小学语文教师年度政治思想工作总结

时间流逝，永不停息，一段工作已经结束。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更大的进步。大家整理一下，写个工作总结。然而，我发现我不知道该写些什么。以下是我为大家整理的2021年度小学语文教师政治思想工作总结短文(一般5篇)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

小学语文教师年度政治思想工作总结1作为教师，不仅要有较高的思想政治素质，还要热爱本职工作和职业道德，还应不断学习和接受培训。本学期我将立足岗位，以集体备课、业务学习、课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习满足教育教学需要，全面提高自身素质和教学质量。

第一，教育理论

新课程的理念是改变传统教学中的灌输式教学方式，给学生更多的思考空间，更加注重教学过程中对学生各方面能力的培养，比如学生的动手能力，学生的独立思考能力，而不是把学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，就要学习相关的教育知识和本学科的知识，从而把新课改的理念融入到本学科中去。所以我经常看相关的报刊杂志，通过网络浏览最新的教育理念，用新的教学理念，新的教学方法，总是有新鲜的血液。力求通过自己的课堂教学让学生学得轻松，有所收获，真正成为学生心中学习的引路人。

第二，道德修养。

作为教师，他不仅是学生学习知识的引路人，也是学生品格学习的楷模。我们应该尊重学生，不要对他们有偏见，重视他们的意见，而不是凌驾于他人之上。师生是课堂上的朋友，生活中的朋友，信任学生，让学生信任自己，对教学有帮助。在教学过程中，还要注重学生道德修养的提高。所以我要先学会如何快乐的学习生活，从自己做起，而不是说一套做一套，严格要求自己的行为，这样学生才会从我这里学到他们需要的东西。同时，我始终关心国家大事，了解时事，拥护党的方针政策，尽力做好本职工作。

第三，教学能力。

在教学中，以学生为本，从学生出发，成为学生学习过程中的引导者、促进者和引导者，努力培养学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做新形势下有思想的教师。

1，加强师德师风修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。我们应该热爱学生，对他们友好，真诚，宽容，有强烈的责任感。

2.在教学过程中认真研究教材，站在学生的角度研究教材，积极备课，做好每一节课，课后及时反思，总结自己教学中的不足并改正。

3.在教学方法上继续探索生活与情境的创设方法，掌握生活与情境的课堂教学风格。从而丰富教学方法，激发学生的学习兴趣。

4.坚持相互学习，在师生交流中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，提升自己的管理能力。

5.听老师的公开课，通过对比找出其他老师的优点，吸收到自己的教学中；同时可以通过集体备课、交流学习等方式提高教师的专业水平。

6.继续学习新课程理论，充分培养和激发学生的学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，注重在整个教学过程中总结每节课的教学经验。努力做到三个反思:教学前反思、教学中反思、教学后反思。定期对教育教学的过程进行总结，力求提高和沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就要结束了，我会在以后的教学工作中继续学习，满足现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

小学语文教师年度政治思想工作总结2转眼间，我在教师岗位上走过了平凡的一年。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，我将20xx年的工作总结如下:

一、师德:

加强自身修养，塑造“师德”。我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。“学而优则仕”，古今皆然。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的师范学校。希望从我这里出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。为了给学生树立好榜样，也为了陶冶情操，加强修养，我在课余时间读了很多书，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。

二、教学:虚心求教，自强不息。我在20xx年的教学工作分为两个阶段:

20xx年9月20xx年7月我在98级3班当老师，从20xx年9月开始在两个外语实验班当老师，年级2001 19和20。对于一个教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量，无疑是非常重要的。随着时间的推移，教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的匮乏。面对讲台下热切的目光，每次上课都觉得责任重大。为了尽快充实自己，让自己的教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

首先是来自教学理论和教学知识。我不仅订阅了三四本中学语文教学杂志供教学参考，还借了很多中学语文教学理论和方法的书籍，尽力博采众长为我所用。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。

其次，从教学经验来说。由于教学经验不足，在教学过程中有时会遇到一些问题，不知道如何处理。所以我虚心向老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。

三是要“不耻下问”

教学是互利的。另一方面，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识快，接收的信息多，我也可以从和他们的交流中丰富自己的教学知识。

第一年带高三毕业班，深感责任重大。为了不辜负领导的信任和同学们的希望，我决心努力提高自己的水平，争取更好地完成高三语文教学。为此，我一方面努力完善自己的知识体系，打好扎实的语文知识基础，让自己可以更自如地授课；另一方面，继续向老教师学习，业余时间向高三有丰富教学经验的老师学习，如杨元道、王喜刚、曹秋菊等。对待课程，虚心听取他们的意见，为每堂课做好准备；认真听课，认真学习他们的上课安排和技巧。这一年，通过认真学习教学理论，刻苦学习教学，虚心向老教师学习，感觉自己在教学方面比前两年有了很大的进步。学生的语文成绩也印证了这一点。我教的课在历次语文考试中都取得了不错的成绩，排名一般都保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学，我丝毫不敢放松。每次备课，我都虚心向老教师和年轻教师请教，力求完美。一个学期的努力没有白费，这两个班的语文成绩都很优秀。

三、班主任工作:全心全意，兢兢业业。

我带的xx班3班，是我踏上教师岗位第一年担任班主任的班级。从当班主任的第一天起，我就兢兢业业，把大部分时间和精力放在班级和学生身上，甚至不惜牺牲大量的业余时间。古人云:“不令，则从。他的身体不对，虽然他不服从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这个原则，要求学生做的事，我会先做；我决心不做学生做的事。经过一年多的言传身教，我们班的学生基本做到了有令不行、有禁不止，班级氛围积极向上，同学关系融洽。因为我坚持“以物代人”，从不歧视任何一个学生，所以我和学生的关系非常融洽，班级工作开展得有声有色，也取得了不少成绩。不讳言，98级3班在学校开展的各项工作中名列前茅，先后获得了:学期学习成绩第一名、校运动会团体总分第一名、校篮球赛第一名、校辩论赛冠军、校日常工作评比第二名、健康流动红旗数次等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转移到了学习上。如果说我是在培养学生的全面发展，为他们打下良好的素质基础，那么高三班主任的任务就是让他们在大幅提升学生全面能力的基础上，专心完成学业，实现自己的大学梦。希望我班走出去的学生都是“合格品”，都是有用的人才。

四、学校活动:

积极参加活动，严格要求自己。认真参加学校组织的各种活动。除了七天婚假，我从来没有请过一天假，也没有耽误过一节课。工作会议不要迟到或早退。我一直遵守学校的所有规章制度，并将继续遵守。

旧年即将过去，新年即将到来。我要踏上新的征程，我还有很长的路要走。我还需要继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

小学语文教师年度政治思想工作总结3本学年，我一直在教小学一年级。我已经xx年没教过小学一年级了。由于今年我校教师减少，这个班有几个素质不好的学生。因为教学质量难以提高等诸多原因，老师们不敢去了解这门课。我承担了这个班的语文教学任务，作为我的“试验田”努力工作。以下是20xx年的教学工作总结:

一，新课程标准概念的运用

在教学中，要认真学习《小学语文新课标》的理念，根据新课标的精神和学生的年龄特点，制定“语文教案”，做到教学目标、教学方法、教学反思。通过学习和实践教学，我了解到这个阶段的孩子感性多于理性，他们注重对外界事物的主观认识。所以在教学中，我总是用幼稚的语言和生动直观的东西来指导教学，让学生快速理解知识。把孩子当朋友，互相学习，让孩子感受到老师的亲切和关怀，明白老师是自己信任的朋友。

第二，习惯养成比什么都重要。

一年级学生可塑性很强。有人说是“一张白纸”。看老师怎么把墨水滴在这张白纸上。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学中的首要任务。

1.课前准备要求学生在课前准备好上课用的书本、笔记本、文具，课后不要从书包里往外冲。上课前要把铅笔削好，把铅笔屑扔进垃圾桶，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。

2.上课起立时要站得整齐，服从指挥，入座时要专心学习，不要东张西望、交头接耳，培养学生遵守纪律的习惯。

3.要做到“三个一”，打拳时胸部远离座位，眼睛距离书本一英尺，笔尖距离手指一英寸。养成良好的读写习惯。

4.回答问题时大胆发言。声音要大，普通话要用，把问题说清楚，说清楚“因为，所以”。别人回答问题的时候要注意。别人答完了，可以补充自己的意见，不要打断别人的发言，更不要三心二意，好像与自己无关。

5.老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的内容和相关的学习方法，能够提出自己的不同意见，但要举手，得到老师同意后才能发言。

6.认真完成老师布置的作业，书写认真规范，不敷衍老师。

7.养成课前预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。

8.每上完一节课，都要好好复习，有疑问就提问，达成全面解决，不要留下不懂的问题。

以上要求对学生来说似乎有点苛刻，太严肃了。笔者认为这对学生习惯的养成大有裨益。但我也注意多和学生接触，做他们的朋友，让学生明白老师对他们严格要求对他们的生活是有好处的。也觉得老师和蔼可亲，平易近人。我经常用李大钊的话来教育学生“好好学习，边玩边开心！”

第三，教会学生学习方法

目前一年级学生的素养和理解、认识问题的潜力都远高于往年。教师应及时向学生传授学习方法，帮助学生提高读写能力，理解写作。高一的主要任务是学习拼音和识字。学习拼音时，用形象教学帮助学生理解拼音，如:L是什么样的？你怎么想呢?阅读时，用古代造字法帮助学生阅读。教学生提前查字典，利用字典学习拼音和单词。

学完拼音后，让学生通过记日记来学习写字，想写什么就写什么。拼音和汉字都可以。到第一年结束时，大多数学生都能写出超过100字的所见所闻！

第四，培养学生相互学习的习惯

在日常教学中，学生被分成几个学习小组，通常是前桌和后桌。让他们互相学习，互相讨论，取长补短，轮流当组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我任命班里一半的好学生做“小学老师”，让他们在学习好的方面起到带头作用，随时监督和帮助他带领的学生。效果很好。

通过一年的教学，我开始探索一些低年级的教学方法。期末语文综合考试，学生成绩达到了计划目标。下学年继续探索实验，总结出适合自己特点的教学方法。

小学语文教师年度政治思想工作总结4页。在教育教学中，我热爱我的工作，严格管理我的教学，热爱我的学生，努力教好他们，使他们成功。信息技术课程不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是提高学生的信息素养。能够真正做到为人师表，教书育人，更好的完成教育教学任务，履行一名优秀教师的职责。所以我关注了以下教育教学中的问题，现总结如下。

第一，思想方面

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自身修养，学会为人师表，为人师表，热爱学生，真诚对待学生，得到学生的高度评价。特别是在这期间，我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，把学到的理论知识运用到实际工作中。

第二，教学方面

1，开学备课，根据学校要求，认真写教案，提前备课，写好教案，平时一周前备课。备课时认真研究教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点和难点，克服教学中的随意性。在积极参与集体备课的基础上，认真备课，分为三个方面:

①教材准备:钻研教材，收集新技术等相关资料和前沿信息，对教材体系、重点和难点内容心中有数。

(2)准备学生:时刻了解学生的态度、知识基础和学习方法，增强教学的针对性。

③教学方法的准备:选择合适的教学方法、手段和现代化教学媒体，提倡使用现代化教学手段。

备课的教案都是电子化的，同时为了做好每一节课，可以在网上找资料，集中别人的优势来确定自己的教学思路。

2.课堂上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。特别是本学科的主要课程都要在计算机上完成。每节课都要认真准备电脑，检查机器的状态，有没有机器可用。上课认真讲课，教学目标明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力和信息情感的统一。从而使知识和技能、过程和方法以及情感和价值观得以实现。力求抓住重点，突破难点，思路清晰，难度适当，密度合理，保证讲课内容的科学性和思想性，做到精确简洁，避免知识性错误。

运用多种教学方法，讲究思路、规律、方法和学习方法，力求生动活泼，充分调动学生的学习兴趣。正确引导学生查看和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。重视课堂管理。上课时，要求学生严格按照老师布置的任务进行操作，同时注意因材施教。学生完成计算机任务时，要巡视计算机，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，45分钟课堂问质。

三、个人教学业务水平学习。

信息技术知识更新快，几乎每天都有新知识、新产品、新术语出现。作为一名信息技术教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断给自己施压，才能更顺利、轻松、完整地将信息知识传授给学生，让学生始终走在信息技术知识的前沿，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我班取得了优异的成绩，积极认真地参加了本学科的继续教育和培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学水平，并取得了相应的证书，同时也认真积极地向其他有经验的老师学习，以便在工作中更好地在扎实的理论指导下进行教育教学。

第四，我未来的努力方向

1.加强自身基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。

2.对差生多一些关心、爱护和耐心，让他们在对计算机的理解上有更大的进步。

3.加强机房纪律和用机伦理教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严格约束自己。

4.运用各种教学方法提高学生的注意力。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。我要强化内在素质，培养外在形象，加快发展，争创一流！为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。

小学语文教师年度政治思想工作总结5页。一晃，20xx年就在忙碌的工作中不知不觉的过去了。以下是我过去一年的工作总结:

一、基本信息

这个学年，我在五(6)班和六(6)班担任语文老师和班主任。回望书桌，总结过去一年的就业情况，有收获，也有不足。在学校的统一组织下，在领导和同学的共同努力下，在老师们的大力支持和配合下，我们班在安全、学习、工作等方面都取得了优异的成绩，得到了校领导、老师、学生和家长的一致认可。

第二，思想政治素质

坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，加强自身政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，要认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，努力践行“社会主义核心价值观”重要思想，与时俱进，热爱和尊重学生，努力让每一个学生都享受到最好的教育，得到不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务过硬、脚踏实地、清正廉洁。在师德方面严格要求自己，做一名合格的人民教师。

第三，履行职责

(一)班主任的工作

在班级管理中，我关注班里的每一个学生。为了调动他们的学习热情，我在班里开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定自己的目标，从而让学生认为只要努力就会进步，就会实现目标。

养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人受益终身。根据学生的思想实际，紧密配合学校的德育工作，本学期以家校合作为基础，每周从不同方面和角度对学生进行综合测评。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。

小班干部是班主任的得力助手。我们不仅要精心挑选小干部，还要精心培养他们。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励年轻干部大胆工作，向他们展示如何工作；三是严格要求年轻干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在班级各方面起到表率作用，即“以点带面”；第四，培养干部团结协作精神，要能通过干部小集体，树立正确健全的舆论，带动全班开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取精神，即“面面俱到”。

我从来没有忽视过日常的安全教育。我经常利用班会对学生进行安全知识教育，每到重大节日，我都会让学生带一封信给家长，进行安全教育。本学年无安全事故。

(2)教学工作

认真学习专业知识，认真研究教学规律，认真学习新大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作、交流、自主探究和创新能力。对于个别学习困难的学生，可以给予细心的指导，经常当面批作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化知识。一定要在课前认真备课，制作课件，了解教材中的重点和难点，积极寻找与教材相关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。课堂上精心讲授，抓住重点，突出难点，精确凝练，运用多种教学方法，努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发扬课堂民主，营造生动活泼的氛围，让学生快乐思考，主动探索，大胆质疑，敢于标新立异。教学中注重理论与实践的结合，收集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上阐述问题，提出解决办法和措施，积极培养学生的实践能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材，研究具体的教学方法，制定出切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

因为我认真备课，认真做好每一节课，认真批好每一份作业，认真教育好每一个学生，努力做一个深受学生尊重和信任的老师。通过一年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。受到了学校领导和老师的好评。

第四，廉洁从教

一个真正能承担教书育人神圣职责的教师，必须运用教师职业道德，严格约束自己。这一学期，我努力做到廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良习气，维护教育公正，接受监督，增强了廉洁自律意识。我坚信，只有教师才能深刻地影响学生的道德情感和精神世界，让学生在敬佩中，在思想和行为上默默产生自我激励、自我修养和自我改造。

动词 （verb的缩写）缺点和努力方向

“一分耕耘，一分收获”，通过不懈的努力，我学到了很多课堂教学和班级管理的知识和技能。但这对我来说还远远不够。教育是一项长期的工作，需要长期的投入才能看到丰硕的成果。我还有很多缺点。在今后的工作中，我将继续努力，在教育教学上认真学习，以更大的热情投入其中，让教育事业更加熠熠生辉，为教育事业贡献自己的力量。

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