暑假安全教育教案范文
暑假安全教育教案范文1
一、教学目的:
通过“外出时自我保护”、“家庭防骗”、“电器安全使用”、“家庭防火”的教育，学习一些生活中外出、居家的安全知识，提高自我保护意识。教学生如何制定假期计划，让学生知道如何合理安排自己的假期生活。通过学习，让学生过一个安全、健康、规律的快乐假期。
二、教学准备:
多媒体课件。
三、教学过程:
(1)进口。
1，同学们，暑假来了，你们开心吗？一个多月的假期你打算怎么过？(与一些学生交谈)
2.学生们的暑假生活真的很丰富！但是怎样才能让我们的假期更安全、更有意义、更愉快呢？我们来看看老师的提醒。
(2)外出自理学习。
在暑假期间，学生将有机会与父母、亲戚和朋友一起出去，有时他们可能独自出去。那么出门在外要注意什么才能保证自己的安全呢？
1.你应该记住你的家庭住址、电话号码、父母姓名、工作单位名称、地址、电话号码等。平时，以便急用时取得联系。如果没记错，就写在小卡片上。
2.你应该在外出时征得父母的同意，并告诉他们你的行程和回来的时间。
3.和父母外出时，尤其是在人多的地方，要紧紧跟随父母，不要乱跑。如果你需要离开，一定要告诉你的父母你要去哪里。
4.迷路后该怎么办？
(1)如果在市内迷路，可以根据路标、路牌、公交站牌辨别方向和路线，也可以向交警或公安巡警求助，也可以帮助大商场的工作人员开收音机通知家人或给家人打电话。
(2)如果在农村迷路，要尽量靠近公路村，争取当地村民的帮助。如果是在晚上，你可以顺着高速公路上的灯光、狗叫声和汽车的马达声找到有人的地方寻求帮助。最重要的是迷路的时候要冷静，用脑子想办法，不要乱跑。
(3)家庭防骗学习。
在假期，父母通常去工作。学生独自在家时，要注意避免陌生人进入引发意外危险，避免上当受骗。欺骗手段通常包括:电话诈骗、敲钟诈骗、零食诈骗。下面我们一起来看看怎么做才不会上当受骗。
1，一个人在家，要锁院门，防盗门，围栏等。
2.如果有人敲门，不要盲目开门。你应该先从门镜观察来访者的身份，或者隔着门问。如果你是一个陌生人，你不应该开门。
3.如果有人要求以业务员、修理工等身份开门。，可以说明家里不需要这些服务，请他们离开；如果有人以父母、同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门，你不能相信。你可以让他们在父母回家后再回来。
4.当陌生人拒绝离开，坚持要进入房间时，你可以声称要报警，或者在阳台、窗户大声呼喊，向邻居、行人求助，以威慑其离开。
5.不要邀请不熟悉的人到家里做客，以免给坏人可乘之机。
6.如果陌生人请你吃饭，带你去玩，千万别信。
(四)安全用电学习。
如今，电视机、冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入家庭。使用家用电器时，除安全用电外，还应注意以下几点:
1，各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有些比较复杂。一般家用电器要在家长指导下学习使用，危险电器不能单独使用。
2.如有烟雾、火花、烧焦味等。，应立即关闭电器并停止使用。
3.电吹风、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用时会散发出高热。要注意让他们远离纸、棉布等易燃物品，以防发生火灾；同时，使用时注意避免烫伤。
4、要避免在潮湿的环境中(如卫生间)使用电器，也不能使电器受潮，这样不仅会损坏电器，还会造成触电的危险。
5.电风扇的叶片和洗衣机的脱水筒在工作时高速旋转，不能用手或其他物体触碰，以防受伤。
6.如遇雷雨天气，请停止使用电视并拔掉室外天线，以防雷击。
7.电器长时间搁置后容易受潮腐蚀损坏，重新使用前需要仔细检查。
8.购买家用电器时，应选择质量可靠的合格产品。
(5)家居防火研究。
在家里，除了要懂得安全使用电器，还要注意防火，保证家里的安全。
1，不要玩打火机和火柴，不要随便开煤气灶，不要玩电器。
2.如果有人在家抽烟，提醒他不要乱扔烟头，不要躺在床上抽烟。
3.不要乱接电线，不要用铜、铁丝代替电路保险丝。
4.不要在家里存放超过0的物品。5升汽油、酒精、天然水等易燃易爆物品。
5.如果家里停电，暂时用蜡烛或打火机照明，明火照明时不要离开人。不要用明火找物品，要用手电筒。
6.离家或睡觉前，检查电器是否断电，煤气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、不要在楼道、楼梯等处堆放杂物，以保证通道和出口的畅通。
8.如发生煤气泄漏，迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，不要触摸电气开关和使用明火，并及时通知专业维修部门处理。
9、不能倾倒液化气残渣。
10，遇到火灾要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，从沿墙的防火梯逃生。
(6)设计暑假的作息时间。
同学们，暑假还有一个多月呢。在家吃饭睡觉看电视就行？如果是这样，等我们暑假回来，我们都是懒猪了！这样可以吗？所以我们要好好安排自己的暑假生活，让自己的假期生活更健康更快乐，让父母更安心，过一个有趣的暑假。
1，了解日程安排的内容:按照时间段安排一天要做的主要事情。内容可以包括完成作业、阅读课外书、做练习和实践爱好，比如弹钢琴和画画。
2.向学生展示作息时间表的模式。
3、动员学生回家和家长商量制定适合的暑期生活作息时间表。
总结:同学们，在假期里，一定要学会保护自己，安排好自己的生活，让我们的暑假过得安全、健康、快乐！
暑假安全教育教案范文2
活动目标:
1.了解暑假的安全问题，学习有关安全的相关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
活动重点:
了解夏季安全防范意识，学习相关安全知识。
活动难度:
在学习中了解安全知识点，提高安全意识。
活动流程:
一，引入谈话
1是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？
2.但今年，几个孩子因为天气热，悄悄去河边和池塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，这些孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、各种安全指导
1，防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？(老师先给孩子们讲了一些防止溺水的知识点，教他们周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。(老师用预防溺水的安全图片指导)(2)教育孩子不要在家里和同伴玩耍，不要在河里游泳。(3)我们是幼儿园的孩子，很多人不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
老师总结:你只有一次生命，幸福在你手中。希望你能通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2.安全旅行
老师:孩子们，你们好，安全快乐的一天又开始了！一个孩子能告诉老师他今天和谁一起来的，你坐的什么交通工具吗？
(孩子回答)
老师:大家都说很好。今天老师来幼儿园的时候，我看到很多小朋友在去幼儿园的路上。像我们班的孩子，有的跟着爸爸走，有的坐妈妈的车，有的坐爷爷的自行车或者摩托车。但是这些孩子的所作所为是对是错。让我们来看看图片吧！
(播放图片)
观看时提问:
1.这个孩子做得对吗？为什么？
2.你觉得来幼儿园或者回家应该注意什么？
老师:不管是来幼儿园还是去其他地方玩，如果走路一定要拉着大人的手，不要乱跑，因为路上很多车会很危险；如果你在车里，不要摇下所有的玻璃，让你的头伸出车外。也不安全。孩子一定要记住！
3.安全游戏
(继续放图片)
老师:现在我们继续看图。孩子们来到幼儿园时非常高兴。他们已经开始玩幻灯片游戏。嘿，这孩子在干什么？他会受到这样的伤害。有多危险。我们再看看。还有哪些行为是危险的？
展示玩滑梯和上下楼梯的图片。)
老师:刚才，我们发现了孩子玩游戏的不正确行为。现在老师想请一个小朋友回答。玩滑梯的时候应该怎么做？怎么上下楼梯？
(孩子回答)
老师:你说的很好。玩游戏的时候一定要注意安全，学会和孩子分享，上下楼梯不推不挤。我相信我们班的孩子都能做到吧？
4.安全饮食
老师:今天三个孩子要给我们表演一个情景喜剧。我们把他们请出来吧！
(小朋友表演一个情景喜剧，吃水果。一个孩子邀请另外两个孩子吃水果。水果是这个班的小朋友先洗的。吃水果的时候，一个孩子直接拿起来吃，另一个说先洗手。)
老师:谢谢你的表现。孩子们在刚才的情景表演中看到了什么？吃水果的时候谁做对了，谁应该纠正？
(孩子回答)
老师:吃饭前把食物和手洗干净，这样吃饭的时候就不会一个人疼了。有的孩子不仅不洗手，还喜欢吃小东西。他们吃什么小东西？让我们一起来看看吧！
(播放图片)
老师:这些小东西不仅不能吃，吃了还会堵塞我们的喉咙，所以我们要去医院。所以孩子不能像猫一样把嘴里的东西都吃掉。我们要吃干净的可食用的食物吗？
三。活动摘要
老师:刚才我们看了那么多图片，给孩子们讲了那么多要注意的事情。那么如何才能在每天的活动中安全快乐呢？现在就让我们的新朋友告诉我们吧！
(播放正确的行为)
老师:现在夏天来了，很多孩子喜欢游泳，但是我们和谁去呢？游泳应该去专门的游泳池。如果看到路边有很多水坑，可以玩水吗？这是非常危险的。你不能这么做，好吗？
(儿童回答其他危险事项)
老师:老师希望孩子们暑假能注意安全，玩得开心，做一个健康快乐的宝宝！
暑假安全教育教案范文3
教学目标:
1，让学生明白生命的来之不易和珍贵，认识到生命只有一次值得珍惜。
2.使学生了解溺水的主要原因和自救方法，加强预防溺水的意识。
教学过程:
1，导入
现在正是天气渐热的季节，暑假来临，中小学生溺水伤亡事故也明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10省市的调查，目前我国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。我们来看一组20-2008年的溺水事故数据。
6月21日，陕西紫阳县5名女学生溺水身亡。遇难的5名学生中，14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市三名小学生在溪边游泳时溺水身亡。
6月29日，四川达州三名年龄约10的女学生在池塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市三名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名年龄在16左右的初中生在吉林省松花江游泳，其中3人溺水，1人生还。
(班主任也可以用自己知道的例子来教育学生。)
老师:听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。
2.我们应该严格遵守游泳的“四不”:
①没有家长和老师的同意不要去；没有人会游泳。大人不能陪。(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。(当然不能在河塘里钓鱼摸虾。)
3.溺水的主要原因如下:
①不会游泳；②游泳时间过长，过度疲劳；③水中突发疾病，特别是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
4.如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
对水情不熟悉，贸然下水容易导致生命危险。万一不幸溺水，溺水者不要惊慌，保持冷静。第一，他要拨打110报警，然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧双手，然后用力张开，快速做几次，直到抽筋消除；
(2)如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时将同侧的手掌按在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋肢体伸直；
(3)如果大腿抽筋，还可以用拉长抽筋肌肉的方法。
5、对于溺水人员，除了积极自救外，还要积极进行陆上救援:
(1)如果溺水者口鼻内有淤泥、杂草、呕吐物，应先清除，保持上呼吸道通畅；
(2)如果溺水者已经喝了大量的水，施救者可以单腿跪下，另一只腿屈膝，将溺水者腹部放在膝盖上，一手托住溺水者头部，另一只手背朝下压着他的嘴，将水排出；
(3)若溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸，应在上述处理后进行人工呼吸。溺水者可以仰卧，施救者可以一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下巴，深呼吸，然后用嘴将空气吹入溺水者口中。吹完一口气后，离开溺水者的嘴，同时松开捏着鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。这样有规律的重复，每分钟14-20次左右，刚开始可以慢一点，后期可以适当加速。
6、课堂总结:
同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请谈谈如何珍惜每一天。
结论:同学们，人生的全部意义在于对未知事物的无尽探索。在无尽的探索中，你会看到光明灿烂的前景。
祝大家有美好的一天，有更美好的明天！
暑假安全教育教案范文4
教学目标:
1，为全面推进我校安全教育，杜绝学生溺水事故。
2.提高学生安全意识，学习防汛防溺水相关知识，在学习中提高自救自护能力。
3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。
4.学习后可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
教学重点:
学习和了解防洪、防溺水的基本知识，培养防范能力。
教学过程:
一、防洪知识教育
1，不要去河沟玩，下雨天也不要去河沟洗手洗脚，以免落水；
2.淹水时，要注意逃往较高的地方；
3.尽量避免大浪；
4.试着抓住漂浮物；
5、挥舞鲜艳的衣服求救；
6.洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，沟壑、沙滩、齐膝深的水，且水流湍急，学生无法独自过河。上学路上桥或路塌了，不能冒险穿越。可以回学校住下或者让老师想别的办法。
二、溺水预防知识教育
(一)、游泳小贴士:(5点)
1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。，也不适合游泳。
(2)游泳前做好准备。
1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗2-4分钟。其目的是使体内各个器官进入活跃状态。
3、做徒手运动:让身体的各个关节、韧带和肌肉做好充分的活动准备，防止受伤。
4.入水前先用冷水冲个澡适应水温，再入水。
5.水的准备。入水后不宜立即快速游泳，不宜立即流入深水区。应该是适应浅水一段时间，然后逐渐加速。
(3)游泳时应注意的问题:(4分)
1，我们应该互相照顾，互相关心，但是不应该互相玩，不应该互相捉弄。一起去游泳。如果有人上岸早，告诉对方一起去游泳的时候要一起回家。
2.在天然游泳场所(如河流、池塘、水库)游泳，应由家长、亲戚或老师带领。特别强调初学者不要在野外游泳。
3.注意休息，不要长距离游泳，不要远离伴侣。如果感觉不适，告诉同伴，上岸休息。看着同伴在岸边游泳，注意他们的安全。
4.中小学生不游泳浮潜，也比不上谁潜的时间更长，谁潜的更远。这样做很容易有危险。
(4)游泳急救和自救。
1.抽筋:是肌肉不自觉的紧张性收缩。水温太低或游泳时间太长都可能导致抽筋。发生抽筋时，最重要的是保持冷静，不要惊慌。
2.一般处理方法。
(1)如果发现抽筋，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。
(2)如果在深水中抽筋，自己无力处理，周围又没有同伴，要向岸边呼救，不要惊慌。
再次强调:不管发生什么样的抽筋，先给你的伙伴或者其他游泳者打电话:“我抽筋了，请快来！”
(5)溺水急救
1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。
可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；
特别强调:当发现有人溺水时，我们不能冲进水里去救他。我们应该立即呼救或使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
2、如何进行岸上急救(四步)
(1)溺水者被救上岸后，应立即打开其口腔，清除其口腔内的分泌物等异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。
(2)控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。
(3)如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。
(4)注意在进行急救的同时，其他人要迅速拨打急救电话。或者停车送医院。
三。摘要
人的生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。
暑假安全教育教案范文5
活动目的:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.自防自救知识，深化溺水预防安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备:
提前准备例子，找一些图片。
一、活动导入
老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”
2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？
二、活动过程
1，老师展示收集的图片，让孩子观察讨论。
2.讲案例“水库钓鱼，深水桑葚生”。你从中知道了什么？
3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己不擅长游泳的时候逞强。
4.老师告诉我们“玩水深，水草死”的悲惨事实是什么？
(1).这些孩子违反了哪些安全规则？
(2)我们应该如何遵守安全规则？
(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住，就会有生命危险。
5、老师给孩子讲了一些预防溺水的知识点:
(1)，教育孩子周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，你不能冲进水里去救他。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
三、活动结束
1，老师:“听了这么多，你学到了什么？”
2.总结:人的生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望通过这一课，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
第四，延伸
1，老师:“如果有人溺水被抬着，120这个时候不来，怎么救人？”
2.孩子们可以自由表达自己的观点。
3.老师展示图表，让学生观察和讨论。
4、老师讲解救援步骤
5.老师示范救人步骤，小朋友观察。
6、请个别孩子试试。
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