小学生如何修改病句

1.排印错误

一轮满月挂在深筐的天空中。

解析:“筐”与“蓝”、“圆”、“园”属于同音异义、同音混淆。

改为:深蓝满月

2.用词不当

我们应该虚心帮助我们的小同学。

我们应该耐心地帮助我们的小同学。

3.词语搭配不当

我们应该不断改进学习方法，提高学习效率。

要不断改进学习方法，提高学习效率。

4.逻辑混乱

除了一点以外，我完全同意你的建议。

分析:“完全同意”和“只有一点不同意”是矛盾的。

应该改成:我基本同意你的建议，除了一点。

比如农贸市场有黄瓜、豆角、白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。

改成:农贸市场有黄瓜、豆角、白菜、西红柿等蔬菜。

5.缺少配料

积极参加课外活动。

分析:主体缺失。

我们应该积极参加课外活动。

我们应该从小培养严肃的思维。

分析:对象缺失。

我们应该从小养成认真思考的好习惯。

重复

任何困难都吓不倒我们。

解析:“任何”和“一切”意思相同，造成重复和啰嗦。

任何困难都吓不倒我们。或者说所有的困难都吓不倒我们。

7.词序颠倒了

比如气象队的学生，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。

气象队的学生每天早上收听并记录当天的天气预报。

8.关联词使用不当

如果我们过着富裕的生活，我们就不应该浪费它。

即使我们很富有，也不应该浪费它。

9.开始另一个没有空格的段落

春天来了，粉红色的桃花从枝头伸出，燕子从南方飞来，在清澈的水面上自由飞翔。

夏天到了，河岸绿树成荫。我经常去河边玩水玩到黄昏来送走一天的热气。

春天到了，粉红色的桃花吐蕊，燕子从南方飞来，在清澈的水面上自由飞翔。

夏天到了，河岸绿树成荫。我经常去河边玩水玩到黄昏来送走一天的热气。

3.修改病句的方法

首先，仔细阅读句子的原意，理解句子的意思。也可以说是问题复习。

第二，要认真分析病情，找出原因。病句有很多种，一定要仔细分析属于哪一类病句，找出原因。这是修改病句最关键的一步。

第三，对症下药，修正病句。分析原因后，要根据病句中的问题进行纠正。一把钥匙只能开一把锁。

第四，检查一下。病句改正后，要做三个检查:一是检查你要找的原因是否正确；第二，检查修改是否正确；检查病句改正后句子的原意是否有变化。

认真读句子是基础；找到原因是关键；

写作和修改时应遵守的原则；检查完要有耐心。

4.修改符号的类型和书写方法

1.表示删除。

2.表示删除

3.意思是删改错，需要保留。

4.指示左右单词的交换位置

5.表示左右单词互换，中间的单词或标点不动。

6.意思是向右移动两格，开始新的一段。

7.指示单词移动到指定位置。