小学班委的成员及职责

1.班长:全面负责组织管理班级各项工作,召集班委会议,向班主任提出班级重大问题。

2.副班长:协助班长,负责班级的考勤、评卷等工作。

3.学习委员会:负责接收本班教材,收发作业,培训普通话,建设学习园地,与老师沟通。帮助学生回答他们的学习问题。

4.体育委员:负责班级早操、课间操的组织和出席,积极配合学校开展的各项体育活动,如校运动会、体操比赛,借还班级体育器材。

5.劳动委员会:负责协助本班教室和清洁区的卫生布置和考勤。

6.生活委员会:负责班级生活的管理和班费的开支。

7.纪律委员会:负责协助班长维护和监督班级的日常纪律,监督红领巾和团徽的佩戴。协调吃饭和午休的纪律。课间检查其他班级人数,检查练习质量。

8.文艺委员会:负责协办班级的文艺活动,主要包括组织班级文化活动,如班会、娱乐晚会或郊游晚会等。

9.心理委员:负责全班的心理健康教育,业务上受学校心理健康教育中心的指导。

10,班干部的组织作用:

俗话说,千军易得,将军难求。一个班的干部发挥组织领导作用的好坏,往往会直接影响到一个班的凝聚力,一个班的学习风气,一个班的兴衰。班干部是班主任的左膀右臂,是协助班主任进行班级管理的得力助手。所以班干部要协助班主任组织开展各种活动,参加校园组织的各种活动。

实践出真知,活动出人才。班干部的组织作用和领导能力,只有通过不断的活动,才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士保姆,不可能面面俱到班级的日常管理。

因此,班主任要充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织能力,敢于放手,大胆放权,为班干部充分发挥组织作用和领导能力创造更加广阔的空间。

11,班干部的模范作用:

俗话说,榜样的力量是无穷的。所以,班干部只有从自身做起,从一言一行做起,以身作则,率先垂范,以身作则,才能真正发挥应有的作用,在班级管理中,才能让学生心服口服,心服口服。

作为班干部,首先要在思想上真正起到表率作用,热爱校园,热爱班级,热爱同学,尊师重教,诚实守信,团结友爱,温文尔雅,谦恭节俭。

12、班干部的检查监督作用:

一般来说,班主任可以详细量化班级的常规管理,责任到人,要求学生做到“凡事有人做,时时有人做”。但是,如果没有检查监督机器来保证生产,就会在管理上形成闭环和良性循环,很容易出现漏洞,屡犯错误。所以班级管理要保证“事事有人查”。

班级管理的检查督导不仅要全员参与,还要培养骨干。在班级管理过程中,必须充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。确保检查监督时分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。