我是一名合格的小学生，作文很急。

我是一个合格的小学生，一曼。“妈妈，老师要出英雄报。你今天必须出来，否则老师不能给我加分。”我儿子中午一进来，就给我布置了一项任务。

“哦，别担心，我会在开学前把报纸送到学校的。”我一边做饭一边自信地说。

出版这样的报纸对我这个小学三年级的家长来说，简直是小菜一碟。从儿子一年级开始，我就承担了所有像出版报纸，做发明之类的任务。报纸从手写到印刷越来越充实，发明从无尘粉笔到移动书包架越来越精细，有的还为儿子和班级赢得了一些荣誉。

午饭后，儿子信心满满地重复了一遍上学前给我留的“作业”。

下午来上课的时候发现网络有问题。我一下子就懵了。我该如何填满这由两张A3纸组成的巨大页面？郁闷，突然想问，我这是在干嘛？学校在做什么？

素质教育在我的印象中已经喊了很久了，但是当我们这些家长每天一遍又一遍的给孩子抄作业题的时候，当我们的孩子周末在各种补习班里不停的奔跑的时候，当孩子放学回来开心的说“妈妈，我们今天终于上音乐课了”的时候，我在想，这就是我们提倡和期待的素质教育吗？

很多家长从一年级开始就有孩子学习重的感觉。有一个学生家长曾经苦笑着说:“赶紧小学毕业吧。她毕业后，我们也少了很多负担。”我说:“我们都是合格的小学生。”

这听起来像个笑话，但事实上是真的。我们做父母的不会忽视自己的孩子。我们浪费了很多不必要的时间和精力。孩子要有自己的天空，那天空要明亮多彩。我们不得不承认素质教育说起来容易做起来难。需要社会、学校、老师、家长的关注和努力。最后，我想说，不要让我们的孩子在这么小的年纪就淹没在问题的海洋里，要让他们有时间去听音乐，去看自然，去想象，去玩乐！