小学三年级写作文的PPT

当所有的灯都熄灭时；奶奶的台灯还亮着。灯下坐着的是一位白发苍苍的慈祥老人；他戴着一副老花镜；手里拿着一支笔；在书上画圈、点和画。他有时全神贯注；有时皱眉；有时痴情；有时微笑。他是我的祖父。爷爷老了；但是我非常喜欢阅读。因为爷爷可以捏橡皮泥；因此；我经常缠着他给我捏点小玩意。但是；只要爷爷看书；你想让爷爷捏橡皮泥，那是白日做梦。我真想把爷爷的书都锁在箱子里。但是有一点。但这改变了我的想法。有一次我妈问我一个问题:“熊猫一只手有几根手指？”我想一想；思考正确；我想不出一个可靠的答案。让我们问问爷爷。我心想。我跑向爷爷；我原封不动地说了我妈的话。爷爷摸了摸我的头；说:“你这小子；我知道平日怎么玩；我不看书。熊猫只有四个手指！”“爷爷；你的知识真渊博！这么多知识；都是从书上得来的吗？”我羡慕地问。“当然啦！书中自有黄金屋；‘书中有颜如玉’；只要你愿意学习；博览群书；你会像爷爷一样；知识渊博！“所以；在我幼小的心灵中；播下了阅读的种子；书籍也成了我的良师益友。爷爷不仅知识渊博；我经常无私地帮助别人；解决问题。一天中午；我的家人正在吃饭。突然；马叔叔和几个叔叔进来了。他们的脸上失去了往日的笑容；但又充满了焦虑和无奈。和爷爷寒暄过后；他进了书房；我好奇地跟着。只听马伯伯沮丧地说:“我的茶树不知如何；“得了一种怪病。第一，根部长肿瘤；然后茶树枯萎了。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口；但是现在没有收获；这...这太好了！”说完；一手扶着书桌；一边低头。此时；一个大叔拿出一棵茶树的根；递给爷爷；爷爷忙着戴老花镜；用左手握住根部；右手拿一个放大镜。不时透过树根看到爷爷；继续看:他有时拿着笔；在纸上画圆圈；有时放下笔；皱眉；回去问一两句。马伯伯的情绪随着爷爷的表情波动。时间长了；爷爷只是递给马伯伯一张写满字迹的纸；马伯伯接过纸；就像拿着长生不老药；他用颤抖的声音说:“太感谢你了；我真不知道该怎么报答你。”“嗨，老朋友；还是那么受欢迎。帮助这个小东西；应该是。”过了一会儿；马大爷该走了。爷爷抓住他的手；说:“等一下。”说完；他快步走进书房；拿出一堆东西；放到马大爷手里；马伯伯一看；原来是一堆钱；马伯伯坚持不要；但是爷爷说:“你家今年收成不好。这钱是我的一点心意。”:以后有困难；来找我吧。”马伯伯拿着钱的手微微颤抖；我想说点什么，却发不出声音。看着这感人的一幕；我的心情不禁被触动；爷爷的素质是多么高尚啊！他没有丰富的专业知识；以帮助他人为乐；想到这里；爷爷的身体在我眼里不禁越来越大。爷爷；虽然他没有做过什么惊天动地的事情；没有华丽的外表，却在他平凡的身上；但它显然暗示了一种非常非凡的品质。是啊！爷爷助人为乐、爱书的精神；将被建成我心中的丰碑；会成为我心中的丰碑；会成为我学习和敬佩的榜样。