读一本书——读樊登的《读一本书》
这本书的要点是如何以输出为目的进行阅读。根据我自己的阅读经验，只看不输出的效果真的很差，掌握的很少，忘的也很快。所以看完一本书总想写一篇书评。昨天碰巧又看了一本关于中学生学习方法的书，里面介绍了费曼技巧。信息流传的次数越多，对应的知识就会越全面。除了考试，还可以使用费曼技能。也就是把这个知识点或者题型讲解和传授给别人。这类似于樊登讲书的方法。
我觉得我以后跟别人讲书不会很容易，但是樊登的书也有选书和读书的方法，而且他推荐了很多优秀的书，还是值得一读的。
我就写这些部分吧。
1.关于阅读的五个误区。
看了也没用，不会看这篇文章的人应该都不会有这种想法。
只追求有用性，这种阅读方法容易陷入“功利阅读”的陷阱，也容易陷入信息茧房，导致思维方式单一。
看不懂？太正常了。二十多年前读卡夫卡的《变形记》时，我感到不解，不知所云。但是，五年前重读，还是很震撼的。对于这种感觉，可以看看卡尔维诺的文章《为什么要读经典》。有些看不懂的书我们是看不下去的，所以可以先看一些和这本书比较接近的书。比如看不懂西方哲学史，可以先看苏菲的《世界》。
读书是私事？自己看书最好？前几天我在一篇文章里写了这个。但其实我也相信“真理越辩越明”，也愿意与人交流。只要有质量的交流，我就会觉得受益匪浅，收获良多。
2.选书的原则——小费原则
以前很少看乐器类和实用性的书。其实专业的人做专业的事，看这样的书可以在很多方面起到指导作用。我愿意看有新意、有科学性的书。我应该是看了几本“量子学派”的书才开始养成这个习惯的，真的打开了自己的思路和眼界。
3.科学是第一标准。
工具角度。我知道可能不是这样，但是可以很好的解释现有的情况，可以为我所用。比如天文学，从地心到日心说，从我们现在的角度来看都是不正确的。但在当时，这确实是解释行星运动的最佳方式。从现实的角度来看。牛顿说他的牛顿三定律是工具性的。虽然他的理论是自洽的，但他不知道为什么会有引力，所以他保持谨慎的态度。科学是开放的。伪科学是封闭的，但鼓吹伪科学的人爱攻击鼓吹科学的人，因为他们太保守，不开放。崇尚科学的人认为，只要你能拿出证据，让我感受到你观点的科学性，我就愿意接受。这就是崇尚科学的人眼中的开放。
4.一本好的有建设性的书值得一读。有建设性的标准:看完这本书，有没有什么感触和启发？
以下三个条件之一，就是一本建设性的书。
(1)给我们的生活带来了新的意义。
(2)使我们有强烈的动力。
(3)给我们的生活带来改变。
5.选书要看什么？
出版社，作者背景，推荐人，好书中的推荐书籍，书籍后面的参考书目，内容，翻译，书籍印刷质量。
翻译真的很重要。买了一本尼采的《查拉图斯特拉如是说》，不太懂，上面看不到很多耳熟能详的句子。于是我去微阅了解了一下，微阅上的版本比我买的版本更流畅舒适。同样的文章我朋友给我看了他的书，太美太通顺了。原来他买的是钱春蕤的译本。因此，在阅读译文时，我们必须关心译者是谁。
1.增进了解
读书只是很多，没什么用。从知识到能力会有一个边界。量变可以产生质变，但前提是你需要在这个过程中不断进步。
怎样才能读好一本书，怎样才能快速读完，抓住重点？最重要的是提高自己的认识。理解的池子有多大，书就能读多难。
孩子小的时候，我买了一套三本的阅读手册，印象最深的是:我们所说的智力，其实指的是理解力。而理解是由你读过的书，知道的东西的多少决定的。
曾经在南方周末微信官方账号看过一篇经济学的文章。看完之后感觉每个字都认识，但是放在一起就不知道说什么了。
我曾经在新华书店翻看过现在的高考语文试卷。我读的第一篇文章是关于环境的。我看了一遍，觉得很难理解。我不知道文章中的许多术语是什么意思。
所以，扩大知识面是非常非常重要的。
2.知识的自我反思
最有效的学习方法不是边读边记笔记，也不是边读边画线。读的时候认真读，全心全意去感受。
看完就放下，过一段时间(一周)，边回忆边画思维导图。
这种记忆过程是一种高强度的用脑，这种行为也能提高记忆力。
1.你知道读书前需要改掉的坏习惯吗？
记得小学三年级开始看三国演义。图书馆借的原版书，生词太多，我需要继续查。第一次读完之后，我想起了杨修的死。但是读青春版就不会有这个问题，因为可以连续读。阅读间歇不仅会打破阅读的快感和愉悦，还会影响整体的理解和体验。
2.有目的阅读与自由阅读
要有目的的阅读，你需要了解一本书的框架和脉络，因为你想从中学习一些东西。没有目的的阅读更享受，因为这是一种更高级的探索。
当你有目的地阅读时，你通常会阅读你舒适区周围的内容。而自由阅读是一个突然跳入未知领域，逐渐扩大自己知识海洋的过程。有时候一个你一直困惑的问题会突然找到答案，你对世界的看法可能从此不同。这是一种非常愉快的感觉。
然后你就可以找到两本不同的书之间的联系，两种方法会殊途同归。
3.这本书解决了什么问题？
每本书都有自己的内在脉络。找到它的脉络，明白它在讲什么，要解决什么问题，你就可以融会贯通了。
比如《论语》，这样的对话集，你会觉得前后的内容无关紧要。但你明白，它讲的是如何安顿下来，如何谋生。当你读的时候，你可以知道那些对话中所指的问题，以及它们被应用的情况。
4.书线描是学过的
我喜欢在学习的时候画线。看完之后，有时候会把自己画的东西摘录下来，有时候再看一遍会发现自己不明白为什么要画那些句子。
影响书的进程的句子，书的主体结构上的句子，表达书的价值的句子，震撼你灵魂的句子，都可以画在线上。
这本书里推荐了很多书，大部分我都没看过，所以更新了大量的微阅读书架。
强烈推荐:反脆弱，思辨与立场，世界观，有限与无限的博弈。
推荐的有:列举革命、心流、非暴力沟通、人生哲学、掌握谈话、启动哲学、生命之海、经济学的思维方式、变化心理学四十篇、孔孟。
一般建议:认知天性，能力陷阱，这不是你的错，小逻辑，从优秀到优秀
别的就不写了。就在上面的思维导图里。
《有限与无限的游戏》《哲学的开端》《变化心理学四十研究》都是微阅读里找不到的。
之前好像看过《思辨与立场》这本书。是量子学派推荐的书，教你如何形成批判性思维。