化素质教育。
5.对学生不够关心。在教学过程中戴有色眼镜，偏袒资优生，歧视差生。为了不影响教学进度，有些资优生讲了太多遍，反而扼杀了一些学生的学习热情。
6.对学生的评价方式过于简单。备课不可能面向所有学生。学生的行为不是根据他们的性格特征来评价的。
7.与父母沟通不足。学校、家庭、社会是不可分割的集体。要想让学生发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，就必须及时、密切地与家长联系，多沟通、多交流。这方面的工作不够积极，没有按照学校的要求进行家访。
8.工作作风不够扎实。没有踏实的态度，总想在工作中找捷径。做事没有创新精神，分析问题不深入，思考不足。
9、业务知识不精。现代社会是一个知识和信息飞速发展的时代，但我认为有一些商业知识去适应是不对的。
二，存在问题的原因
1，政治学习不够深入，没有理解精髓，导致学习政治不够认真。
2、任务总有回报。思想认识不符合教师职业道德。所以我在工作中不踏实，不进取。
3.缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，不活跃，调皮捣蛋。家长不积极支持和理解老师的工作。让老师的工作无法顺利开展，从而越来越没有耐心。
三、整改措施
1.认真学习教师职业道德准则和教师法，忠诚于党的教育事业，献身教育事业，不计名利，积极进取，努力创新，认真完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自己的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，努力工作。并加强业务学习，不断充实自己。
3.平等对待每一个学生。在教学过程中，不戴有色眼镜的学生往往是资优生和差生。给学生平等的机会，让他们展现个性。善于发现学生的闪光点，让他们充满自信，积极学习。
4.改进课堂教学。根据学生的实际情况备课，做到面面俱到。让学生在轻松自主的环境中快乐学习。
5.加强与家长的沟通。了解每个学生的人格特征，促进每个学生健康快乐成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自己，使自己成为一名纪律严明、专业技能过硬、业绩一流的教师。
教师工作中的个人问题及改进方法第二部分:为扎实推进教师作风建设，根据教育局和学校作风领导小组的要求，结合本人在思想、学习、教育、教学等方面的工作表现，对照学校作风实施方案的考评内容，本人努力发扬优良作风，错误不隐瞒。
首先，从教学生涯中积累的一些经验:
依法从教以来，我认真贯彻党的教育方针政策，遵守国家宪法和法律，学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论。学习教育法、教师法、教师十条禁令等。按照中小学教师职业道德和未成年人保护法，严于律己，遵纪守法，依法教书，用法律手段保护教师合法权益。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力工作，尽职尽责，教书育人。爱和责任是爱学生的师德之魂，体现在既爱“优秀”的学生，更关心“不发达”的学生，平等对待每一个学生。我总是尽量做到感性，理性，与学生心灵相通，尊重学生的个体差异，不讽刺，不讽刺，不歧视学生，不变相体罚。
二是在严谨治学中，认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。坚持学习教育教学理论，不断给自己充电，因材施教。
第三，在团结合作中，我总是和同事配合的很好，尊重同事，虚心向他们学习，* * *和他们讨论，探索教学规律。我不仅注重自己在学生心目中的形象，还主动调解班主任和学生之间的摩擦。同时我也注意树立其他老师在学生心目中的形象，维护自己在学生中的威信，不在学生面前讨论老师的“长短”。即使学生对其他老师有什么误解，我也主动帮助解决。第四，关于父母方面，人们常说父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开父母的教育。一个人的教育是多方面的，包括学校教育、家庭教育和社会教育。老师要想教育好学生，离不开和家人的联系。只有主动与家人联系，才能了解每个学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学的教育方法，把学生* * *教育好。
5.我作为一个人民灵魂的工程师——一个在诚信和教学方面为人师表的老师，一直是很认真的。
作为一名教师，我深深地意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在工作和生活中，要遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不说粗话，做到以身作则，为学生树立榜样。出门上学，注意自己的形象，不要参与任何赌博活动或其他对社会有负面影响的活动。时刻提醒自己严于律己，保持良好的生活习惯。
七、经过自己的自省，深刻体会到了“爱岗敬业，爱岗敬业”的内在核心。我还有很多缺点和根源:
(一)对教育理论的学习不够深入，只停留在表面，没有深入学习本质，导致教学过程中出现很多混乱。
(2)我的业务有待提高。我从事教学多年，教材换了好几次。看似对教材很熟悉，其实只是浅尝辄止。
(3)多媒体教学很少使用，跟不上时代的步伐，受到现实条件和个人因素的限制。
当然，我还有很多缺点。我看不到脸上的黑点。请帮我改正！
针对以上不足，我部提出以下整改建议和努力方向:
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门的相关学习活动，花时间进行业务研究。
(2)加强专业知识的学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)增强自身工作的主动性和积极性。团结互助，发扬奉献精神。
教师工作中的个人问题及改进方法第三部分转眼间，一个学期的教育教学工作已经告一段落。我花了一些时间静静的坐下来，审视自己这一学期的工作，总结这一学期的得失，感触良多。在过去的整个学期里，我就像每一位老师一样，认真对待每一件事，每一份工作，勤奋教学，踏实做事。下面向大家简要汇报一下。自从参加工作以来，我首先在师德方面严格要求自己，我要做一名合格的人民教师！认真学习领会党的精神和科学发展观重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，努力让每一个学生都享受到最好的教育，得到不同程度的发展。
基于以上认识，我是四年级两个班的语文老师，四个班的理科老师(1)，四个班(2)的音乐老师。我教学认真，不敢马虎。我把每一节课都准备好，把每一个学生都教育好，努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。
首先，做一个有爱心的老师
爱学生，要善于进入学生的情感世界，要把学生当朋友，感受他们的喜怒哀乐。爱生要建立在尊重和依赖的基础上，严于爱、守纪律、讲信誉、适度。让学生对音乐课产生兴趣，不断探索融合舞蹈与音乐的教学方法。
第二，做一个有新观念的老师
当前，新一轮基础教育改革全面推开。在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我将数学知识与学生生活相结合，为学生创设生活丰富的学习情境，并注重学生的探索与发现，引导学生在学习中学会合作与交流，提高学习能力。在课堂上，我改变了传统的教师示范、学生模仿的教学方式，在学生中开展探究性学习，使学生的知识不仅来自于教师，还来自于对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。在练习的同时，时刻不忘反思自己的教学行为。并经常改进自己的教学。
在教育岗位上，不分年龄。每个人都要坚持不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是当一名教育家，而不是教师。虽然这可能做不到，但我相信我会通过自己的不断探索和实践成长起来，也希望得到学校领导和同事的真心支持。
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