急求课间10分钟DV剧本。
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻 嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻 嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻 嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻 嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅， 鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏，捏。 密集，密集，密集，密集，密集，密集，密集，密集，密集，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻，轻， 光常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常常问日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日比卡日。 同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情，同样的事情， 一样的东西，一样的东西，一样的东西听二特很好听，就像喝酒，文化，江湖。 打电话给威尔运动会。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。 哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈，哈哈。
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！
302名受访者:◎乀乀▓-Level 2。
让我评论一下> & gt
提问者对答案的评价:是啊，谢谢！
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作文176 2009-2-28十分钟休息时间要有一段对话描述500字。
2009-8-23以交流为题写一篇300字以上的文章
这本书是一篇300字的片段作文76 2008-10-23
以“科学与自然”为题写一篇300字的文章2009-3-8
一篇300字的作文，题目是生活26 2009年7月25日
更多关于课间十分钟作文的问题> & gt
观同题:描述课间十分钟作文题目。
其他答案*** 4
课间十分钟
课间十分钟
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！
302名受访者:◎乀乀▓-Level 2。
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提问者对答案的评价:是啊，谢谢！
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2009-8-23以交流为题写一篇300字以上的文章
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课间十分钟
下课后，学生们涌出教室，去操场玩他们喜欢的游戏。一些人玩跳绳，一些人踢足球，一些人玩鸭子。我最喜欢玩鸭子。我看到他们在找对象，就加入了他们，我们分道扬镳。齐大林、张满乐等人负责打，我躲在中间。
游戏开始了，我在中间左躲右闪，跳来跳去。两分钟过去了，我们的几个“战友”相继下台，剩下我还在“坚守”着岗位。对手也不示弱，加紧了攻势。在猛烈的“炮轰”下，我也光荣地“下岗”了。
轮到我们“进攻”了。我们边打边喊。沙袋扔出去，我们就喊“摘花”。当他们抓住他们时，我们大喊“爆炸”。在欢乐的喊叫声中，我们的对手被一个一个的打击，我们赢了。
轮到我们了。我们提前约好，加强防备，齐心协力，一人对付一人。沙袋从我们头顶飞过，我们赶紧藏了起来。突然，搭档齐大林狠狠地把沙袋扔了过来。我一看到自己倒霉，顿时低下了头。因为动作太大，我差点摔倒。正当我感到幸运的时候，我只听到“哎哟”一声。不幸的是，我的搭档王元被沙袋击中，沙袋正打在王元的鼻子上。由于对方用力过猛，王元的鼻子流血了。我们一下子都慌了，有的说去找老师，有的说送王去医院。这时，张曼乐说:“快，先给王元止血。”说着，他从口袋里拿出卫生纸，塞进王元的鼻孔。王元的鼻子不流血了。我们还带王元去水房清洗他鼻子上的血。终于没事了，我们长长舒了一口气。
铃响了，我们都回到了教室。这一课是语文课，我们学了小足球赛这一课。老师说喜欢一项运动很重要，更重要的是发挥团队精神，有爱心。
通过这件事，我学会了关心别人。
课间十分钟
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！
被调查人:学海子村11年级2008-11-16:50
“丁玲玲，丁玲玲……”铃声又响了。虽然有点单调，但对我们这些小学生来说，听起来像是一首甜美的音乐。老师一听，下课休息一下或者打游戏。这时，学生们走出教室去享受游戏。哦，我们有十分钟快乐的休息时间！
上课前十分钟，我和同学经常一起玩各种游戏。“老鹰抓小鸡”刺激好玩，“感人”紧张有趣，“溜溜球”新奇有趣，“123木头脑袋”锻炼学生的反应能力，“踢毽子”、“跳皮筋”、“打乒乓球”锻炼我们的体力，增强学生的合作精神...
今天下课后，同学们拿起吹泡泡的工具玩了起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，还有的跳着笑着追泡泡...吹出来的肥皂泡有的像五颜六色的气球一样飘起来，有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉闹，有的三四个粘在一起像窃窃私语，有的像空降兵一样成群结队地落下...我在吹管里蘸了些肥皂水，轻轻地吹了吹。突然，喷嘴处出现了一个小洞。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上，在上面吹了两个小泡泡。哇，一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着我的“杰作”，我不禁得意地笑了。
“猫咬了老鼠，快跑！”我低头一看，只见一只“猫”蹲在小雨的桌子上。它盯上了我的“米老鼠”！太巧了，就在这个关键时刻，我只听到一声轻响，那是泡沫破裂的声音！唉，我的“米老鼠”不知所措，被“打死”了。“哎呀，真失败！”我在心里暗暗责怪米老鼠。看着小余得意的样子，我也不甘示弱，笑着说:“哼！你能吹“猫”，我就不吹“虎”，咬死你！”我把蘸了肥皂水的手电筒放进嘴里，盯着眼睛，鼓起腮帮子，使劲吹。看到“老虎”越来越大，我高兴了。“看看是谁吹的泡泡！”我正想着，就听到“砰”的一声闷响，“老虎”的身体爆炸了。真麻烦！围观者不由自主地叹了口气:“哎呀！太可惜了！”“怎么破的？”“放心吧，小心点。”.....我也暗自安慰自己。
自我:“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了一遍...
“丁玲玲，丁玲玲……”这时下课铃响了，我却赶紧收起吹泡泡的工具，对小雨说:“第二节下课再来，我一定要打死你的猫！”“哈哈哈，到底！”我们相视一笑，回到座位上，兴高采烈地准备第二节课。
啊，十分钟很短，却带给我们无限的乐趣。它让学生身心愉悦，让紧张的学习变得轻松，让学生的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！
下课后，学生们涌出教室，去操场玩他们喜欢的游戏。一些人玩跳绳，一些人踢足球，一些人玩鸭子。我最喜欢玩鸭子。我看到他们在找对象，就加入了他们，我们分道扬镳。齐大林、张满乐等人负责打，我躲在中间。
游戏开始了，我在中间左躲右闪，跳来跳去。两分钟过去了，我们的几个“战友”相继下台，剩下我还在“坚守”着岗位。对手也不示弱，加紧了攻势。在猛烈的“炮轰”下，我也光荣地“下岗”了。
轮到我们“进攻”了。我们边打边喊。沙袋扔出去，我们就喊“摘花”。当他们抓住他们时，我们大喊“爆炸”。在欢乐的喊叫声中，我们的对手被一个一个的打击，我们赢了。
轮到我们了。我们提前约好，加强防备，齐心协力，一人对付一人。沙袋从我们头顶飞过，我们赶紧藏了起来。突然，搭档齐大林狠狠地把沙袋扔了过来。我一看到自己倒霉，顿时低下了头。因为动作太大，我差点摔倒。正当我感到幸运的时候，我只听到“哎哟”一声。不幸的是，我的搭档王元被沙袋击中，沙袋正打在王元的鼻子上。由于对方用力过猛，王元的鼻子流血了。我们一下子都慌了，有的说去找老师，有的说送王去医院。这时，张曼乐说:“快，先给王元止血。”说着，他从口袋里拿出卫生纸，塞进王元的鼻孔。王元的鼻子不流血了。我们还带王元去水房清洗他鼻子上的血。终于没事了，我们长长舒了一口气。
铃响了，我们都回到了教室。这一课是语文课，我们学了小足球赛这一课。老师说喜欢一项运动很重要，更重要的是发挥团队精神，有爱心。
通过这件事，我学会了关心别人。
受访者:雪中樱花树1-2级2008-11-5 17:03。
“丁铃铃……”铃声响了。学生们静静地坐在教室里，等待老师的到来。教室里时而传来咳嗽声，时而传来班长的怒吼:“别说话！”“哦，多么雄伟啊！几下轻快的脚步声，“砰！”班长回到了自己的岗位。当然，老师也走进了教室。”就像这样！“老师对它很满意。的确，今天的课堂纪律很好。”班级！".....老师和学生在课堂上相遇——互相问好，但很严肃。老师过去推了推眼镜，巡视了一会儿，脸上露出了满意的笑容。很快，校园里就响起了有规律的读书声，非常悦耳。现在，学生在求知，老师在传授知识。上课就是这样:轻松，快乐，却又那么严肃。
受访者:546748859-三级2008-11-12 19:41。
课间十分钟
下课后，学生们兴高采烈地来到操场玩游戏。
看啊！一些学生踢足球，一些跳橡皮筋，一些扔沙袋，一些扔手帕...突然，安静的操场变得非常热闹。
最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩沙袋。我们分成四组，四个学生站在中间，四个学生站在两边。游戏规则是:两边的学生向中间的学生扔沙袋。中间的学生各有三条命。如果中间的人一直扔沙袋，可以加一条命，如果被两边的人打中，就减一条命。第二组的同学开始发“球”。李若愚立刻被飞来的“球”击中，他的生命立刻丧失了。太可惜了！一开始就输真的很烦！石对喊道:“我们要小心，这次只能赢，不能输！””她的声音真的起作用了。第二次遭遇马上就变了。我和朱都抓住了对方的“球”。我们轻而易举地打败了对方。大家又蹦又跳，好开心！
然后我们互相交换了角色，“战斗”又开始了。我们发起攻击，对方的徐龙飞动作太慢，我有点担心她。我手动如闪电，“球”飞到了对方的位置。我的心像兔子一样怦怦直跳，生怕被另一队抓住。我的“球”居然打到了对方的两名球员。就这样，“球”绕着场地飞，学生们上蹿下跳，欢呼雀跃。这时上课铃响了，我们只好匆匆撤退。多么怀旧的十分钟休会！
被调查人:凯利961003-二级2008-11-12 19:57。
等待你的回答。
谁能帮我写篇论文？东京审判评论:1500字。
我是学艺术的，有很多疑问。
在usnews的大学排名中，每篇论文的学科分数和引用次数意味着什么？
想在烟台找一份数码销售的工作...
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