五好学生事迹材料

在平时的学习、工作或生活中，大家熟悉的故事素材，可以引导读者认识和学习先进。你起草故事材料的时候都没有头绪？以下是我为您收集的5个学生故事(6个精选故事)，仅供参考，欢迎您阅读。

我叫李丽君，是孙庄小学六年级一班的学生。

在老师眼里，我不仅是一个学习好的好干部，还是一个乐于助人的好同学。老师怎么了？我一定是第一个想到的人。学校和班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总会为各种活动增色不少。作为老师信任的助手，我会尽力帮助老师做好每一件事。我是班干部。入学以来学习成绩优异，能力出众。我做过两年卫生专员，一年班长。我性格和学习都很优秀，乐于助人，热爱集体，多才多艺。我已经多次参加期末考试，获得班级第一名。

在学校的关心和老师的帮助下，父母的爱和自己的努力下，我一直都很优秀。能全面发展，高标准严格要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈努力。我的先进事迹总结如下:

第一，努力学习，成绩优异，专心学习，勤于思考，不懂就问，经常主动和老师同学交流学习经验，解疑释惑，受益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍。久而久之，她养成了乐观积极的生活态度和坚强的意志。

第二，热情，乐观，尊重老师，深受老师和同学的好评。善待他人，帮助学生解决困难，关心班上的差生，与他们分享学习经验。得到了大家的认可，也一直深受同学们的支持。

第三，积极认真，工作出色。班级纪律、卫生、班级文化等方面的测评在年级中名列前茅；另一方面积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。

4.我爱我的父母。我从来都不比吃穿好。我不虚荣。我自立，开朗，自信。我准备好帮助别人。本人成绩优秀，工作出色，综合素质高。我是一个优秀的少年。

5.我通常帮助老师做一些工作。老师不在自习课的时候，我会主动管理班级纪律或者看课文，这样大家的时间都不会浪费。当我的同学有困难时，我会毫不犹豫地帮助他们。我会利用课余时间帮助他们做作业，讲解疑难问题，努力为班级营造团结和谐的学习氛围，尽力带动一些后进生。在日常生活中，我也尽力帮助别人，献出我的爱。无论在校园里还是在路上，我总会把地上的垃圾捡起来放进垃圾箱，为美化校园和城市做点贡献。

六、在六年的学习中，难免会遇到各种各样的困难。面对这些困难，我一次又一次地说服自己要坚强，要坚持下去。所以今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽力去解决。平时积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我一直记得这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在自己能做到的事情上，我从不满足于现在的成绩，我要让自己的下一刻比现在更好。

小学六年，我脚踏实地，认真做好每一件事，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，做新时代的优秀学生。

她叫胡顺秀，是青海省互助县马可小学二年级的学生。在老师眼里，她不仅是学习优秀的好干部，还是乐于助人的好同学。老师怎么了？她一定是第一个想到的人。学校和班级组织的任何活动都少不了她，她的出现总会为各种活动增色不少。作为老师信任的助手，她会尽力帮助老师做好每一件事。她是班干部。入学以来，她学习成绩优异，能力出众。她曾经做过一年的卫生专员和班长。她性格和学习都很优秀，乐于助人，热爱集体，多才多艺。我已经多次参加期末考试，获得班级第一名。

在学校的关心和老师的帮助下，父母的爱和自己的努力下，她一直都很优秀。能全面发展，高标准严格要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈努力。她的先进事迹总结如下:

第一，努力学习，成绩优异，专心学习，勤于思考，不懂就问，经常主动和老师同学交流学习经验，解疑释惑，受益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍。久而久之，她养成了乐观积极的生活态度和坚强的意志。

第二，热情，乐观，尊重老师，深受老师和同学的好评。善待他人，帮助学生解决困难，关心班上的差生，与他们分享学习经验。得到了大家的认可，也一直深受同学们的支持。

第三，积极认真，工作出色。班级纪律、卫生、班级文化等方面的测评名列前茅；另一方面，她积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。在学校工作方面，她积极参加各种活动，为学校的文明班评选出谋划策。

第四，她爱她的父母。她永远比不上吃穿。她不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。她是21世纪的优秀少年。

5.她通常帮助老师做一些工作。老师不在自习课的时候，我会主动管理班级纪律或者看课文，这样大家的时间都不会浪费。当学生有困难时，她会毫不犹豫地帮助他们，利用课余时间帮助他们做作业和讲解难题，努力为班级营造团结和谐的学习氛围，尽力带动一些后进生。在日常生活中，她也尽力帮助别人，奉献爱心。无论在校园里还是在路上，她总会把地上的垃圾捡起来放进垃圾箱，为美化校园和城市做点贡献。

六、在两年的学习中，难免会遇到各种各样的困难。面对这些困难，她一次又一次地说服自己要坚强，要坚持下去，所以今天，她已经能够坦然面对各种困难，尽力去解决。平时积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她一直记得这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在自己力所能及的地方，我从不满足于现在的成绩，我要让自己的下一刻比现在更好。

两年来，她脚踏实地，认真做好每一件事，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，做新时代的优秀学生。

五好学生事迹材料3 1。努力学习，取得优异成绩。

性格和学习优秀，乐于助人，热爱集体，积极向上。然而小小年纪，凭借着良好的思想素质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为了同学中的佼佼者。

我勤于思考，爱学习，求知欲很强。我努力学好了所有的科目，学习成绩连续四年都在年级前列。从小父母对她的学习要求严格，尤其注重良好学习习惯的培养。这为她进入小学后的出色表现打下了坚实的基础。学习一开始可能是一种责任，现在对她来说更多的是乐趣。在学好课本知识的同时，涉及大量的古典名著和各种知识，比如四大古典小说，名人故事，五千年，唐诗宋词。有效地丰富了她的视野，拓宽了她的知识面，提高了她的写作能力。她的习作经常在县、校组织的征文比赛中获奖，成为学生学习的范文。

第二，积极主动，乐于奉献

生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，为红领巾增添更多光彩。自觉树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活中勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守公共秩序。

“助人为乐”是她的座右铭。只要有同学找她讨教，不管多忙，她都会停下来耐心地给他解释，直到同学明白为止。她热爱集体，愿意为班级和同学服务。作为班干部，她总是以身作则，帮助老师管理好班级，是老师的左膀右臂。

她热爱自己的班级，热爱每一个同学，用自己的行动影响着同学。她富有同情心。每次看到别人有困难，她都会拿出一点零花钱去帮助他们，尽管只是一点点帮助。班上廖的生活很困难。她母亲改嫁，父亲外出打工，常年不回家，只有年迈的奶奶抚养。于是她动员同学为她捐款，送她一些生活用品，鼓励她快乐地生活，安心学习。她热情开朗。只要有她，就有欢笑，她的同学都喜欢和她交往。

第三，品德好，以身作则。

她尽力做到“孝敬父母，尊敬老师，热爱同学，热爱祖国”。因此，她在小学四年后每年都被授予“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们支持的学生干部。在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次总是早来晚走，班长尽职尽责。组织学生打扫卫生，独立安排各种班级活动，完成学校和班主任布置的任务，就像一个“小大人”，带领伙伴们自由快乐地学习。在学校开展的各项活动中，她团结同学为班级争得荣誉，使五年级二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，并在学校各项活动中多次获奖。

第四，兴趣广泛，多才多艺

她的同学不仅学习成绩优秀，而且兴趣爱好广泛。因为接受了县少年宫艺术特长生的培养，在绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的艺术比赛，都取得不错的名次。每次班里出黑板报，她都积极设计版面和刊头，努力为班级争光。她有很好的阅读和表演能力，是学校舞蹈队的成员。去年，她在县文艺汇演节目《阳光男孩》中获得二等奖。她也喜欢各种运动。在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛并获奖。

5.勤奋，体贴，独立。

她的父母认为放学后做家务是正常的，也是必要的，学习不能成为学生不做家务的借口。在家里，我经常帮助我的父母做一些家务:做饭，洗碗，收拾桌子，扫地和洗衣服。做好自己的事情，永远不要让父母担心。去年，她第一次参加了学校组织的秋季野餐。因为她平时自理能力比较强，所以安排同学分组，带上野餐工具，讲解思路，顺利完成了这次野外实习。大家都夸她野外生存能力强，实际操作能力强。对待邻居，她文明礼貌，待人和善，深受邻居喜爱。

“做新世纪十佳学生”一直是他努力的方向和目标，而她也在一步一步的朝着这个目标前进，努力，奋斗。

在日常生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，尊敬父母老师，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教，帮助他从小养成了淳朴善良的性格。老师们的良好感染和熏陶，让他有了健康向上的心态。当他的同学有困难时，他总是热心帮助他们，并且他总是参加班里的活动。他是学校里的积极分子。从五年级开始，他就是班里的副班长。他知道自己责任重大，处处严格要求自己。他不仅努力工作，培养了自己不屈不挠的精神，而且他总是热情地关心着小组和他的同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了优异的成绩，受到师生的称赞，在同学中起到了模范和表率作用。

一、勤奋好学，成绩突出。

他的同学学习非常努力，成绩优异。他上课认真听讲，善于思考，积极举手发言。语文课上精彩的朗读，常常赢得师生的掌声；数学课上缜密灵活的思维，常常赢得师生的赞叹；英语课上专注而生动的表演性朗读，常常会引来阵阵掌声。他善于思考，对问题有自己独特的看法，能举一反三。遇到困难，不解决，他绝不罢休。在知识的海洋中，他是一个贪婪的探索者。他不仅努力学习课本上的知识，还在业余时间广泛涉猎，不断充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，就是爱思考爱提问，有时候甚至让老师哑口无言。正是因为这种勤奋、不知疲倦、深思熟虑、求知若渴的精神，使他不仅拥有了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。在学校的各级考试中，他的成绩一直名列前茅，被评为班里的“优秀三好学生”。

第二，主动，乐于助人。

作为学习委员，这个学生是老师在班级事务上的得力助手。他不仅积极完成老师布置的工作，还积极帮助老师管理班级。在工作中，他讲方法，不仅带动了所有的学生，也赢得了老师的信任和学生的喜爱。在努力学习，争取实力的同时，也是一个心地善良，富有同情心，乐于助人的学生。作为班干部，他没有现代很多中学生那种狭隘自私的心理。对于他班上的学困生，遇到自己解决不了的问题，他总能表现出耐心和热情，不厌其烦地耐心辅导和讲解，直到理解为止。所以学生遇到不懂的问题，都愿意和他讨论，向他请教。在生活中，他一直很朴素，但在需要为贫困学生和灾区儿童捐款时，他却很慷慨，捐款最多。

第三，兴趣广泛，多才多艺。

江晶晶不仅学习好，而且兴趣广泛，可以说是多才多艺。在班级聚会上，总能看到他为同学们表演唱歌和诗歌朗诵。日常生活中，我们总能看到他下棋，和家人同学一起去。同时，他还喜欢打乒乓球、轮滑、篮球和足球。荣誉里都是江晶晶的辛苦。

第四，有礼貌，懂得感恩。

江晶晶文明礼貌。她在学校和家里都是懂得感恩的好学生，受到老师、同学和家长的高度赞扬。在家里，他经常帮助父母做一些力所能及的家务。他对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。每当父母生日，父亲节，母亲节，她总能给父母送上祝福，自己动手做小礼物，给父母一份爱和孝心。他关心父母的辛苦，在学习生活上从来不让父母操心自己。对于老师，他由衷的尊敬和爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，努力学习。他说老师给了他知识，帮助他成长。父母殷切希望他快乐成长。没有老师和家长的辛苦，就没有他取得的成绩，所以回报老师和家长是他奋进的动力。他总是用一次又一次优异的成绩来回报老师和父母的恩情。

五、全面发展，品德高尚。

江晶晶在保证学习成绩优秀的情况下，总能积极参加班级学校组织的各种活动。他品行端正，能严格按照《中学生日常行为规范》要求自己，不断提高自身素质，注重个人全面发展。通过自己的不断努力，取得了满意的成绩，也为自己以后的学习搭建了更高的平台。总之，江晶晶开朗自信，乐于助人，成绩优异，高标准要求自己，勤奋不懈，不愧为21世纪全面发展的好学生，文明少年。我们相信他的勤奋和高尚的品格一定会使他成为对祖国有用的人才。

五好学生事迹材料5朱，男，十一岁，沿河小学五年级学生。他开朗、活泼、阳光。他是老师的小助手，也是同学的好朋友。他有很好的学习习惯:爱读书，爱运动，爱动脑，敢说话。他是一个学习成绩优秀的好学生。

第一，努力学习，开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技飞速发展的时代，朱清楚地知道，只有让自己成为一个知识和能力都很高的人，才能更好地适应这个社会，回报社会。所以他学习专心，勤奋周到，不懂就问，经常主动和老师同学交流。从初一到现在，他各科成绩一直在班里名列前茅，连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，从童话到史书，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。正是因为养成了良好的阅读习惯，他的写作水平得到了快速的提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次被用作范文，与班上的学生交流。通过努力，他获得了许多奖牌:去年，他在学校组织的作文比赛中获得了一等奖，在诗歌朗诵比赛中获得了二等奖，在学生演讲比赛中获得了二等奖，在县组织的“邮政杯”书信征文比赛中获得了一等奖。

第二，有一颗善良的心，对别人有礼貌

他有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。

提起朱，邻居们都夸他，因为他是个好孩子，尊重长辈，与邻居和睦相处，在家里与人为善，从小就有好名声。

平时坚持做自己的事，今天的事今天就做。在每天的日程表里，他会列出一些自己能帮父母做的家务。当他妈妈做饭时，他总是喜欢帮忙。淘米、选菜、打蛋都是他的拿手好戏。家人好好吃一顿，他抢着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，他经常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，给爷爷揉背，用省下来的零钱给老人买好吃的零食。打扫卫生，整理房间，是他和妈妈周末的必修课。因为他的家庭充满了欢笑与和谐。

“诸德孝为先”。他孝顺老人，体谅父母，赢得了邻居的真心称赞。

第三，传递爱心，帮助他人。

朱作为中队长，在学校的大群体中深受校领导和老师的关怀，在班级的小群体中倍感光荣和沉重。

朱心地善良。在学校，他对待同学总是伸出援助之手，真诚付出，帮助他人。班上有一个让所有老师都头疼的学生。他不仅学习不好，而且不注意卫生。他经常迟到，大部分同学都不想和他同桌。他主动要求和他同桌，每当他犯了错误，就耐心开导他。没想到没多久，这位同学就真的改掉了很多错误。他学习进步，不经常迟到，注意卫生。老师和学生都觉得奇怪。后来他说了一句大家都很佩服的话:“我一直把同桌当成好伙伴。只有当我的同桌把我当成他的‘朋友’时，他才听我说的话。现在我们是好朋友了，他当然服从了，自然进步了。”没想到，他小小的心里不仅充满了真善美，还充满了智慧。

朱有一种执着的责任感，要和同学们一起进步。“一花独放不是春，百花齐放是春。”。所以他不仅事事力求最好，而且事事以身作则。而且他关心班集体，关心班里的每一个学生。有一次学校组织集体活动，值班的同学放学都跑了，他就组织几个同学打扫教室。结果那天学校组织卫生检查，他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么这样做，他简单而响亮地回答:“为了班级，为了班里的每一个人！”"

从朱当上班长的那一天起，他就用稚嫩的肩膀挑起了沉甸甸的责任。他亲自保管教室钥匙。为了让学生提前进入教室，他总是比其他学生提前到校。一天早上我到了学校，看到三个学生在教室外面等着，我很内疚。第二天我提前十分钟到了学校。从那以后，学生们再也没有在教室外面等过。他总是积极响应学校开展的活动，热情地组织、动员和鼓励同学参加，大胆表演，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多荣誉。六一儿童节联欢晚会，我们班组织的三个节目都是在他的组织策划下完成的。受到了全校师生的好评，为班级赢得了荣誉。他所做的一切都受到了全校师生的赞扬。当老师表扬他的时候，他总是说:“我很乐意帮助别人！”"

第四，天天向上，兴趣广泛。

“向上”是儿童健康成长的力量源泉，朱对“向上”有着强烈的追求。他追求向上的思维。从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿小学教育，他一直在追求思想的向上趋势:“做一个好孩子，一个好学生”。他尊敬长辈和老师，团结同学，遵守校规校纪，对人有礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园不久，在得知少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织后，他总是把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，践行少先队的先进性。他追求学习和进步。他对学习一丝不苟，有着可贵的毅力和坚韧。语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛。除了认真学习课本知识，他还特别喜欢阅读、英语和体育。

五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直是他努力的方向和目标。小学五年，他一步一步朝着这个目标前进，努力全面认识和提升自己，在学习中不断增长见识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

5.感恩是深深的敬佩。

朱从小就立志要好好学习，做一个好人，回报社会。他一直在行动中践行着自己的标准，得到了老师和同学的一致好评。

对待老师，朱真诚地尊敬和爱戴的学生，因为他们给了他知识，帮助他成长。如果没有老师们的辛勤付出，他不会取得很多成就，所以回报老师是他奋斗的重要动力。

他一直致力于帮助他的同学，解决困难的问题，关心班上的贫困学生。凭着一颗赤诚的心，他得到了大家的认可，任何时候都深受同学们的支持。他在期末考试作文里写了《你最尊敬的人》，班里20多个同学居然都写了他。

第六，主动热情，阳光自信

在过去的几年里，朱一直是一名优秀的班长。他是老师的得力助手。他不仅积极完成老师布置的工作，还积极帮助老师管理班级。在工作中，他讲究方法，率先垂范。他带领的小组几乎都被评为“优秀小组”，个人多次被评为“优秀组长”、“优秀展演之星”、“优秀提问之星”、“体育之星”、“管理之星”、“最美学生”。

朱不仅在学习上名列前茅，而且在体育方面也是佼佼者。在今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中，他代表全乡参赛选手获得了“第一名”的奖牌。为此，他也成为了港口中学全体师生熟知的“名人”！

总之，朱开朗自信，热情阳光，乐于助人，成绩优异，高标准严要求自己，激励自己，不懈努力。他坚信，只有把自己变成一个知识和能力都很高的人，才能更加适应这个社会，回报社会。

经过不断的努力，朱取得了优异的成绩，也为他今后的学习搭建了更高的平台。

阳光总在风雨后，梦想总在空中。这个追梦的少年，像一只雄鹰，向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝愿他飞得越来越高，越远？

蒲河九年制学校一年级学生薛梅，入学以来学习成绩优异，多才多艺，能力突出，被评为“三好学生”，学习模范，朗诵“校园之星”。有学校和老师的关心、教育和帮助，有家长的支持和自己的努力。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了优异的成绩。

第一，努力学习，取得优异成绩。

薛梅是一个勤奋、踏实、认真的学生。入学以来从未迟到早退或旷课，也一直坚持不请假。良好的学习习惯已经初步形成。上课认真听讲，思维活跃，语言表达能力好。她的演讲经常是课堂上精彩的展示。认真做作业，每次都按时独立完成作业，保证作业质量。学习成绩也很优秀，一直被评为班级学习标兵。今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常对生活中的一些现象提问，喜欢刨根问底。

二是工作负责，能力突出

她担任班级的学习委员，是老师的小助手。她总是积极认真地完成学校部门交给的各项任务。每次不管是收作业还是通过检查，她都宁愿自己不吃饭不休息，也要做好自己的工作，尽力帮助那些难以完成任务的同学。因为她自己喜欢看书，所以班级图书管理也由她来管理。图书管理是一项琐碎的工作，她每天都能做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发学生的阅读兴趣，我们也想了各种办法，比如在黑板上画一幅画。

在这个家里，如果有看课外书的同学，就在书房写下名字，奖励一面红旗。在她的鼓励下。她的同学们的阅读兴趣大大增加了。

第三，礼貌待人，乐于助人

薛梅是一个有礼貌的男孩，他喜欢和他的邻居、老师和同学打招呼。她特别尊敬和热爱她的老师，他们给了她知识，帮助她成长。没有老师的辛勤劳动，就没有健康的成长和进步。她一直在行动中不断践行自己的理想，得到了老师和同学们的一致好评。真诚对待每一个同学。她总能向学习和生活中遇到困难的同学伸出援手，尽自己最大的努力帮助他们。看到班里有些学习困难的学生，她总是主动去帮助他们，教他们学习方法。在她的帮助下，一些学生在学习上取得了很大进步。富有同情心，每次看到有人有困难，她都会拿出一点零花钱去帮助他们，虽然只是一点点的帮助。尤其是今年青海玉树地震后，她把自己积攒了很久的零花钱拿出来捐给灾区，表达了自己的爱心。

第四，兴趣爱好广泛，全面发展

薛梅不仅学习成绩优异，而且各方面都很优秀。在去年我们学校组织的校园阅读比赛中获得了“阅读之星”的称号。现在正在积极排练快板和舞蹈，准备在今年的六一演出中再展才华。锻炼自己，为班级争光，为学校增光。

5.勤奋，体贴，独立。

在家里，她可以主动承担一些力所能及的家务，提高生活自理能力。虽然她是独生女，但她在家里从不拘谨，做任何她能做的事。她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。有一定的独立生活能力。

当然，她知道要成为新世纪的好少年，她必须继续努力，严格要求自己，这样才能通过不断的学习来提高自己。

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