湖南教育出版社三年级理科教学第二册有哪些困惑？

初三第二册教学目标:1。培养学生的科学思维方法，努力发展学生解决问题的能力，让学生在日常生活中亲近科学、应用科学，把科学变成对日常生活的指导，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯；2.了解科学探究的过程和方法，使学生体验科学探究的全过程，获得科学知识，增长才干，体验科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看待和思考问题；3.继续指导和引导学生学会运用假设，分析事物之间的因果关系，注意实验中的测量，特别是控制变量和收集数据，对实验结果做出自己的解释，学会建立解释模型来验证自己的假设；4.保持和发展对周围世界的好奇心，形成大胆、注重证据、敢于质疑的科学态度和热爱科学、热爱家乡、热爱祖国的情怀；5、亲近自然，欣赏自然，珍爱生命，积极参与资源和环境保护，关心现代科技发展。