敬老爱老主题班会教案
重阳节(1)来了。为了教会学生尊敬老人的思想品格和行动，五(1)班班委设计了一次主题班会。玄月九重阳节敬老
一、活动目的:
1，让学生了解重阳节的由来。
2.让学生了解重阳节的习俗。
3.让学生知道敬老的任务和义务。
二、课前准备，
1.收集重阳节的相关资料。
2.把班会主题写在黑板上，九月九日重阳节敬老。
3.好好排练班会的节目。
第三，体育内容，
1，重阳节的由来和习俗。
2.重阳节诗颂。
3.小品表演。
4.向老人们问好。
5.谈论你打算为你的祖父母做什么。
主题为“了解重阳文化，传承尊老美德”的班会
活动目标:通过收集重阳节的相关知识，初步了解重阳节的文化内涵；通过查找资料、表演节目、与家人交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息和数据统计的能力，培养学生尊老敬老的传统美德。
活动流程:
一，回顾，回顾重阳传统文化
1，老师宣布班会主题；老师:同学们，你们好。今天是农历九月初九，是中国的传统节日——重阳节。为了让大家更好地传承中华民族的尊老美德，今天，在这个特殊的日子里，我们举行了以“了解重阳文化，传承尊老美德”为主题的班会。接下来，我们请我们的班长董做主持人，欢迎她上台！
2.班长:谢谢(指着大屏幕)——我们一起朗读班会主题——“了解重阳文化，传承尊老美德”(全体同学朗读后)，说“主题班会现在开始”。
3.复习并介绍关于重阳节的知识。
班长:同学们，我们通过收集了解了重阳文化。谁能告诉我们你记得什么？
班长:重阳节是我国的传统节日，尊老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老教育。我们之前学过book _ Gui，里面对尊老提出了明确的要求。我们来回顾一下_ Gui中的第一章“孝”。看大屏幕，一起读(播放音乐，展示_规则)
父母回应，不要拖累父母的生活，不要偷懒，父母要恭敬顺从。
冬天，夏天是温暖的，早上，是微弱的，决定了你必须回归，过正常的生意。
事虽小，不要好大喜功。擅长了就亏了。如果你很小，就不要隐藏。
爱是好的，爱是坏的，爱是坏的，爱是伤，爱是忧，爱是伤，爱是耻。
亲爱的，我是孝顺的，那我为什么不亲恨我的孝顺呢？方显的亲戚都劝过我，让我的颜色更悦人，声音更柔和。
如果你不听劝告，你可以和那个骚货一起哭，你不能抱怨。有了病，先试试，日夜卧床。
三年丧期，时常哀痛，化命为酒肉，尽己所能，侍奉逝者如斯。
第二，实践探索，传承中华传统美德
班长:通过复习，我们对重阳节的文化有了初步的了解。我们知道，重阳节又称老人节，要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的氛围。我们班同学自愿组成小组，主动了解社会敬老现状，讨论给长辈过重阳节的具体方法。让我们请第一组向你报告。
1.了解现代社会尊老的情况(公益广告，看完一封信谈感受，谈道德模范等。)
(1)观看视频:
第一组组长:同学们好。我们第一组通过看书和上网查资料了解到，中国60岁以上的老年人口已经达到6543.8亿+0.4亿。这说明中国已经提前进入老龄化社会。这些老人的生活状况如何？我们为你挑选了几种典型的材料。请先看一段视频。看完之后，请谈谈你的感受。(插入视频○1“常回家”)
组长:谁来说说你的感受？(组长负责命名...)
组长总结:就像大家说的，不管工作多忙，学习多紧张，都不要忽视父母长辈。老人为我们辛苦了一辈子，体弱多病的时候更需要我们的照顾。随着年龄的增长，他们更加渴望与家人团聚，全家团聚是老人的精神享受。孩子的笑声能给老人带来巨大的精神安慰。
(2)音乐和诗歌朗诵
组长:老年人的生理和心理需求是什么？我们组还为大家带来了一首诗《孩子，我想对你说》，希望你听完之后，能理解老人们的身心需求。(音乐、诗歌朗诵)
孩子们，我想告诉你们。
孩子！当你很小的时候，
我花了很多时间教你用勺子和筷子慢慢吃。
教你系鞋带，扣扣子，滑滑梯；
教你穿衣梳头擤鼻涕。
这些零碎的东西，
我有多想念它，
所以，当我记不起也不能接电话的时候，
请给我一点时间，等我，
让我再想想。
很有可能最后说什么，
我也忘了。
孩子！你忘了我们练习了几百次，
你刚学的第一首娃娃歌？
你还记得我每天总是要绞尽脑汁吗？
来回答突然冒出来的“为什么”？
所以，我经常一遍又一遍地讲老故事。
从小哼儿歌。
理解我，让我继续沉迷在这些回忆里吧！
我希望你能和我聊天！
儿子，现在我经常忘记扣扣子，系鞋带。
吃饭的时候会弄脏衣服。
梳头的时候手会一直抖。
不要催我，对我多一点耐心和温柔。
只要和你在一起，心里就会有很多温暖。
孩子！
现在，我站都站不稳了，也走不动了。
所以，请紧紧握住我的手，
跟着我，慢慢地，
就像当年一样，
我会一步一步带你。
(3)讲敬老故事。
组长:我相信通过我们这群学生收集的视频和诗词，大家一定能感受到老人们的心声。不只是在重阳节，我们要时时刻刻关注他们。因此，我国各部门每年都要开展道德模范评选表彰活动，尊老是其中的重要内容之一。近年来，谢、、张品正等一大批典型人物相继涌现。让我们邀请和王介绍他们感人的故事。
同学们，我现在向你们讲述的是全国第一位孝亲敬老道德模范谢的感人故事。请看大屏幕:
他是一名普通的煤矿工人。他的妻子很久以前就因病去世了，但30多年来，他把自己的爱都奉献给了瘫痪的岳父、无行为能力的岳母和傻弟弟。
谢的公公瘫痪在床18年，从来没有褥疮，从来没有穿过湿衣服，9平米的小屋里没有一点异味。18期间，谢靠着偏方和按摩，让岳父从卧床不起慢慢走到撑凳子。1992年春天，老人病情加重。可怜的谢从邻居家借了1000元，用平板车把老人拖到20多里外的医院治疗，把他从生命垂危的线上拖了回来。)
这就是无字之义，大爱无声。普通矿工演绎不平凡故事，大孝大爱感动北国南疆。和谐社会呼唤延信精神，道德楷模遍地开花！
王:同学们，你们好。现在我再给你讲一个孝顺父母，爱父母的感人故事。
张品正阿姨是通州区北苑街社区的居民。金奶奶是和她没有血缘关系的邻居。她没有孩子，没有女儿，没有房子，没有经济来源。张品像亲人一样，30多年来无微不至地照顾她。1981年，张品正“嫁与奶奶”，成家立业。奶奶病重的时候，他们共睡一张床，一床被子。她还学会了做棉衣，量血压，号脉，教重听的奶奶假唱，每天给奶奶做好吃的。金奶奶在张品正的悉心照料下，幸福、快乐、安详地走完了102岁的人生。
班长:他们给我们介绍的是近两年中宣部和中央文明办联合举办的“全国道德模范评选表彰活动”中的孝敬父母道德模范。其实像这样的道德模范还有很多。赵冒着生命危险捐肝救父；吴生活困难，还主动赡养孤寡老人，多达45人。这个感人的故事讲不完，我也听不厌。他们的道德引领作用会让整个国家对他们刮目相看。
学习重阳节的知识，感受对老人的尊敬，每个同学都写了一篇关于重阳节的作文，大部分同学的文章都很精彩。
例如，董郁在作文中写道:“吃饭时，我主动给爷爷拿筷子，给奶奶端饭；睡觉前，我会给爷爷奶奶铺好被褥。"郝幼伟对同学们说，"我以后会体谅奶奶的辛苦，不会再让她为我担心了。"
简单的一句话道出了学生们的真实想法。是的，作家毕淑敏说过，“年轻的时候，我们不懂事，但懂事了，我们就不再年轻了”。我们应该从小就感受到爷爷奶奶的辛苦，这说明我们已经长大成熟了。张佳羽的作品包含了对她祖母的感激之情。我们来听听。
(张佳羽读作文)
班长:今天是重阳节。我们的同学打算做什么？看，第二组学生准备好了。让我们请他们告诉我们一些事情。
今天是重阳节。我们的同学打算做什么？
阅读这封信
组长二:这次班会之前，为了策划班会的活动，我们让每个同学给家里的老人带回一封信，里面有这样一个问题。(点击)
昨天我们收到了父母的来信。我们今天在这里。让我们打开信封。(所有人打开信封)
你自己先看，看看爷爷奶奶想让我们怎么做。
谁来给大家读你手里的信？(读爷爷奶奶的希望是一封信)
(2)性能
组长2:今天是重阳节。为了给他们一个惊喜，我们组特意准备了一些道具，提前请了几个同学表演。(观看表演)
老师:第三组的学生想法好，表现好。今天是重阳节。除了他们的表演，你还能为老人们做些什么？(点名，评价:嗯，我们都可以这样；这就需要我们用心去做；看来你明白我们班会的目的了...)
(3)写出你的想法
组长2:老师曾经教过我们要老，要老，要老。也就是说，我们不仅要尊敬长辈，还要爱其他老人。此时此刻，每个人的脑海里一定有很多想法。今天，我们第三组为每位同学准备了一份爱心。让我们组的同学发给你。(停顿)
现在请在你的爱心上写下你对天下所有老人的祝福。(播放音乐来写作)
谁想看？
我希望你回去的时候，可以把它们送给我们的老老师，邻居，还有所有需要我们照顾的老人。
班长:最后，让我们朗诵一首我们学过的诗，让感恩走进内心，我们全体起立。
敬老爱老主题班会教案2。活动目标
1.让学生知道尊老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着我国进入老龄化社会的加速，让学生认识到尊敬和关爱老人是我们下一代的责任和使命，这是中华民族的传统美德。
3.老年人的生活经验是丰富的，正是有了这些经验丰富的老年人，人类才毫无保留地把珍贵如金的智慧一代代传递下去，才得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识路”的道理。
4.教育学生尊敬老人不能只停留在口头上，还要落实到行动上。
二、活动准备
1，关于尊老爱老的名言名句，记录“陈毅看望母亲”的故事。
2.设计问题:爷爷奶奶平时给我们做什么？老年人对家庭和社会有什么贡献？他们在生活中有哪些不便？我们应该如何对待老年人？好心的母亲手中的线，为她任性的孩子做衣服。出发前，缝了一针，怕儿子回来晚了衣服破损。但一寸长草有几多情，报得三春晖。”这首诗是什么意思？看完有什么感受？
三。活动过程
1，猜:“早上四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜答案，简单介绍我们人类在不会走路的时候爬行，而是用手、手、脚四条腿走路。当我们老了，我们拄着拐杖走路，就像三条腿走路一样。
2.老师讲话
同学们，我们住在不同的家，但每个家庭都有老人，每个人都会变老。我们有句老话，“只有老了才算年轻”。可是时光荏苒，日月如梭，十年当媳妇十年当老婆，再十年当奶奶。很多人，就这样，在日复一日，年复一年的奔波中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个幸福的晚年。但是有些家庭不孝敬老人，甚至抛弃老人，把老人当成负担推来推去。这与中华民族“尊老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们的同学和家长中有这样的现象吗？谁知道尊老爱老这句名言？名曰“我老，人老”，“一家老小如珍宝”...谁能背诵《游子颂》？(指学生背诵)“心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。出发前，缝了一针，怕儿子回来晚了衣服破损。但一寸长草有几多情，报得三春晖。”多么熟悉的一首诗！它描绘了一位母亲为她即将离开的孩子缝补衣服的细节，赞美了她春天般的关怀。那么我们今天就结合生活来谈谈这些问题:爷爷奶奶为我们做了什么？老年人对家庭和社会有什么贡献？老年人在生活中有哪些不便？我们应该如何对待老年人？首先请听一个小故事:在陈毅看望母亲。播放录音。
3.学生发言(学生根据生活中所见所闻的尊老或弃老的真实事例，表达自己的观点和看法)
4.引导学生思考:爷爷奶奶生病在家，我们怎么办？爷爷奶奶和妈妈有矛盾怎么办？
5.“老人老了，老人也老了。”你说我们以后在生活中如何对待老人？
学生互相交谈，然后指着学生说话。
第四，老师总结
同学们，刚才的演讲非常好。大家都知道尊老爱老是中华民族的传统美德。不尊重老人，弃老不养，是不正确的。尊敬长辈是做人的美德。做人首先要有德。“尊老”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱。我们再来听一遍“陈毅看望母亲”的故事。
尊老爱老主题班会教案3一、活动目的:
1.让学生知道孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2.启发学生从小有爱，做孝顺敬老的好孩子。
二、活动准备:
歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》
三、活动过程
班主任发言
“先种树，后纳凉，长辈的恩情不能忘，老人老了，春风暖人心。接下来，我宣布张山庄小学二年级“孝敬老人，从小做起”主题班会，现在开始。
(A)活动导入
1.用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么要爱父母，尊敬老人？(学生交流)
(2).活动流程:
1.闻听了的故事，思考并讨论:
(1).你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺？
(2)什么让你感动？
黄翔是个孝顺的孩子，从小就知道如何照顾父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师说)
汉朝的时候，大良有一个叫韩的人，生性单纯，孝顺父母。他是有名的孝子。他的母亲对他非常严格，如果她犯了一个轻微的错误，她就举起她的棍子挥舞着。有一天，当于波被打时，他甚至伤心地哭了。他妈妈很惊讶，问:“你总是能接受打你。你今天怎么哭了？”于波回答说:“我打我的时候总觉得疼，知道我妈妈还很强壮健康，但我今天不疼了，知道我妈妈在走下坡路，很虚弱。”所以我忍不住流泪。“这说明他对母亲很孝顺。
(1)，同学们讲述自己听过的孝顺感恩的故事。总结:像这样的故事，讲三天三夜也讲不完。虽然离我们很远，但人们总是深情地赞美它们，并把它们写进书里，永垂不朽。
你知道人们为什么这样做吗？(学生交流)
3.如何做一个懂事感恩的人
(1)，同学，父母都很爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑，舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母？我们还听到了一首关于孝敬母亲的歌。这首歌的名字是《我的好妈妈》。
(2)小结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬个凳子，倒水，亲她。这是孝顺和尊重母亲的表现。
(3)请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身上的父母长辈，无私地真心付出和关心孩子，作为孩子真心回报和感恩的感人故事。
4.看谁平时更了解自己的父母。
父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少？
1，画一个问答游戏，看谁的回答最正确。
(1)，谁知道爸爸妈妈的生日？你如何庆祝你父母的生日？
谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？
(3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？
(4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗？
你知道妈妈有多重吗？
你知道妈妈有多高吗？
2、驾驶火车判断对错游戏
(1)可以不经过父母同意出去玩。
(2)吃饭就是等我妈给我吃饱饭。
(3)回家让妈妈买零食。
(4)回家不认真做作业，总是和妈妈顶嘴。
(5)不仅做自己的事，还要做很多家务。
(6)尽可能帮助父母做家务，减轻他们的负担。
(7)有心事主动找父母倾诉，经常和父母聊天。
(8)尊重父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不跟父母发脾气。
(9)生活节俭，不浪费，不乱花钱，对父母要求不高。
(10)在学校听老师的话，认真完成作业。
5.活动进行到这里，让我们把自己想对父母长辈表达的愿望或话语写在卡片上，带回家给父母长辈。
(3)班会总结:孝顺不是要求我们大力为父母做大事，而是要求我们从小事做起，从小事做起；我们可以和父母说一些心理上的话，就是和他们聊聊天，在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花，或者说一句祝福的话，比如祝他们生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给她做一顿饭等等。是一句祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊重。
6.宣布本次班会结束。
四、活动体验
这个活动充满了温暖。相信这个主题团队会在孩子们幼小的心灵中留下美好的回忆，播下爱的种子。