二年级小学生自然界植物的构成
1.二年级小学生自然界植物的构成
我家门前有一棵苹果树。树皮有很多皱纹，看起来很老。春天，树枝上长出了嫩叶。树枝上有几只紫色的小鸟，一会儿欢快地跳跃，一会儿唱着优美的歌曲，演奏着春天的音乐。
夏天，茂密的枝叶铺着厚厚的树荫，人们在树荫下乘凉喝茶，十分悠闲。
秋天，树上有又大又红的苹果，散发着清香，仿佛在告诉人们，这是一个收获的季节。
冬天，我们给苹果树穿上金色的稻草外套，让它看起来更有活力。面对刺骨的寒风，它像战士一样挺立着。
每次走到一棵苹果树下，它就沙沙作响，仿佛听到苹果树的爷爷在讲四季的童话。
2.二年级小学生写《自然》中的植物。
我爷爷家有两盆灯笼。灯笼花的茎是红色的，细而长，上面有两排对生的叶子。它的叶子很厚，椭圆形，深绿色，看起来郁郁葱葱。
春天，叶子和花茎之间挂着柔软的花梗，上面挂着圆圆的小红灯笼，那是花的骨头。
过几天，小灯笼从下面打开，里面会吐出一片花瓣，花瓣中间会伸出一根细长的雄蕊，非常漂亮！灯笼放久了会掉，但很快又会放出新的花和骨头。在众多开放的花中，我感觉未开放的花拉长着脸像在哭，而开放的花却在微笑。
当所有的花都盛开时，整个房间充满了欢乐。
3.二年级小学生写《自然》中的植物。
猪笼草不同于其他植物。这是一种食虫植物。其他植物被动物吃掉，但是猪笼草吃虫子。猪笼草看起来像一个长灯笼，顶部是绿色，底部是红色。上面有一片叶子，像个小盖子。叶子上有一些蜂蜜。猪笼草的瓶口上也有蜂蜜，但比上面的叶子多。猪笼草里面很光滑，下面有一些液体。
猪笼草是怎么抓昆虫的？让我告诉你！猪笼草叶子嘴上的蜂蜜会散发香味，虫子会飞过来。在它吃蜂蜜之前，虫子会掉下来，因为它们不稳定，掉进了那些液体里。这个时候猪笼草叶子会被盖住，再翻开叶子的时候虫子就已经分解了。另外值得一提的是，猪笼草的叶子不进行光合作用，叶子只是装饰品。还有猪笼草，里面有一种蜘蛛。它在猪笼草里生活了好几代，他也想在猪笼草里生存。它靠丝在猪笼草里爬行，会先吃一点掉下来的虫子，再给猪笼草吃。一不小心，还会沦为猪笼草里的中餐。
4.二年级学生写自然界的植物。
虽然不是名贵的花，也不是名贵的草，但却是我心中最留恋的植物——草。冬天刚过，春天来了，小草伸出了埋在地下很久的小手，向我招手。我太高兴了。这草是我生命中最快乐的植物。春天，小草可爱又纯洁。
夏天来了，草渐渐长大了。它摇着小脑袋，似乎在对人微笑，让我觉得它好像有感情。夏天，草是最顽强的植物，虽然它很卑微。
秋天来了，草变黄了。它好像哭着对我们说“再见”。看到这个情节我觉得很难过。看着草的黄叶，我毅然把它们摘回来，每天浇水，但还是不能让它们成活。我觉得好难过。秋天的草是悲伤的，可怜的。
当冬天到来时，草地被雪覆盖着。我看不见他们。我真想变成一条大毯子，盖在它们身上，让它们不要消失。然而，这只是我的一厢情愿。我永远无法实现我的愿望。冬天的雪让我生气。为什么？因为它覆盖了我最喜欢的植物，但同时，我也为小草感到高兴，因为它已经遍布世界，我也已经知道了它。
一年四季，花草伤心离别，就像你将何去何从一样痛苦。有诗说:“野火烧不尽，春风吹草又高。希望小草也能像这首诗一样坚强。
5.二年级学生写自然界的植物。
每个人都应该有自己喜欢的植物朋友。今天我来介绍一下我的植物朋友！我的植物朋友叫桃花，春天是它们盛开的季节。
桃花穿着粉色长裙，优雅高贵，像一位美丽的公主。桃花笑起来可爱动人。如果有人生气了，桃花可以让人笑着开心。但是每当桃花生气的时候，她就把双手跨在肩膀上不理你，更别说看你了。但过了一会儿，桃花又开始笑了，把生气的事抛到九霄云外。
不是所有的桃花都一起开，有的全开了，露出小花籽，有的是花骨，看起来就要爆开了，有的只是展开了两三片花瓣。
桃花不仅美丽，而且有许多用途。比如可以用来装饰。有一次我们一家人一起去吃饭，一盘菜用桃花装饰，看起来很漂亮。我喜欢这种优雅、高贵、可爱、有用的桃花。你喜欢吗？
6.二年级学生写自然界的植物。
我有一种叫做“岳明”的小肉质植物。又名金，属景天属，高约5厘米，叶数21。从远处看，它像一朵盛开的绿色莲花。它的叶子是覆瓦状和互生的。它们呈披针形，长约3，厚65，438+0 cm。尖端有点尖。它像龙骨一样排列，叶子非常多汁。祖母绿，阳光明媚，非常漂亮。
几天前，我发现岳明掉了几片叶子，我非常着急。于是我马上上网查了一下，结果出来了:原来岳明春夏秋三季都需要多晒太阳，少“喝水”。网上也有说，明月在不同的环境下有不同的颜色。比如阳光充足时会是金黄色，阳光强烈时会是橙色，光照不足时会是绿色，叶距会拉长。我迅速把岳明移到有太阳的地方，开始实验。几天后，我去观察岳明，发现叶子的边缘真的变成了橙色。我又把它搬到室内，过了几天，我又去观察，发现它又变绿了，叶距也越来越长。我不禁感叹:“大自然真是奇妙！”"
现在岳明在我的桌子上。每当我在学习疲劳时，我就看它来缓解眼睛的疲劳，让我的眼睛感到新鲜。
我爱我的岳明，你呢？
7.二年级学生写自然界的植物。
这是一种普通的植物。每到春暖花开的季节，田野一片金黄，它的金黄色能给大自然带来生机。你猜到了吗？这是油菜花。春天来了，田野里大片大片的油菜花竞相开放。从远处看，它像一大片金色的花海。仔细一看，原来是捆。每一束都长出一朵黄色的花蕾，有的开着，像一个小女孩穿着黄色的裙子快乐地跳舞；有的不开，就像小铃铛。它们挤在一起，像集市一样聚集在一起。
成群的蜜蜂经常飞到油菜花地里采集花蜜。没过多久，油菜花就能结出很多油菜籽，油菜籽能榨出很多食用油。
8.二年级学生写自然界的植物。
有一种植物，没有桂花的芬芳，没有玫瑰的美丽，没有蝴蝶兰的颜色，但我喜欢。花中之王——仙人掌比那些花更顽强，更珍贵。仙人掌长满了刺，像一只刺猬。不小心碰了一下，手上的血肯定会流。仙人掌刚被爸妈带回家的时候，我心想:“这么丑的东西，丑的跟丑的一样。我不想养了。”但是爸爸妈妈说:“你一定要好好照顾它。”很快，炎热的夏天来了，我把喜欢的花花草草都搬到了阴凉的地方，除了阳台上难看的仙人掌。时间一天天过去，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。当我再次看到仙人掌的时候，仙人掌并没有枯萎，而是开出了美味的花朵。仙人掌的头上长满了浅红色的花。我看到这些花后，以为自己把它误认为“丑”。不禁感慨，仙人掌的生命力真顽强！
我最喜欢仙人掌，因为它有顽强的生命力。
9.二年级学生写自然界的植物。
当万物复苏时，小竹笋随着一声巨响冒了出来。它们渐渐脱下毛茸茸的竹笋，快乐地与大自然玩耍。竹子长得很快，所以长得比较高，一个比一个长得快。如果我去和他们打身高比赛，我肯定是垫底的。
有些人认为竹子没有气味。其实竹子有淡淡的绿色气味，也能让空气更清新。所以古人说“食无肉，不如居无竹”。
竹子从茎到叶都是绿色的，它的结里藏着很多秘密。有些竹节中间还藏着水，如果你需要，它会很乐意提供给你。
微风吹过竹林，会发出沙沙声，很像小孩子在窃窃私语。
这是我的植物朋友-竹子。
10.二年级小学生自然界植物的构成
绿萝是一种绿色观赏植物。也可以叫金葛藤、魔鬼藤。它厚厚的绿叶上镶嵌着黄色和白色的不规则斑点。在我家，我妈也种了很多绿萝，有的在土里，有的在水里。我学校也有绿萝。绿萝的绿色茎又细又软，叶子也很漂亮。在家具柜顶上放一套盆，让藤蔓从容垂下，或者在藤蔓垂得太久后，把它们挂成一圈，就像翡翠浮雕一样。
绿萝可以吸收空气中的有害气体，生命力很强。只要一点水，它就能长得很好。这种精神值得学习。
11.二年级学生写关于自然界的植物。
它很普通，没有春天盛开的桃花那样美丽，也没有国花牡丹那样娇嫩；它静静地呆在我家的一个角落里。那是去年春天，我求我妈把它买回来。看啊！它有许多叶子，每片叶子都是绿色的。这是什么？我告诉你，是绿萝！绿萝在不起眼的角落里顽强地生长着。有了它，家里的空气变得清新；有了它，我家又多了一份美。
妈妈会按时给绿萝浇水，它的茎一天比一天粗，一天比一天绿。早上刚睡醒，看到绿萝生机勃勃。我立刻离开那张诱人的床，去和它共度时光。
绿萝不是神仙。老叶子会在一段时间后变黄。我会用剪刀轻轻剪掉黄叶，怕它的绿景偷偷溜走，那我就难过了！
一根绿萝根茎可以长出很多叶子，长成长长的藤蔓。你只需要从一盆绿萝上摘几根根茎，插在土里，就能长出很多新的嫩绿萝。
看啊！这是我的绿萝朋友。虽然平凡，却给了我们活力和美好。