教育出版社六年级科学卷复习资料。

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功能。(理解)

19，我们还可以用(干草)培养微生物。(记忆)

20.我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(岩藻)(硅藻船)等等。微生物具有生物学特性，如:对环境有一定需求，对外界刺激有反应，可以繁殖。(理解)

21.叶绿体是植物进行光合作用的基本场所。(理解)

22.(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。(记忆)

23.通过观察我们知道，电视的屏幕其实是由三种颜色(红)、(蓝)、(绿)组成的。(记忆)

24.蚜虫喜欢从小树枝上吸(汁)，蚜虫的大小就像(针眼)，蚜虫的天敌是(草蛉)。(理解)

(放大镜)和(显微镜)的发明为人类打开了微观世界的大门，是人类了解微观世界的重要观测工具。微生物并非都对人类有害。许多微生物不仅对人类有益，而且对我们不可或缺。杂交水稻(袁隆平)是一种酵母，可以分解面粉中的糖产生二氧化碳，二氧化碳受热后迅速膨胀，从而使馒头和面包多孔。

26.人类对微小世界探索的成果，推动了科技的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抗均一性疾病、酿酒、腌菜、面团制作、酸奶制作、生物克隆、垃圾和污水处理。

二、观察工具开发流程图:(记忆)

肉眼:可以看到昆虫等更小的动物→放大镜:可以看到毫米以下的东西→光学显微镜:可以看到细胞和微生物→电子显微镜:可以看到原子和分子可以看到更小的成分→扫描隧道显微镜:纳米技术→可以用什么方法测量放大镜的放大倍数？(理解)

方法一:将放大镜放在有网格的纸上，数出范围(A)内的网格数；然后升高，直到网格放大到最大最清晰，统计范围内的网格数(b)；a除以b就是放大倍数。

方法二:用直尺测量正方形的边长(a)；然后抬起，直到网格放大到最大最清晰，将直尺放在桌子上，测量放大后网格的边长(b)；b除以a就是放大倍数。

四、实验题:

(1)盐和水怎么分离？有两种方法:一种是减水，即将溶液风干或加热，使其水分蒸发，物质重新沉淀；二是降低温度，即将某种物质的溶液加热成饱和溶液，然后冷却使该物质重新沉淀。

(2)获得晶体的步骤:首先配制盐的溶液，然后用滴管或玻璃棒将1-2滴在载玻片上。为了快速蒸发，滴完后轻轻摇晃，让溶液摊薄均匀，然后放在通风处。也可以用夹子夹住载玻片，在酒精灯上加热。加热时，载玻片应远离火焰，慢慢干燥。切勿在溶液蒸发时用手或器具触摸溶液。(3)用显微镜观察洋葱表皮:(1)材料、烧杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。(2)切片标本制作步骤:a、在干净的载玻片上滴一滴水；b、用镊子将待观察的标本放在载玻片上水滴的中央，注意标本要水平铺开，不要折叠；c、用盖玻片或另一个载玻片倾斜缓慢地覆盖样品；放置盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡；对于需要染色的标本，可以从标本上取下。(理解)

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第二单元物质变化

首先，填空:

1，世界是由(物质)组成的，一切物质都在不断运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的一切都是(物质)。

2.物质的变化有快有慢。有些变化只是改变了物质的状态、形状和大小，并没有产生与原来不同的新物质。我们称这样的变化(物理变化)，有些变化产生(新物质)。我们把有新物质的变化叫做(化学变化)；在变化的过程中，有些物质会发生化学和物理的变化。比如蜡烛燃烧，白糖受热融化变色。(记忆)3。有些物质混合后不会生成新的物质，比如(沙子)和(豆子)；有些物质混合后会产生新的物质，比如(小苏打)和(白醋)。(记忆)

4.小苏打和醋混合时，产生大量气泡，产生一种新的气体——二氧化碳气体，能扑灭正在燃烧的细木条，说明这种气体(不支持燃烧)。(记忆)

5.米饭在咀嚼的过程中变得(甜)了，因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西，在咀嚼的过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。

6.淀粉遇到碘会变成蓝色，产生一种新的蓝色物质。这个特性可以用来检验食物中是否有淀粉。

10，我们周围世界的变化一般分为两类，即(物理变化)和(化学变化)。有许多现象与化学变化有关，最重要的特征是(产生新的物质)。(记忆)

11.物质发生化学变化的过程往往伴随着各种现象，如(发光发热)、(气体生成)、(颜色变化)、(沉淀物生成)。(记忆)

12、物质的变化与我们的生活息息相关，比如利用(物质热胀冷缩)的原理制作温度计，就属于(物理变化)；再比如空气中二氧化碳的含量越来越高，导致全球变暖、土地荒漠化等环境问题日益严重。(理解)

13.通过对铁片和铁锈的观察对比，我发现铁锈有(红褐色)、(有缺口)、(暗沉)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等等。(记忆)

14.日常生活中，很多物质变化都是物理变化，比如(折纸)(水结冰)(热水)(豆子掺沙子)等等。

15.用镊子夹住钉子，将一部分浸入硫酸铜溶液中。过一会儿，把钉子拿出来。可以发现浸泡在溶液中的指甲表面有(新物质附着)，同时蓝色硫酸铜液体的颜色会(变浅)，属于(化学变化)。(理解)

16、小苏打和白醋混合产生的气体(二氧化碳)具有(不助燃)、(比空气重)、(无色透明)的特性。

哪些食物含有淀粉？(记忆)

类别食品名称

含淀粉的食物有玉米、土豆、红薯、苹果、面包、馒头、南瓜等。

菜花、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、橘子、糖、洋葱等无淀粉食物18。在生产实践中，人们一般采用什么方法来防止和减缓铁制品的生锈？(内存)A: (1)制成合金；(2)在铁制品表面涂覆保护层；(3)保持铁制品表面清洁干燥。

第三单元禹州

1，月球是地球的(卫星)，它的半径大约是地球的半径(1/4)，它的引力是地球的(1/6)，与地球的平均距离大约是(38万公里)，昼夜温差是(310℃)。(记忆)

2.1969年7月，美国载人飞船(阿波罗11)成功登陆月球。第一个登上月球的人是美国人(阿姆斯特朗)。

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3.月球上的环形山大多是(圆形的)，有的是单个的，有的是(叠在一起的)，有的是(大环小环的)。(理解)

4.在月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是(陨石撞击说)。(记忆)5。月亮绕着地球转(从西向东)。逆时针运行(理解)

6.月亮是一个(不发光)(不透明)的球体，我们看到的月光是它反射的光(太阳)。7.月亮在圆缺交替期间的各种形状称为(月相)。月相实际上是人们从地球上看到的月亮被太阳照亮的部分。(记忆)

9.在古代，人们对月相有特殊的称呼。“初一”被称为(新月)，“十五”被称为(满月)。(记忆)10，一个月中月相的变化规律是:农历前半月由缺到圆，后半月由圆到缺。(1，月相通过新月-上弦月-满月-下弦月-残月的过程变化。2.前半个月，月亮亮面面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月，月球亮面面积逐渐变小，直至新月，亮面在左侧。(记忆)

11，日食有三种(日全食)(日偏食)(日环食)，月食只有两种(月全食)；日食发生在农历初一，月食发生在农历十五或十六。(记忆)

12.太阳是太阳系中唯一的恒星，直径约为(1.4万)公里。(内存)13，太阳表面温度为(5570)K；内部温度为(15百万)k(明白)

14.太阳系是以(太阳)为中心，由(八大行星)、(矮行星)和(小天体)组成的天体系统。这些行星到太阳的平均距离是(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)和(海王星)。(记忆)

15、人们把看似彼此保持相同距离的星星分成一组、不同的区域，以人、动物或其他物体的形状来命名。人们称这些区域为(星座)。其中一个星座因其流星雨而特别出名。这个星座是(狮子座)。(记忆)

16.大熊星座的明显标志是我们熟悉的七颗明亮的星星(北斗七星)。在北方天空的小熊座有一颗著名的(北极星)。

17，“夏季大三角”指的是天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(老鹰)。(理解)

18.天空中闪耀的银河带，其实是由许多恒星组成的恒星群，被人们称为(银河系)，被欧洲人称为(银河)，直径约为(65438+百万光年)。(内存)19，光的传播速度是每秒(30万公里)，(光年)是光在一年内传播的距离。(内存)19。银河系不是整个宇宙。类似银河系的星系有100亿个，统称为河外星系。

20.恒星的生命:星云中的气体和尘埃收缩——原恒星——燃料耗尽，膨胀成巨星或超巨星——爆炸成超新星——成为黑洞或中子星；或者星云中的气体和尘埃收缩——原恒星——一颗中小恒星变成红巨星——燃料耗尽收缩成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)

21，中国是世界公认的火箭发源地；中国的航天技术在世界上占有重要地位；载人飞船神舟五号和神舟六号实现了中国人的飞行梦想。现在嫦娥一号探月卫星已经成功发射，在不久的将来，中国宇航员也将访问月球。二、简答:1，日食的成因？

答:当月球运行到太阳和地球之间时，如果三者在同一条直线上，月球就会挡住太阳射向地球的光。地球上处于阴影中的人只能看到太阳的一部分或全部，于是就发生了这种情况。日食分为(日全食)、(日偏食)和(日环食)。(P54图需作图)日食的几个特征:(1)，太阳被物体遮挡，(2)，挡光物体为球形(3)，地球、挡光物体和太阳几乎在同一直线上(4)，挡光物体在运动。日食通常会发生。

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初一的时候，总是从太阳光轮的西边开始。2.日食的原因是什么？

答:当月球运行到地球背面，进入地球阴影时，就会发生月食。日食发生在农历十五前后，包括月全食和月偏食。(会画画)

3.相对来说，月食比月食发生得更频繁。两次月食都是由月亮绕地球转、地球绕太阳转决定的，都与天体的影子有直接关系。

第四单元环境和我们

1.目前垃圾处理的主要方法有(填埋)和(焚烧)。简单的填埋和焚烧也会造成环境污染。(记忆)

2.简易垃圾填埋场对周围环境的危害:散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产。

2.一个科学的填埋场可以在上面建公园、体育场，但是不能建房子，不能种庄稼。(明白)3。(减少垃圾量)才是从源头解决垃圾问题的办法。日常生活中可以减少哪些垃圾:(1)双面打印可以节约纸张。(2)自带饮水杯出门，少买瓶装饮料。(3)尽量少用或不用一次性物品，减少纸张和塑料的丢弃。……

4.过度包装会浪费资源，产生大量垃圾，塑料袋的滥用也会造成环境污染。(理解)

5.(再利用)是指将用过的物品多次使用或以另一种方式使用，这也是减少垃圾的一种重要方式。垃圾中的一些原材料是可以回收的，包括纸张、金属、塑料和玻璃。回收垃圾中的废料，可以节约资源、能源、成本、垃圾和污染，是没有坏处的好事。(记忆)

6.垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。(记忆)

7.厨余垃圾包括:果皮、剩菜等。可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品、橡胶；有毒有害废弃物包括:过期药品、注射器、废电池、废荧光灯管和废水银温度计；其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、厕所废纸。(记忆)

8.要有效回收垃圾，必须改变垃圾(混装)习惯，对生活垃圾进行(分类分装)，便于有毒垃圾的处理。废电池和医疗废物是一种需要小心处理的废物。(明白)9。(堆肥)能有效减少垃圾，形成肥料。(记忆)

10，中国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位。以人均水资源量衡量，人均占有量2500立方米，是世界人均水的1/4，居世界第110位，被联合国列为13贫水国之一。(理解)

11.水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)、(生活污水)，也可能来自动物尸体。可见，水污染主要是人类活动造成的。(内存)12。大部分地区的自来水水源来自(水库)、(湖泊)、(河流)。自来水为主(饮用水)，不能洗澡。(记忆)

13，污水处理比较复杂，一般通过三种方法，即(沉淀)，(过滤)，加药杀菌得到净化。记忆的净化一般有三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)。物理方法主要是分离水中的杂物和较大颗粒，包括塑料袋、蔬菜杂草等。生物方法是通过细菌分解水中的污物；消毒主要采用化学方法，通常的做法是在水中加入人体化学物质一氯，有效杀灭水中的病原微生物。

14.我们面临的污染是(垃圾污染)(水污染)和(空气污染)。此外，还有“白色污染”(塑料制品)、(物种加速灭绝)等环境问题。(记忆)

15，(人类的滥猎)和(过度开发利用)使许多生物资源濒临枯竭。(记忆)

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16是保护生物多样性的有效途径。(内存)17。填埋和焚烧的优缺点:(记忆)

填埋方法

焚烧法

具有方便、成本低、促进垃圾分解的优点。占地少，避免地下水污染和热量利用。

占用土地，垃圾分解慢，可能污染地下。

水

消耗电能，留下残渣，可能造成二次污染。

20、填埋场各部分的作用:

垫:防止垃圾与土壤直接接触；(记忆)

滤液收集池和处理池:防止污染水渗入土壤和地下水；(理解)排气管:排出发酵产生的可燃气体和有毒气体。(记忆)监测井:随时监测填埋场附近土壤和地下水的状况。(理解)

21，与“全球变暖”相关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料(石油、天然气和煤)产生的二氧化硫是酸雨的主要原因。(记忆)

22.减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃；(2)重用；(3)回收利用。(内存问题:

1.现在世界面临的主要环境问题是什么？(记忆)

答:1，垃圾污染；2.水污染；3.空气污染。此外，还有:白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等等。

2.请制定一个家庭节水计划:(记忆)

答案:1，用盆洗手洗脸；2.淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；鱼水用来浇灌花草；使用节水器具等。

3.你会做些什么来减少“白色污染”的环境问题？(记忆)

答:购物时自带购物袋；店家给的塑料袋少；重复使用现有的塑料袋；买菜时带上菜篮子和布袋；在单位或学校用餐时自带餐具；出去吃饭，少用塑料快餐盒。收集废塑料制品，卖给废品收购站回收提炼。