学校消防安全教育主题班会教案(4篇)
第一章:消防安全教育主题班会教案
教学目标:
1，学习火灾的严重危害和学习消防知识的重要性。
2.了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3.了解常见家庭火灾的原因，并学习预防家庭火灾的注意事项。
4.了解公众聚集场所应注意的消防安全事项和发生火灾时的逃生方法。
5.培养学生的自我生存能力，让他们安全健康成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时，可燃物与氧化剂反应，产生剧烈的化学反应，放出光和热，通常伴有火焰、光和烟。
二、燃烧的三要素
1，可燃物2，助燃物3，点火源
三、防火的基本措施
1，控制可燃物2，隔离助燃物3，消除火源4，防止火势蔓延。
四、灭火的基本方法
1，冷却法2，窒息法3，隔离法4，化学抑制法
常见火灾原因:1吸烟、乱扔烟头引发火灾；2.在厨房里不小心用火和过多的易燃材料(油、气体等)。);3.电器使用不当；4.酒精炉使用不当。
宿舍常见火灾原因:1。电源不正确；2.扔烟头；3.躺在床上抽烟；4.点蜡烛，在蚊帐里看书。5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人们开着灯。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用
1.左手握住灭火器底部，右手握住压力手柄，取出灭火器；2.去火灾现场；3.拔掉安全别针；4.左手握住灭火器喷嘴对准火焰底部，右手按住手柄喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1，正确判断风向，在下风位置喷洒。2.如果火势较大，组织多人灭火。3.火扑灭后，还是要提高警惕，防止死灰复燃，在确定不会再烧之前，不能离开。
七、消防方针:预防为主，防消结合。
八、灭火的一般原则:
1，报警早，损失少2，边打边报警3，先控制，后灭火4，先救人，后救东西5，防中毒，防窒息6，听指挥，不要慌。
第二章:班会设计“消防安全教育主题班会”
活动主题:消防主题班会
目标受众:小学、初中、高中。
活动背景:近期火灾触目惊心，人们的态度和行动直接影响到能否安全逃生。
活动目的:希望同学们通过这次班会，在面对一些突发事件时，能够学会逃生，学会冷静自救。
活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮、铁桶。
活动流程:
首先，创建一个场景并引入一个主题:
请观看以下图片(PPT演示)
20xx年7月14日，印度南部泰米尔纳德邦一所中学发生火灾，造成师生伤亡175人。其中大多数是女孩，几名教师也在火灾中丧生。此外，还有100人受伤。
20xx-03-14，南京东南大学某办公楼发生火灾，受灾面积1000平方米。消防部门出动100多辆消防车，150人灭火，7个多小时后大火被扑灭。
上海“11.15”特大火灾事故遇难人数升至58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海静安区街道等单位共上报失踪人员56人。目前，遇难者及其家属的DNA比对工作正在进行中。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友，它给我们带来了光明。推动人类社会走向文明。但是火可以烧毁茂密的森林，广阔的草原，高大的建筑，甚至夺走人们宝贵的生命。一场失控的大火将会成为一场极具破坏性的灾难。那怎么防火灭火呢？让我们一起讨论今天的班会。
二、学会防火:
安全用火用电，提高防范意识。
1.学校防火:
(1)禁止学生将烟花带入学校。(2)不要乱烧垃圾。
(3)实验中使用的易燃材料应正确使用。(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不要破坏。(6)宿舍消防安全。
2.公共场所的防火
学生应该做:
(1)不要携带烟花爆竹到公共场所。(2)不要玩与火有关的游戏。
(3)不允许学生在山里野餐。
第三，学会逃避
主持人:我们同学收集的信息有哪些逃避的方法？和你的同桌讨论并交流你的逃生技巧。
1.
2.集体交流:
(1)在火灾现场，可以把衣服打湿，穿在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)楼下着火时，往楼上跑；楼上着火了，赶紧跑下楼。
(4)万一发生火灾，不要惊慌，保持冷静。
(5)无奈之下，可以用窗帘捆绑对方，从窗户逃生。
(6)如遇火灾，应拨打119报警，等待救援。
主持人:我们同学讲的很好，那我们来看看专业人士给我们的一些火灾逃生的方法。播放视频《走火通道》。
第四，学会灭火
支持者:灭火的基本方法有哪些？
1.
2.集体交流:
冷却灭火法是将灭火剂直接喷在燃烧物体上，使可燃物温度降低到着火点以下，终止燃烧。比如用水灭火。
隔离灭火法是将燃烧的物体与附近的可燃物质隔离或疏散，使燃烧停止。窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区，或用不可燃物质稀释空气，使可燃物质通过切断氧气而熄灭。例如使用泡沫来扑灭油火。
抑制灭火法又称化学阻断法，是使灭火剂参与燃烧反应过程，使燃烧过程中产生的自由基消失，形成稳定的分子或低活性自由基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂扑灭气体火灾。
主持人:灭火器怎么用？
1.
2.集体交流:
(1)泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。手握手柄，左手托住灭火器底部，轻轻取出灭火器。右手拿灭火器去现场。用你的右手盖住喷嘴，用你的左手握住钢瓶的底部边缘。将灭火器倒置成垂直状态，上下摇晃几下，然后放开喷头。
(2)干粉灭火器的使用方法:适用于扑灭各种易燃可燃液体和易燃可燃气体，以及电气设备火灾。手握手柄，左手托住灭火器底部，轻轻取出灭火器。右手拿灭火器去现场。拔出铅封和安全销，左手握住喷嘴，右手握住压力手柄。在2米的距离，右手按下手柄，左手摇动喷嘴，使干粉覆盖整个燃烧区域。
第五，逃生体验，增强意识。
主持人:在火灾面前，人的生命显得那么脆弱。今天，我们学习了如何逃离火灾现场，所以让我们练习一下，防患于未然。
1.选择几个学生在班长的带领下准备活动。
2.放置消防道具。
3.检查逃跑路线。
4.在老师的带领下分组疏散逃生。
第六，总结与评价。谈谈收获和体会。
第三章:消防主题班会记录
寒假前，我校举办了以“消防安全教育”为内容的各种主题班会。通过看火灾图片、认识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等形式，让学生充分认识火灾的危害，懂得如何预防火灾、报告火灾、扑灭初期火灾、自救和逃离火灾。孩子们纷纷表示，要从自身做起，牢固树立“消防关乎你我他，防火靠大家”的安全意识。消防安全主题班会活动计划
活动目的:
让学生在活动中增强消防安全意识，提高自护自救能力，避免火灾事故发生，让学生明白防火人人有责，从我做起，从小事做起。活动准备:
1，让学生收集关于火灾事故的新闻。
2、了解一些消防安全知识。
3.组织学生排练节目。
活动流程:
主持人:亲爱的同学们，火是人类的朋友。它带给我们光明，推动人类社会走向文明。但是，一旦火势失控，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次消防安全班会。在这次班会上，我们将通过各种形式掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生。我宣布主题为“消防安全”的班会现在开始！
首先，主持人展示火灾图片
主持人:你怎么看这些图片？
3.学生讨论并表达他们的观点。
讨论:
1，火了，怎么办？
万一发生火灾，学生们必须保持镇静。火灾初期，一般是一个小点，燃烧面积小，产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。，可以扑灭初期火灾。如果火势很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。应立即逃离火场，拨打电话119通知消防队灭火。
2.使用灶具需要注意什么？
(1)在安装灶具时，学生要提醒家长，灶具的安装位置要远离床、纸天花板、木质窗框等可燃材料。农村地区使用的砖炉应远离木柴。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物应有专人看管。
(4)待熔渣完全熄灭后，取出熔渣倒在安全的地方。特别注意不要用红火浇渣。
3.点蚊香需要注意什么？
在夏天的夜晚，蚊子经常使人难以入睡，人们经常用蚊香来驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当很容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。
(1)蚊香要放在支架上。不要将支架放在纸箱桌面或木地板上。如果放在金属板、瓷盘、水泥地板、砖地板上就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹起的地方点蚊香。
(3)使用电蚊香时，应放在远离纸、木桌等易燃物品的地面上。不使用时，应拔掉插头，不要用汽油、煤油、柴油燃烧，以防剧烈燃烧，引起火灾。
二、如何报火警？
(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，你可以按铃、鸣笛、报警，动员你的邻居一起灭火。
(2)报警时明确起火单位、区(县)、街、巷、门牌号或农村地址。
(3)说明什么着火了，火是怎样的。
(4)明确报警人的姓名、电话和地址。
(5)报警后，安排人员在路口等候消防车，并将消防车引至起火路段。
(6)如遇火灾，不要观看。有些学生出于好奇喜欢看消防车，这不仅对消防员的工作有害，对学生的安全也不利。
注意:不要随意拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人谎报火警，要制止。
3.万一发生火灾，你如何逃生？
(学生回答后，主持人总结如下)
(1)发生火灾时，你应该迅速撤离。不要冲出去或抓住财产不放。你要下定决心，拿着湿透的衣服或湿的毯子、被褥勇敢地冲出去，但不要穿塑料雨衣。
(2)如遇火灾，可就地打滚，或用厚衣服覆盖灭火；如果在浓烟中避难，尽量放低身体，用湿毛巾捂住口鼻。
(3)当火关上门，无路可逃时，可以用浸湿的被褥和衣服堵住门缝，泼水降温，并呼救；发生火灾时，楼上的人要判断清楚火情，保持冷静，不要盲目跳楼。他们可以用绳子或把床单撕成条状连接起来，紧紧绑在门窗框和重物上，方便滑下。
(4)当被大火围困，没有其他自救方法时，可利用手电筒和醒目的物品不断发出求救信号，以便消防队及时发现并组织救援。
四、讲故事“火中看不见的黑仔”
五、“你对消防安全了解多少”知识竞赛
主持人:比赛就是抢着回答问题。全班分成四个队，每个队基本都是100分。谁先举手回答，正确答案给团队10分，错误答案给10分。
善意提醒:主持人请一人打分，看完题后说“请先回答”
多选
1.高层建筑、公共娱乐场所和百货商场的室内装修材料应为:(b)
A.可燃材料b .耐火材料和不可燃材料
2.下列对报警电话的描述不正确的是(C)。
A.119报警电话免费。
b发生火灾，任何人都可以免费拨打119。
c对于演练，一般可以拨打119。
3.公安消防队应当扑灭火灾，并向发生火灾的单位和个人收取费用。
A.不是b .是c .根据一定的标准
4.用灭火器灭火时，灭火器的喷嘴应对准火焰(C)。
A.上部b .中部c .根
5.发生火灾时，不得组织(b)组织灭火。
A.年轻妇女b .未成年人c .士兵
6.下列(a)用水灭火会使火势扩大。
A.石油b .森林c .家具；
7.火灾发生后，下列哪种灭火方法是错误的(C)。
A.就地打滚b .用厚重的衣服遮住火焰c .逆风奔跑。
8.液化石油气的残液应由(a)倾倒。
A.供气企业b .个人用户c .供气企业或个人
9.营业期间，下列(a)项错误的是。
A.遮挡消防安全疏散指示标志
B.在安全出口设置疏散标志。
C.当营业场所内人员过多时，限制进入人数。
10.(c)在仓库里放一台电视机看电视节目。
A.有b .领导批准后c .没有。
11.根据《城市燃气安全管理条例》，(c)中不能安装使用燃气。
A.厨房b .客厅c .卧室
12.电脑着火了，应该是(b)。
A.赶紧往电脑上倒水灭火
B.拔下电源后，用湿被子盖住电脑。
C.立即拨打火警电话，请求消防队灭火。
13.公安消防人员在灭火过程中应(一)。
A.优先救人b .优先抢救财产c .优先灭火
14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:(c)
A.用鼻子闻b .用火试c .用肥皂水涂抹
15.燃放烟花时，下列(b)行为是正确的。
A.捂住耳朵，点亮。b .在空旷的地方把它们稳稳地支撑起来，点亮。点燃后观察。
16.公共场所发生火灾时，公共场所的现场工作人员应当(c)。
A.迅速撤离b .抢救贵重物品c .组织引导在场人员撤离。
17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等有火灾危险的群众性活动，主办单位必须向(c)报告。
A.当地政府b .公安机构c .公安消防机构
18.当你打开门闻到煤气味时，你应该(b)迅速阻止火灾。
A.打开煤气灶，找到漏水的部位。b .打开门窗通风。
19.液化气罐内气体不足时，应为(b)。
A.把它放在热水里加热。b .深呼吸。将气罐水平放置
20.未经(c)同意，不能随意移动燃气管道，以免发生燃气泄漏、火灾或爆炸。
A.消防部门b .物业部门c .煤气部门
21.烟头中心温度可达(C)，超过棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。如果烟头随意乱扔，接触到这些可燃物，很容易引起燃烧，甚至火灾。
a . 100 ~ 200℃b . 200 ~ 300℃c . 700 ~ 800℃
22.火灾初期是灭火阶段(B)。
A.最不利的b .最有利的c .不太有利的
班主任对学生的表现进行了评估。
主持人强调，预防火灾的关键是做好防火工作。学生只要认真执行消防法律法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾。
各位同学，冬天来了，多风多雨，气候干燥，是火灾多发的季节，防火尤为重要。学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果，任何时候都坚决不玩火。同学之间也要互相监督，互相提醒。如发现学生玩火，应立即制止，并向老师和家长报告，对其进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起努力吧！
第四章:消防安全教育主题班会记录
时间:65438+2月16
地点:14号教室
人员:14名学生
主题:冬春季消防安全教育。
教育过程:
(一)展示谜语，激发兴趣的介绍
红色，一顶大帐篷，它见风就凶，见风就狂，一张嘴就能吃下世间万物，只怕下雨不怕风。(触及自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类的生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它，它会毁掉我们所拥有的一切。这节课，我们将一起学习“火与火”。
(2)讨论:
1)人类是如何学会用火的？
2)什么是自然火？原始人是怎么生火的？
3)火给人类带来什么好处？
老师总结:是的，在我们的生活中，到处都要用到火。没有火，就不会有人类文明的进步。但是火也给人类带来了很多危害。讨论:1。火灾给人类带来哪些危险？
总结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命构成极大的威胁。一定要学习用火和防火知识，不要玩火。
学校防火应该注意什么:
①禁止学生将烟花带入学校。
②不要乱烧垃圾。
(3)实验用易燃材料要使用得当。
(4)经常检查电器。
⑤设置消防器材，不得破坏。
⑥宿舍消防安全。
公共场所需要注意什么？
学生应该做:
1)不要携带烟花爆竹到公共场所。
2)不要玩消防相关的感恩主题班会录制的游戏。
3)不允许学生在山里野餐。
(3)学习学生防火知识:
同学们要冷静，采取科学的自救措施逃生。
1.有序撤离火场，不要大声喧哗，以防吸入浓烟窒息。
2.找出楼层通道，不要瞎跑，也不要瞎开门。
3.冲出大楼时，用湿毛巾捂住口鼻，低跑。
4.如果楼梯上的火小，就冲出去。如果火势较大，使用绳子、床单等。把主题班会的活动反思在窗口，滑下阳台。
5.如果你着火了，你应该脱掉衣服或者在地上打滚来灭火。
6.你知道发生火灾时如何报警吗？模拟电话。
火警:
1)记住消防电话119。在农村、偏远地区等没有电话、没有消防队的地方，可以打锣、鸣钟、吹哨、宣传，向周边地区报警，动员四邻一起灭火。
2)报警时要明确起火单位、区(县)、街、巷、门牌号或农村。
3)说明什么着火了。火是什么样的？
4)明确报警人的姓名、电话、地址。
5)报警后，安排人员在路口等候消防车，并将消防车引导至起火路段。
6)如遇火灾，不要观看。有些学生出于好奇喜欢看消防车，这不仅对消防员的工作有害，对学生的安全也不利。
7)不要拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人谎报火警，要制止。
火灾逃生规则:
(1)稍安勿躁。保持清醒的头脑，不要盲从。
(2)留在青山在。不要怕没柴烧，也不要因为贪婪而耽误了逃跑的机会。
(3)做简单保护，匍匐前进。不要顶风直立。
(4)找好避难所，坚持援助，不要跑光。
(5)慢慢逃。滑绳自救。永远不要冒险跳楼。
(4)总结
1，请同学们谈谈这节课的收获。
2.老师总结:在这堂课上，老师和同学们收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远保持健康安全。