高二语文基础差怎么补救？

对于二年级的孩子来说，他们在小学低年级。这个年龄段的孩子学习能力较弱，往往需要家长指导才能完成作业。

而二年级语文基础差的孩子往往理解能力差，家长需要具体问题具体分析，从根源上帮助孩子解决问题。

1，多练习

其实很多小学二年级的语文都是很基础的，比如写拼音或者组词，阅读往往是最后一道大题。所以家长要把重点放在前面的基础内容上，让孩子多做练习，写一些日常生活中的单词。

这样才能保证孩子在阅读部分和之前的基础一样能拿分。

2.注意单词和拼音的掌握。

高二语文我不太懂。拼音和单词是重点和难点。这两方面家长和老师都要注意。孩子们在学校认真听老师讲课，认真完成作业。

家长可以用游戏(教孩子做卡片，玩游戏找朋友)来巩固孩子当天学到的知识和生活中的汉字。

3.上课认真听讲

高二的孩子还比较小，好动，坐不住，容易走神，这是很常见的。

只听老师讲课很无聊，孩子在家里上网络课的时候如果能观察到有没有这种情况发生，那么一直跟着老师上课就很重要了。

上课不专心，容易走神，坐立不安，容易错过老师讲的知识点，尤其是老师反复强调的地方。

4.提高阅读速度

一定要加快阅读速度，读文章。不要钻研个别单词和短语，浪费精力和时间。如果孩子考试太慢，必然会做不完题，影响成绩。

5.知道怎么学很难。

平时在孩子的生活中，要培养他们对生活有一颗心，对语文学习有一颗心，一点一滴的学习，可以把语文学习变成一件很有趣的事情。当孩子根据自己的兴趣随意学习东西时，学习就变成了一种乐趣。