交通安全教育知识综述
为确保活动长期有序开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织安排学校交通安全教育，将学生交通安全教育提上重要议事日程。相关负责人多次召开专题会议，讨论落实学生交通安全工作，确保学生交通安全。
第二，加强宣传，增强意识。
认真组织开展交通安全知识宣传教育活动。
1，亲身经历，培养学生自理能力。为了开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实践能力，让学生感受到“遵守交通法规，珍爱生命”的重要性。同时，我校组织了交通法律法规教育。让学生掌握交通安全法律法规常识，对维护学校秩序、疏导交通、宣传交通法规起到积极有效的作用。
2、大力开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课开设了以“交通安全铭记于心”为内容的教育课，使全校师生教育率达到100%，实现了学校交通安全教育的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3.我们联系了交警中队，索要了有关交通安全的图片和资料，并在校内展出了有关交通安全的道路交通法规、交通标志和事故案例图片。
4.加强对校内师生汽车、自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生严格“安全驾驶、规范停放”，通过教育检查，约束师生遵守交通法规和校规。
5.通过家长会等形式对家长进行交通安全教育。请家长配合学校提醒孩子必要的行走和驾驶安全，严格遵守交通法律法规。这样既能提高学生的交通安全意识，又能辐射家长，规范他们的交通行为。
通过活动，交通安全已经深入人心，师生和家长都深受触动。学生了解交通安全常识，提高遵守交通法规的意识。安全行走、安全骑行、安全乘车已经成为学生的自觉行动。本次活动开展以来，我校交通安全工作到位，未发生交通事故。
通过活动，广大家长对孩子在学校的学习感到放心，同时对学校的社会满意度也有了很大的提高。可以说，我们开展的特色活动是有的放矢、卓有成效的，支持和推动了学校的工作，成为学校德育的支点和杠杆。
第三，建立巩固成果的机制。
提高学生的交通安全法律意识是一项长期的任务。坚持集中教育与日常教育教学工作和各种社会实践活动的有效结合，在长效机制建设上下功夫，以此次活动的成果推动日常交通安全教育，为预防和减少道路交通事故发挥积极作用。通过本次活动，所有参与本次活动的学生的生活教育率达到100%；学生交通安全法律知识知晓率达95%以上；学生的交通安全法律意识和自我保护能力明显提高；交通安全法律法规达标率达到95%以上。
我校交通安全教育一直贯彻“以人为本，安全第一”的方针，以培养“安全乘车、安全骑车、安全行走”为主要内容，以推进交通安全宣传和“进校园”为重点，面向小学生开展形式多样、内容丰富的交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高我校学生的法律意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序，确保。
交通安全教育知识总结2 1。高度重视，师生员工积极行动。
开学了，我们学校召开了交通安全教育动员会。校长在会上用鲜活的事例说明了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动起来，自觉了解交通安全常识，自觉规范自身交通行为，提高自我保护能力，为社会树立遵守交通规则的榜样。由于高度重视和大力宣传，我校全体师生积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕。学校利用课间锻炼和队会时间，以《道路交通安全法》和《中小学生步行、骑车、乘车安全知识读本》为基础，学习相关法律法规。
二是开展专项活动，增强交通安全意识
校大队部把第九周定为交通安全活动周。大队部在校园内举办“道路交通安全常识”图片展，积极营造良好氛围。各中队根据学生的年龄特点，开展学生愿意参与的活动，让学生在活动中学习，受教育。具体安排是办一期“安全版”，召开以“交通安全”为主题的班组会议，准备一场“安全知识竞赛”。校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》，指导学生朗读朗朗上口的《安全常识》和《一条路分不同车道。车多车多，行人要安全行走，一定要把规则记在心里。行人要走人行道，不要无故上路。如果没有人行道，记得靠边停车，过马路过路口，走人行横道。车辆近就不要过，平安幸福牵你手。不要在路上打游戏，车辆是最没心没肺的，跑着打着更危险。不要闹，不要玩，记住。”全校“鸟鸣”齐飞，将交通安全教育活动推向高潮。此外，我们学校还举办了交通知识主题竞赛。在团队辅导员的主持下，比赛紧张有序。由于学生对交通知识的深入学习，比赛中学生回答的准确率极高，选手敢于挑战，展现了当代小学生的素质，赢得了阵阵掌声。竞争不是目的，而是手段。交通安全教育以生动新颖的形式深入学生心中。
第三，规范交通行为，提高自我保护能力
第十二周，我校还组织全体师生观看了以“交通安全知识与自我保护”为主题的视频。其中交警叔叔引用了很多交通事故案例，深入浅出的给全校师生讲解。本次视频观看活动不仅有助于师生进一步了解交通安全知识，还提高了学生的自我保护能力，增强了大家的交通安全意识。
安全是天，这是我们学校全体师生的知识。生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供了保障。我校师生将以此次活动为新的起点，自觉学习交通法律法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“平安校园”、“文明学校”尽自己的一份力量。
交通安全教育知识总结3 1。充分发挥学校和家庭共同管理学生的合力。
学期初、中、期末召开家长会，向学生和家长讲解我校对学生交通安全的要求和规定，宣传交通安全知识。并和家长签订了“乘车安全责任书”和“暑期生活安全责任书”，利用每周周五班会的时间进行安全教育。同时，丰富家长的交通安全知识，提高家长的交通安全意识，请家长加强对学生的交通安全教育。
第二，加大宣传力度，树立学生遵守交通规则的意识。
(一)在课堂上通过黑板报、墙报向学生宣传交通知识，张贴、悬挂宣传标语，每两周更换一次。
(2)定期召开以交通安全教育为主题的班会，还以小广播的形式对学生进行交通安全知识教育，组织学生学习交通安全常识，重点宣传红绿灯、交通标志、乘车行走等安全知识。还排练了各种寓教于乐的文艺节目，充分利用学校电视播放交通法规节目，积极组织学生参加有奖征文、书画比赛等活动，激发学生学习交通法规的热情。
(3)我们班召开了“珍爱生命，安全出行”班会。班会形式多样，有交通安全儿歌朗诵及集体表演，交通违章展示表演，有奖问答，现场创作自创儿歌等。同学们在活动中约好，深信自己增长了见识，享受到了寓教于乐的功能和效果。同时，这堂课也会被拍摄下来。
第三，日常教育常抓不懈，严格管理。
我们班有38个学生每天从学校走回家。学生分为两路队，每路队由一名责任心强、组织能力强的学生带领。负责路队纪律和交通秩序的管理，路队长及时汇报路队存在的问题，对违反纪律的孩子耐心引导教育，让全班监督检查，帮助改正。做得好的同学及时表扬，以身作则激励。日常，交通安全天天讲，有时候周五节假日也讲，任何时候都不能放松教育，提高交通意识。
通过教育和学生的努力，我们班所有的学生都增强了交通法规意识，他们能够自觉地按照交通法规行走。校路队的情况也比较好，可以有条不紊的行走。没有发生交通事故。交通安全员起到了很好的作用。
通过各种活动的开展，学生充分掌握了必要的安全知识，提高了安全意识。今后我会继续加强交通安全工作，让我们班同学的交通意识在整体上进一步提高，同时让他们带动身边的人，让他们自觉遵守交通法规。
交通安全教育知识总结4 1。加强领导，统一思想。
1，成立领导小组。学校成立了学校宣传月活动领导小组，由校长雷任组长，副校长任副组长，其他行政人员、班主任、值班教师为成员，负责组织实施学校的交通安全教育月活动。同时成立交通安全教育月工作办公室，办公室设在德育办公室，负责宣传月活动的具体工作，德育办公室负责拟定交通安全教育活动计划。
2.领导重视。安全工作重于泰山，生命安全大于天。学校全体管理人员把交通安全教育作为学校三月份的工作重点，摆上重要议事日程，同时把班级开展交通安全教育与三月份文明班评比挂钩。活动开始前，雷校长亲自主持召开了全体教职工和班主任参加的“交通安全教育月”动员大会，组织与会人员学习传达了区教育局关于开展交通安全教育月活动的精神，认真研究讨论了学校的活动方案，要求与会人员高度重视学生交通安全教育工作。在每周的行政会议和班主任例会上，雷校长要了解和总结上周各部门的活动，安排下周的活动。由于学校全体管理人员特别是校长的高度重视，全校师生统一了认识，为交通安全教育月营造了丰富的氛围。
二、营造氛围，开展活动
1年3月2日下午，学校组织全体师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式。启动仪式上，德育处宣读了安全教育月活动方案，并进行了总动员。最后，各班就如何遵守交通安全规则，珍爱生命进行了宣誓，将启动仪式推向了高潮。为进一步塑造安全教育月的校园氛围，德育处每天总结交通安全教育开展情况和学生在路上的骑行情况。少先队连续四周组织开展以交通安全教育为主题的国旗下讲话，学校广播每天播放学生的“交通安全教育专题片”，使“交通安全之声”常在学生耳畔萦绕，营造了浓厚的活动氛围。
2.3月5日，德育处向全校家长发出《致乘车出行学生家长的一封信》，要求家长阅读后在回执栏签字，将交通安全教育从学校扩展到家庭。
3.3月9日，各班召开主题为“安全乘车，文明出行”的班会。各班主题班会形式多样，内容丰富。通过专题演讲、小品、交通知识问答、观看交通安全教育短片、展示和分析交通事故图片、展示和分析学生骑行违章照片等形式，使安全教育深入学生思想和灵魂，收到良好的教育效果。
4.3月9日，学校少先队组织全体学生开展小学生交通安全教育与管理“金点子”征文评选活动。本次活动共收到征文32篇，按成绩分为三组，分别评出一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖8篇。
5.3月12日，学校少先队与教研组联合举办了小学生交通安全宣传漫画大赛，共收到学生作品32幅，分别授予一等奖3幅、二等奖6幅、三等奖8幅。
6.3月15日，德育部和少先队联合组织了“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各班的黑板报设计精美，内容丰富，体现了班级的文化特色，取得了良好的教育效果。
7.3月16日，德育处和少先队联合组织了“文明交通”安全教育讲座和“我能遵守交通法规，自主上学”宣誓签名活动。
三、注重落实，确保安全，确保学生“高高兴兴上学，平平安安回家”
学校把交通安全工作落到实处，完善制度，落实管理。首先是完善制度。德育处制定了班级开展交通安全教育月度考评制度，对班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化，评选交通安全教育先进集体。同时，将学生骑车、排队放学、上下车等行为纳入月度文明班评比和学生综合评价中扣分。二是成立交通护卫队，加强道路巡查，放学后组织排队放学，排队上下车，纠正学生骑车违章行为。学校的巡逻队由3人组成，包括1管理员和2名当天值班的老师。再次，德育处加强对违规排队乘车学生的教育:一是对值班老师反馈给德育处的违规排队乘车学生进行班级教育；二是重视教育集团反馈的照片的负面教育。德育处要求各班利用班会课，将违规排队乘车的学生照片通过平台展示给全班同学，让每一个违规排队乘车的学生检讨自己是否有类似违规行为，如有要求改正。
通过3月份的一系列交通安全教育活动，师生安全意识普遍提高，实现了人人安全、时刻安全、处处安全的目标，学生排队上下车、骑自行车等违法行为明显减少。但加强学生交通安全宣传教育是一项长期任务，学生安全工作不能懈怠。我校将积极探索建立保障学生交通安全的各项制度，实施长效管理，建立学生宣传教育的长效机制，通过多种形式的宣传教育，不断提高学生的交通法意识和交通安全意识，确保学生的生命安全。
交通安全教育知识总结5 1。班主任高度重视，师生积极行动。
5月底，政教处组织召开交通安全教育动员大会，将6月定为交通安全教育活动月。会上，杨校长及几位政教处主任引用鲜活事例，阐述了交通安全的重要性，号召广大师生积极行动起来，自觉了解交通安全常识，自觉规范自身交通行为，发挥示范校的引领作用，做遵守交通规则的表率。会上还安排了交通安全教育活动月的相关内容和责任人，分工明确，目标明确，拉开了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重视。利用班会和课外活动，全面宣传学习道路交通法，观看“关爱生命，安全出行”视频，集中检查整治交通违法行为，收到了良好的效果。
二、开展专项活动，让交通安全深入人心。
各级班主任根据学校的统一部署，结合班级实际情况开展专项活动，使安全教育生动活泼，内容丰富，感染力强，深受学生欢迎。某学校组织学生在课堂或课余时间学习《道路交通法》、《交通安全知识ABC》等法律法规，并发放相关资料。还通过家长学校的方式与学生家长保持密切联系，组织家长学习相关知识，让家校构建交通安全教育网络。第二，看政教处发布的信息，队里的宣传栏，校园广播宣传的相关知识，还有发给家长的一封信，引导学生多看多学，提高对交通安全知识的理解和认同，增强心理接受度。
三、听广播宣传，听治安中队领导的专业报告，多渠道增进学生对交通安全知识的了解。
在全面知识宣传的基础上，各班举办了交通安全知识竞赛，并在过程中选拔人才代表各级参加学校团委组织的交通安全知识竞赛，取得了良好的成绩。
五是各班召开主题班会，组织学生排练各种小品，把交通安全知识融入到各种活动中，收到了良好的效果。同时，各班还积极参加了6月30日下午团委组织的交通安全游园活动，热情高涨，气氛热烈，收到了良好的效果。总之，在6月份的交通安全活动中，在学校的正确领导和统一部署下，全班师生积极配合，踊跃参与，交通安全知识深入人心，得到了同学们的一致好评。