小学三年级安全教育教案第一册:电老虎乖乖虎

教学目标:

1，知道生活中有时会遇到触电的危险，知道生活中规范的用电行为，防止受伤。

2、知道触电会直接威胁人的生命，了解安全用电的重要性。

3、知道一些触电后的基本急救措施。

4、通过学习，提高学生的自我保护意识，更加认识到生命的价值，培养学生珍爱生命的意识。

教学重点:

1知道安全用电的重要性。

明知触电会直接威胁人的生命。

教学难点:

让学生愿意提高自我保护意识，感受生命的价值。

教学过程

1.导读:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前我国每年非正常死亡的中小学生约有16千人；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；目前仍有约40万至50万儿童因中毒、触电、杀人等意外受伤，而这些事故中有相当一部分与我们安全意识薄弱有关。

电在我们的生活中是不可缺少的。它给我们带来了光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但是如果我们不注意安全，电也会给我们带来危险和灾难。

二、案件焦点

案件焦点1:2006年某日凌晨10左右，上海市李政路580弄12号一居民家中发生了一起悲剧:一名20岁的学生在使用电脑时不幸触电身亡。

记者赶到出事小区12号楼下，从知情人处得知，20岁的小吴是一名技校学生。昨天上午，小吴暑假在家休息，在家上网时触电身亡。警方初步认定，由于天气炎热，小吴腿脚出了很多汗，脚不小心碰到了电源插座，导致了事故的发生。

事发后，120急救人员赶到现场进行紧急救援。因为电流伤到了心脏，虽然他们被救了出来，但也无能为力。(来源:新闻午餐)

案例焦点二:莆田市秀屿区月塘中学发生一起事故:一名初三男生在翻越学校围墙时，不慎触碰到围墙附近的高压线，当场死亡。出事学生的亲属告诉记者，该学生姓郭，今年16岁，上三年级，月塘乡里山村人。据他们所知，小果想离开学校，因为在昨天早上的学校运动会上没有课。但学校实行封闭式管理，大门紧锁。于是小果想翻越围墙离开学校，却在*点触碰到高压线，当场死亡。

从上面的例子可以清楚地看到，如果我们在生活中不注意用电安全，必然会对我们的健康甚至生命造成危害。我们来看看下面的现象和问题，你可以判断他们做的对不对。遇到这些情况你该怎么办？

三、现象分析:

一天，某校学生小明在打扫教室时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，于是拿起一块湿抹布擦拭电风扇上的灰尘。

2.放学后去同学家做作业，看到同学用铅笔挑出台灯的电线，因为它不工作了。

3.小花家的电线突然着火了。小华迅速往电线上泼水灭火。

4.小明打扫学校宿舍，用湿布擦电源开关。如果看到了应该怎么办？

5.教室电源开关的保险丝断了。你是做什么的？

6.如果教室里电线断了，可以用手摸吗？为什么？

7.一个同学在教室里触电了。你做了什么，为什么？

8.你发现电器在冒烟，冒火花，散发着烧焦的味道。你是做什么的，为什么？

第四，你对防触电了解多少？(图片显示)

安排专业的电气维修人员定期检查和维修电线、开关和插座。

不要让电器过载。

购买有安全标志和符合安全标准的电器。

电器应装有漏电保护装置。

电线损坏了，必须更换。

应采用电源插座或带阀门设计的通用插座。

不用电器时，请关闭电源。

手湿的时候不要碰电器和插座。

五、触电急救方法(图片展示)

电击是由电流通过人体引起的。触电后，身体的电流出入口会有烧伤的痕迹。

导致暂时性刺痛和肌肉收缩，意识丧失，肌肉痉挛，甚至呼吸和心跳停止。

触电急救:

电击会导致人身伤害或死亡。如果发现触电，应采取措施迅速断开触电者的电源。

(1)切断电源；

(2)采用短路方式跳闸电源开关；

(3)救护人员应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，并用绝缘棒将触电者与电源隔离；

(4)切断电源时，防止触电者再次摔倒；

(5)在未切断电源之前，不要徒手直接接触触电者的身体。

触电的医疗救护方法:

1.当触电者昏迷不醒时，应将其置于通风良好、温暖的地方安静休息，同时呼叫医生。

2.当触电者已失去知觉，但呼吸、脉搏尚未停止时，应将其置于平坦通风处，解开内裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身使其发热，并迅速请医生。

3.如果触电者失去知觉，呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救。千万不要给触电者注射强心剂或向他泼冷水。

4.当触电者的呼吸和心脏跳动已经停止时，可能是假死。救护人员应坚持先救后移的原则，应立即给予人工呼吸或挤压心脏进行抢救，直至医生诊断其已经死亡。

5.口对口吹气在人工呼吸中是有效的。急救时，触电者头部尽量后仰，鼻孔朝向天空，这样舌根不阻挡气流，便于吹气急救。

六、总结:如何防触电？

1，学习用电常识，不要用硬物接触电源，不要用人体的某个部位接触电源，防止触电。

2.不要私自插电或接电源，尤其不要用湿手插电源。

3.多注意观察家里的各种电器、插头、插座、电线、灯是否有损坏或老化。如果有，马上告诉家长正确处理。

4.我们中小学生不要私自玩电，尤其是家里没人的时候。

5.所有金属制品都是导电的。千万不要用这些工具去真正的连接电源。

6、不要用湿毛巾擦拭电器，防止水掉入外壳造成短路，以免触电。

7.上学放学的路上，要特别注意路边的电线有没有脱落，看到一定要避开。

8、雷雨天气，千万不要站在树下避雨，以免被雷击。

9.暴风雨吹倒了电线，有人不幸被电击倒。千万不要伸手去拉触电者。正确的做法是用干燥的木棍等绝缘物品将电线接起来，并告知大人，通知相关部门。

七、我校学生校园安全用电指南。

1，自觉遵守安全用电规章制度，不拆装电源线、插座、插头等。随意；如需安装、维修电器设备、灯具等电器，应由电工进行。

2.知道总电源开关的位置(比如教室里的总电源开关)，学会在紧急情况下关闭总电源。

3.不要用手或导电物体(如铁丝、钉子、大头针等金属制品)触摸和测试电源插座内部。不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。

4、电器用后应关闭；插拔电源插头时不要用力拉扯电线，防止电线绝缘受损，造成触电；比如我们学校上课的饮水机电源，放学后必须由值日生拔掉，以防意外。)

5、发现有人触电要及时设法关闭电源。用干燥的木棍等物将触电者与带电电器隔开，不要用手直接救人。遇到这种情况，学生要向大人求助，不要自行处理，以防触电。如果触电者呼吸、心跳已经停止，脱离电源后立即进行人工呼吸，同时进行胸外心脏按压，并尽快请医生急救。

6.不要爬电杆或摇晃电杆拉线。

7、发现接地线时，距10米处，不要用手去接。同时要尽量照顾好地线，请电工处理，防止他人靠近触电。

8.如果电线着火，首先切断电源；如果没有停电，用土和沙子盖住火，千万不要用水，以防触电。

九、总结:

在日常生活中，如果遇到意外触电，一定不要惊慌。如果我们操作得当，一定能化险为夷，一定要沉着冷静！