一年级孩子的学习方法

第一，第一层是努力。

一提就说“头上悬梁，锥上刺股”，“努力，努力，再努力”。这个层次的学生觉得枯燥，但对他们来说，这是一种被迫的行为，无法体会到学习的乐趣。长此以往，必然会对学习产生恐惧感，滋生厌学情绪。因此，在那里的初中学习中文成了一件苦差事。

第二，第二层是好学。

俗话说“知者不如好者”，达到这种程度的学生，学习对学习的促进作用是显著的。对学习如饥似渴，经常到废寝忘食的地步。他们学习不需要别人强迫，自觉的态度往往能让他们取得好成绩，好成绩让他们有更强的学习兴趣，在学习中形成良好的循环。

第三，第三层是学习。

然而学习本身就是一门科学，是科学的，是有规律可循的。学的对，就高，学的好，灵活流畅，开的好。真正成为主人。

目前学生多在一级，二级很少，三级就更少了。我们要明确，学习的一个重要目标是学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪的文盲将是那些不会学习的人。所以学生在学习中要追求更高的学习境界，让学习成为一件愉快的事情，各科放松。

说到学习方法，首先要说除了学习方法还有什么。按照桑老师的定义，学习风格包括两个方面，一是学习能力，二是学习关系。然而，在这里，学习方式是由学习能力的发展水平决定的，并受到学习活动的物质载体和物质手段的制约。