大象的特征写在二年级
雨后的天空干净如洗，湛蓝湛蓝。
雨后，许多小蘑菇从地里冒出来，像一把把五颜六色的雨伞。兔子看见了，高兴地跳了三英尺高。它决定采蘑菇。
小兔子提着篮子，走着走着，一条小河挡住了它的去路。小兔子坐在那里开始担心。
这时，一头大象正在喝水，它正从旁边经过。兔子想了想，急忙迎上去问:“大象叔叔，你能背我出去吗？”大象欣然同意。
在河的对岸，大象反复告诉他:“最美的蘑菇往往是最毒的蘑菇。”
小兔子听着；“谢谢你！你真是一头热情的大象。”
于是，兔子挑了满满一篮子蘑菇，高高兴兴地回家了！
2.二年级语文第二册动物大象的习性和外貌怎么写--哺乳动物，长鼻目，象科。大象，俗称大象，是世界上最大的陆生动物。它的主要外部特征是灵活而肌肉发达的长鼻子，具有缠绕的功能，是大象自卫和觅食的有力工具。长鼻目只有亚洲象和非洲象两种，分属于1科2属。亚洲象曾经广泛分布在中国长江以南的南亚和东南亚地区，现在分布减少，主要分布在印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国西双版纳也有少量野生种群。非洲象广泛分布在整个非洲大陆。
大象是群居动物，以家庭为单位，母象为首领。每天的活动时间、行动路线、觅食地点、栖息地都由母象指挥。成年公象只承担保护家庭安全的责任。有时几个象群聚集在一起形成数百个大群。在哺乳动物中，最长寿的动物是大象。据说能活60到70岁。当然，野生的地方不同于人工养殖，前者的寿命更短。
3.热情的大象作文。二年级的时候，我是那么的热情，大象雨过后，天空干净得像洗过一样，蓝蓝的。
雨后，许多小蘑菇从地里冒出来，像一把把五颜六色的雨伞。兔子看见了，高兴地跳了三英尺高。它决定采蘑菇。
小兔子提着一个篮子，走着走着。一条小河挡住了它的去路。小兔子坐在那里，开始担心起来。这时，一头大象正在喝水。小兔子想了想，急忙迎上去问:“大象叔叔，你能背我出去吗？”大象欣然同意。在河的对岸，大象反复告诉他:“最美的蘑菇往往是最毒的蘑菇。”
小兔子听着；“谢谢你！你真是一头热情的大象。”于是兔子挑了满满一篮子蘑菇，高高兴兴地回家了。
4.如何写一只助人为乐的大象？森林中的大力士是谁？哦，原来是一只长着长鼻子，粗大腿，体型巨大的动物——大象。
说到大象，那就没完没了了！没有人能在力量上打败他。不过，你不用担心，你可以放心地走在他身边。听了我的介绍，你觉得他不是凶，而是善良？顺便说一下，他不仅善良，而且乐于助人。
冬天来了，小猴子的房子很冷。他想上山去砍些柴火。然而，小猴子怎么能把柴火扛回家呢？当大象突然出现时，小猴子正在皱眉头。大象看到小猴子一脸愁容，就问:“你怎么了？”小猴子回答说:“我想砍些柴火，放在家里烧，但是我搬不动。你能帮我吗？”大象欣然同意。
他先用长鼻子卷起柴火，一步一步走向小猴子的家。当他到达猴子家时，大象也帮猴子生火。小猴子不停地感谢大象。大象笑着说:“这些事不费吹灰之力就能做到。不客气！”
大象做了无数好事，就像天上的星星一样。
再过几天，大象不仅有了“大力士”的称号，还有了“爱心居民”的称号！
5.小气的小猴子和大象小猴子和大象像一个大火球在烘烤着大地，小草和花朵都低下了头。
“哈哈哈，哈哈哈！”河里传来阵阵笑声。原来是大象和猴子在河里游泳洗澡！大象体积大，不方便洗！猴子们正在为它洗澡！看，一只猴子正提着一桶沉甸甸的水给大象洗澡。另外两只猴子呢？一个在下面擦大象的腿。大象的腿像柱子一样粗，猴子们正在小心翼翼地擦拭大象的每一条腿，弄得满身是汗。邦沙包里有一只猴子。因为它不会擦大象的背，所以它爬到大象的头上，一只手抓住大象的耳朵，另一只手擦大象的背。它前后擦了擦，累死了！由于猴子们的努力，大象终于被洗得干干净净，它的全身闪闪发光，甚至连它皮肤上的小纹理都可以清楚地看到！当然，大象也要给猴子洗“象鼻水”澡！大象使劲吸了一口，灌了一鼻子水，挣扎着喷，哇！多舒服啊！小猴子们高兴的手舞足蹈，一只猴子高兴的爬到大象背上，金鸡独立玩杂技。
6.二年级的大象，白兔，狐狸在干什么？一场大雨过后，草地上的蘑菇冲出来了。兔子看到蘑菇长了很多，就高高兴兴地去摘蘑菇，胳膊上还挎着一个篮子。
小兔子走着走着，来到了一条小河前。清澈的河水湍急。小兔子看着河对岸。哇！许多白色的大蘑菇就像一把把撑开的雨伞。多美啊！兔子真的很想立刻飞到那里，但是...就在他为不能过河而难过的时候，他看到一头大象正在河边悠闲地洗澡。他灵机一动，想出了一个好主意。于是，兔子慢慢走到大象面前，礼貌地鞠了一躬说:“大象叔叔，我想去河对岸采蘑菇。你能带我去吗？”大象爽朗地说:“没问题，这点小事我能搞定。”然后，大象慢慢蹲下，兔子跳到了大象身上。他们愉快地过了河。
过了一会儿，兔子挑了一个装满蘑菇的大篮子。当他回到河对岸时，兔子不忘对大象说:“大象叔叔，你帮了我大忙了。”大象笑着说:“不用谢。当你有困难的时候，你应该互相帮助，不是吗？
7.小学二年级下册大象如何帮助小猴子过河？一棵大树上有一只小猴子和一只母猴子。
一天，猴妈妈和小鸭妈妈聊了一会儿。小鸭妈妈让小猴子明天去他们家玩。猴妈妈听了，高兴地答应了。
回到家，母猴马上把这件事告诉了小猴。小猴子蹦蹦跳跳的答应了。猴妈妈也对小说说:“我明天去小鸭家，就不跟着你了。”小猴子想了一下:“妈妈总说我太胆小，明天就跟着我。明天我自己去小鸭家，妈妈一定会夸我的。”小猴子说:“妈妈，明天我自己去小鸭子家，我一定会勇敢的去。”猴妈妈听了说:“好吧，我明天自己去！”"
第二天，小猴子跑到小鸭家走了。一条小河挡住了去路。小猴子很尴尬。这条河是深还是浅？他左看右看，看到一只老牛在河边吃草，就跑过去问:“牛叔叔，我可以过这条河吗？”老牛说:“水很浅。我只是还没有跨过小腿，所以我可以涉水而过。”
听了这话，小猴子高兴地跳了起来。然而，他正要过去，一只松鼠拦住了他，说:“小猴子，小猴子，别过去，你会淹死的。”昨天，我的一个小朋友在这条河里淹死了，多亏了大象叔叔的长鼻子救了他。你决不能去那里。"
小猴子一听，立刻停下来想了想。突然想到小马过河的故事。小马只是想在把小麦送到加工厂之前，试试看能不能过河。于是他对小松鼠说:“小松鼠，让我试试。”
小松鼠想了想，同意了。告诉他如果水很深就不要过。
于是小猴子过了河。我和小鸭子玩得够开心了。
8.二年级下册大象的鼻子有什么用？1.大象的鼻子有呼吸和嗅觉的功能，能闻到数百米外敌人的气味，尽早做好防御准备；
2.夏天，大象经常在河边用长鼻子吸起河水，然后往自己身上喷水洗澡；
3.也可以像手一样拿起食物，拎起东西；
大象过河的时候会把长长的鼻子伸出水面，就像“通气管”一样，这样就不会呛水了。
5.详细介绍:
大象的鼻子不仅是呼吸器官和嗅觉器官，还有触觉功能。它还可以用来摄取食物，喝水，搬运东西和实施攻击，甚至可以在个体之间交流感情和传递信息。经过训练的大象也可以用鼻子拿着口琴演奏音乐。不用赞美，大象的鼻子配得上它的万能工具，有很多功能。
大象经常竖起它们的长鼻子，在空中摇摆。它们能闻到数百米甚至更远的地方。他们还可以判断是否有危险。一旦发现危险，它们要么逆风逃跑，要么奔向死亡。毫不夸张地说，大象的鼻子和人类的手一样灵活。它伸长鼻子，可以轻而易举地把树上的果子和树枝扫下来，然后卷回鼻子，送进嘴里；想吃地上的草，连根拔起的时候会拍掉腿上的土，送到嘴里吃；它还能用鼻子品尝美味的食物。
大象的鼻子也可以用来吸水。当大象口渴时，它会嘟嘟鼻子，吸河里的水。真的很像一个小水泵。不一会儿，它就喝够了。对此，有人可能会怀疑大象鼻子主要是用来呼吸的。用它喝水的时候，水不会呛到肺里吗？其实这种担心是多余的。原来，在鼻腔后面、食道上面有一块特殊的软骨，起着“阀门”的作用。大象吸水时，喉咙里的肌肉收缩，“阀门”关闭，水就能顺利进入食道，而不进入气管。喝水后，鼻子里残留的水被排出。这时“阀门”自动打开，正常呼吸。这个巧妙的结构真是妙不可言。
没有水，大象就不能生存。在热天，他们应该用鼻子吸足够的水，然后喷遍全身。这是一个比洗澡还方便的洗澡机。同时，大象经常用鼻子在身上涂抹泥土或沙子，防止蚊虫叮咬，保护皮肤。
大象的鼻子末端突出，上面有丰富的神经细胞。它对触摸非常敏感，可以捡起掉在地上的钉子或小针。
大象的鼻子仍然是自卫的武器。对付那些弱小的野兽，大象是小菜一碟。即使遇到猛兽，它也不害怕。它挥动鼻子，先扇对手一巴掌，然后卷起来，扔到空中。如果它摔死了，被教训了，谁还敢挑战它？
大象也可以帮助人们用鼻子搬运东西。被驯服的大象可以轻而易举地卷起重达数百公斤的树木或货物，一头大象抵得上20~30人的劳动。缅甸和泰国都有“大象学校”。毕业后，大象被分配到森林深处当“搬运工”。
大象的鼻子怕老鼠吗？以前有个传言，大象怕老鼠钻进它的鼻子里，让它喘不过气来。其实这完全是谣言。英国动物学家格茨克做了如下实验:他把一只老鼠放在大象附近，大象立刻靠近老鼠，把它的长鼻子伸进去，老鼠却拼命地跑开了。即使老鼠真的钻进了大象的鼻子里，大象也可以把它扔出去处死。
那么，为什么大象的鼻子会有这么奇怪的功能呢？原来，它的长鼻子是由近4万块弹性小肌肉组成的，可以自由伸缩，做出灵巧的动作。它有几千万个神经末梢，鼻子上有一个(亚洲象)或两个(非洲象)手指状的突起，有两个功能:舌头尝味和鼻子嗅味。由于象鼻的特殊结构，它具有独特的功能，使用起来也很方便。
为什么大象的鼻子那么长？这是大象长期适应环境后的进化。大象祖先的鼻子和身材没有现在这么大。后来由于对生活环境的适应，身体长高了，四肢也越来越长。为了从地面取食，在长期的生存斗争中，大象的上唇慢慢伸长，鼻子在上唇上方，取食和捡东西更方便。大象鼻子上突出的手指是上唇的痕迹。